七年级复习提纲(详细).doc

七年级历史（上）复习资料
一、原始社会
1、人类是由类人猿（古猿）进化而来的，目前已知最早的是在二三百万年前的非洲产生的；祖国境内已知最早的人类是云南的元谋人,距今约170万年。

2、北京人：距今约70—20万年,保留了猿的某些特征，能直立行走，使用天然火,使用打制石器,过群居生活。

3、山顶洞人：距今约3万年，模样同现代人基本相同，学会人工取火,已经懂得磨制和钻孔技术（骨针），最早进入氏族时代（血缘关系）。

4、人和动物是根本的区别是：会不会制造工具。

5、从河姆渡居民（长江流域、一万年前）和半坡原始居民（黄河流域、六千年前）开始有了农耕生活；我国是世界上最早种植施（河姆渡人）和粟（半坡人）的国家之一。

6、从河姆渡和半坡原始居民有了定居生活，因为所处的地理位置不同，河姆渡原始居民住壬栏式房子,半坡原始居民住半穴居式房子。

7、大汶口原始居民：距今约四五千年。

在山东大汶口，社会生产力的发展，私有财产和贫富分化出现。

8、炎帝和黄帝：我国传说中黄河流域著名的部落首领；涿鹿之战:炎帝和黄帝战胜蚩尤，炎帝和黄帝部落联合，经过长期发展形成了日后的华夏族。

9、炎帝和黄帝被称为“中华文明之祖”。

炎帝的贡献：改进了农具，教人耕田；发明了制陶技术；发明医药，组织集市交易。

黄帝的贡献：发明修改房屋；种植谷物，驯养家畜；挖井汲水，制造车、船、兵器、衣裳；发明文字、历法、算术和音乐等；他的妻子螺祖发明养蚕抽丝的方法。

10、尧、舜、禹实行禅让制,大禹治水（黄河）。

第一个通过禅让制传位的是尧，第一个通过禅让制当上首领的是舜。

二、奴隶社会（夏、商、西周、春秋）
1、我国最早的国家（奴隶制）是夏，约前2070年由禹建立,建都于阳城。

夏朝的疆域大致包括今天河南西部的伊水、洛水流域，及山西南部地区。

夏朝的建立，标志着我国从原始社会进入奴隶社会；启继承父位，世袭制代替了禅让制，破坏了禅让制。

2、商：约公元前1600年，由汤（任用伊尹）建立，定都亳；盘庚迁都到殷,故商朝也称殷朝。

商朝的疆域东到今山东西部，北到河北中部，南至长江流域。

公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周
3、奴隶社会的鼎盛时期是西周，前1046年由周武王建立,定都镐京；为了巩固奴隶主政权, 西周实行分封制,将土地和臣民封给诸侯。

后期爆发了平民暴动，赶走周厉王（暴君），这个事件叫做国人暴动”。

4、青铜器：原始社会的末期出现，商朝是鼎盛（司母戊鼎、四羊方尊）。

夏、商、西周形成我国的青铜文明。

5、与商、周同时期，成都平原的三星堆文化：青铜立人像、青铜神树、青铜面具。

6、西周周幽王时灭亡，公元前770年平王迁都洛邑，开始东周。

7、东周分为春秋和战国时期，春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期。

8、春秋时期著名的霸主：齐桓公（春秋第一霸，任用管仲）、晋文公（城濮大战〈退避三舍〉奠定他成为中原霸主）、楚庄王等。

9、争霸战争的影响：春秋时期的争霸战争, 给社会带来种种灾难。

但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，使国家逐渐走向统一。

10、春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕技术;战国时进一步推广。

牛耕技术的出现，是生产力显著提高的标志。

11、春秋战国之所以称为大变革时期是因为这一时期社会制度发生了巨大的变化。

三、封建社会
（一）形成时期（战国）
1、战国七雄：韩、赵、魏三家分登，齐楚秦燕（赵、魏、韩），东南西北在中央。

2、战国时著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战、长平之战（纸上谈兵），其中长平之战使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

