美术师范生的自荐信

美术师范生的自荐信
尊敬的校领导：
你好我叫XX。

我是XX省XX师范大学艺术师范教育专业的应届毕业生。

值此择业之际，我怀着一颗真诚的心和对教育的执着追求，起草了这封推荐信。

以下是我的自我介绍。

成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了
师范专业。

大学期间，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发
展自我。

学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工
作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

在专业技能方面除了必修的素描色
彩外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等
课程的学习上收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚
实的基础。

初此之外，我的绘画作品受到老师的一致好评，多幅工笔花鸟、人物作品被学
校展览收藏。

在学好课程的同时，我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。

通过和老
师和同学频繁沟通，使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展，为老师和同学提供
很多便利。

学习结束后，我积极参加各种社区活动，担任医院红十字会副会长。

我经常向市红十
字会总部汇报，并代表学校听取建议。

参与组织多种实践活动，如组织会员深入农村宣传
卫生保健知识；城市广场艾滋病预防知识宣言；所有教师和学生都接种了甲型肝炎和乙型
肝炎疫苗。

汶川大地震期间，他参与了赈灾义演的策划，现场筹集了1万多元。

这些实践
活动得到了学校和社会的高度赞扬，由于我在这些活动中的出色表现，我也被评为优秀社
区干部。

在担任社区干部期间，我的领导、协调和组织策划能力得到了进一步发展，责任
感也得到了培养。

此外，我多次代表班级和系在各种大型活动中发言，这不仅锻炼了我的
语言组织能力，也增强了我的自信心。

“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话让我明白要想成为一名合
格的教师自身的德行显得尤为重要。

意识到这一点之后，我在平时生活学习中尤其注重自
己的言行举止，以一个教师的行为准则要求自己，希望正真走上工作岗位上之后能给学生
树立积极地榜样。

我很高兴我能继续我年轻的梦想，并为它一步一步地实现而努力。

我希望领导能给我
一个实现梦想的机会，给我一个展示自己专长的平台。

我将把我所有的热情和精力投入到
伟大的教育工作中，用我微薄的力量为教育事业的发展做出贡献。

此致！
敬礼。