3、秦国李冰修都江堰,是一个防洪灌溉工程。

使成都平原变得“水旱从人，不知饥馒”，因而获得了“天府之国”的美称。

4、在各国变法中秦国商鞅变法是比较彻底的。

商鞅变法取得成功的最根本因素在于：顺应了时代发展的要求。

原因（目的）：新兴的地主阶级为了确立封建统治、发展封建经济；
时间：前356年,秦孝公；
内容：（1）废除土地国有制，实行土地私直，允许自由买卖；
（2）奖励耕战,生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

（3）建立县制,由国君派官员治理，削弱贵族分封制。

（4）惩罚囤积居奇、投机倒把的商人和因懒惰而贫穷的人。

（重农抑商）
（5）统一度、量、衡。

（6）改革落后的风俗习惯。

意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展, 军队战斗力不断加强，国家富强,为统一全国打下了坚实的基础。

5、我国有文字可考的历史是从面朝（甲骨文）开始的，刻在青铜器上的文字叫“金文",又称钟鼎文。

最晚在战国出现了毛笔。

6、百家争鸣：社会急剧变化，许多问题亟待解决；
春秋：（1）道家创始人是老子,认为任何事物都有对立面，对立的双方会相互转化。

《道德经》；
（2）儒家创始人是孔子,提出“仁”、“礼”的学说。

《论语》；
C3）兵家创始人是孙武,《孙子兵法》是世界上最早的兵书，
“知彼知已者，百战不殆”。

战国：（1）法家代表是韩非,提倡法治, 反对空谈仁义，主张改革，提出建立君主专制中央集权的封建国家（最受秦国赏识）；
C2）儒家代表是孟子,提出“仁政，,反对所有战争，认为"民贵君轻",要保护自然资源；
（3）道家代表是庄子,提倡顺其自然，“无为而治”；
（4）兵家代表是孙膑,靠武力来打天下；
（5）墨家创始人是墨子,主张“兼爱、非攻”, 支持正义战争。

7、孔子是我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。

其儒家思想为：
（1）他的思想主要由“仁”、“礼”组成。

“仁” 包含做人的一切美德，主张“爱人”。

“礼”就是要求人们时刻约束自己，加强个人修养，努力使自己的言行举止符合社会伦理道德规范。

（2）政治上他主张以“礼”治国，以“德”教化百姓。

要求统治者注重自己的道德修养，要体察民情，爱惜民力，反对任意刑杀和横征暴敛。

其教育成就有：
（1）创办私学，广收门徒，主张人人有受教育的机会；
（2）注意“因材施教”，善于启发学生思考问题，鼓励学生独立思考问题、敢于坚持正确的观占-
八、、，
（3）教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，“温故而知新”。

8、战国时的屈原,创造了一种新体诗歌形式叫“楚辞”。

代表作是《离骚》o其中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”意思是：我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难！反映了同情人民生活的艰难。

我国传统的端午节就是为了纪念他。

9、春秋时期的《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、纹三部分。

10、扁鹊是春秋战国之际的名医，总结出望、闻、问、切四种中医疗法，称为“四诊法”。

（二）大统一时期（秦汉）
1、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是秦朝:嬴政，前221年,咸阳。

创立了中央集权制度：
（1）（皇帝制度）最高统治者称皇帝，总揽一切大权；
（2）在中央，实行“三公九卿”制度,三公是丞相、太尉、御史大夫,分别主管政务、军事、监察;三公下设九卿，分管行政、司法、财政等。

（3）在地方，废除分封制，实行郡县制。

2、秦始皇巩固统一的措施：
（1）统一货币（统一使用圆形方孔铜钱）；
（2）统一文字（统一使用小篆，后来又推广隶书）；
（3）统一度量衡;
（4）统一车轨;
（5）焚书坑儒（李斯的建议，目的是为了加强思想控制，只准留下有关医药、占卜和种植的书）。

3、秦始皇命蒙恬北击匈奴,收取了河套地区；为了抵御匈奴修筑了万里长城，西起临沸，东到辽东。

4、在越族地区修灵渠，沟通了长江和珠江水系。

5、秦朝疆域：东到大海，西到陇西，南达南海，北至长城一带。

6、秦末农民起义：
原因：（1）根本原因是秦的暴政:徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷、统治残暴；
（2）直接原因是陈胜、吴广戍守长城误期。

起义：前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义, 提出“王侯将相，宁有种乎？”在陈建立张楚政权; 结果失败。

项羽领导的巨鹿之战（破釜沉舟）对推翻秦朝起决定性作用；最后推翻秦朝的是刘邦
（前207年）。

陈胜、吴广起义的意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

7、刘邦和项羽为争夺帝位的战争，称为“楚汉之争”,刘邦取胜的主要原因是善于用人得民心。

司马迁写出《史记》的条
8、 西汉：前202年，刘邦（汉高祖），长 安。

实行休养生息的政策，出现了“文景之治”（汉 文帝、汉景帝）。

汉武帝时，西汉王朝在政治、 经济、军事和思想上首现了大一统，进入鼎盛时 期。

9、 汉武帝的改革：
目的：为了加强中央集权；
内容：（1）削弱相权，加强皇权；削弱诸 侯王权，加强中央集权；
（2） 加强中央的监察权。

将全国分为13
个 州，每州设刺史一人,专门监察本州的主要官吏 和豪强地主的不法行为。

（3）
加强中央的经济权。

废止旧货币，
由 中央铸造五铢钱,在全国通行。

〔0、“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）,使 得儒家思想成为封建社会的正统思想。

11、 汉朝皇帝治理过黄河的有：汉武帝、
汉 明帝（派王景）；汉武帝时修筑了白渠；汉代的 丝织品，已经使用提花机；东汉的杜诗，发明了 用于冶铁的*排，水排的利用，比欧洲1000多 年；汉代铁制兵器已逐步取代青铜兵器；东西二 京是长安和洛阳；长安城有专门的商业区叫“市”。

12、
秦汉之际，管顿单于第一次统一蒙
古草 原。

匈奴的首领称单于。

汉初实行和亲政策是国 力弱小；汉武芾时（国力强盛）首先从匈奴手中 夺取了河套和河西走廊地区，前119年派卫青、 霍去病攻击匈奴,使匈奴再也不敢和西汉相抗 衡。

13、 昭君出塞:西汉，为汉匈的友好相处和 文化交流做出了重大贡献。

14、 两汉时期，将今天新疆和新疆更远
的地 区，称为西域。

张骞出使西域：汉武帝
目的：第一次是联络大月氏人共同夹击匈 奴； 第二次是与西域各国友好交往。

西汉于前60年,设置西域都护,使得今新 疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可 分割的一部分。

15、 对开通丝绸之路功劳最大的是张骞，
丝 绸之路形成于西汉。

丝绸之路：从长安出发,经过河西走廊后分 为
南北两道。

南道，出阳关，沿昆仑山北麓西行， 西逾葱岭，可至中亚南部、西亚和地中海东岸， 或至南亚。

北道，出玉门关，沿天山南麓西行， 西逾葱岭，可至中亚北部。

丝绸之路在古代的作用：是东西方交通要 道，是我国与欧亚各国人民加强交流、发展友谊 的桥梁，促进了东西方的经济文化交流。

丝绸之路在今天的价值：丝绸之路沿线出土
的各种遗物，为我们今天考察和研究当年丝绸之 路的兴盛繁荣情况提供了宝贵资料。

同时，还可 以发展旅游业。

16、 东汉时班超经营西域,从西域传人了
遍 萄、石榴、苜蓿、良马等。

东汉166年，大秦安 敦王朝派使臣来东汉，这是欧洲国家同我国的首 次直接友好交往。

17、 西汉时发明了纸,是世界上最早的纸。

东汉的蔡伦改进造纸术,人称“蔡侯纸”,质量好， 价格便宜，对人类文化传播做出了重大贡献。

18、 西汉末年佛教传入我国中原地区；道教
（我国土生土长的教）在东汉兴起，创始人之一 是张陵。

道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。

19、 西汉司马迁著有《史记》,记述了从黄
帝到汉武帝时的史事,是我国第一部纪传体通 史。

分为本纪、世家、列传、书、表五个部分。

（1）从小受家庭熏陶，爱好文史；
（2）年轻时去各地寻访了许多名胜古迹；
（3）做官后，利用国家藏书处，阅读大量书籍；
（4）经过十多年的刻苦努力，终于成书。

学习司马迁的精神：重视实地考察，坚持不懈，刻苦努力，为了理想忍辱负重，多读书。

20、《九章算术》成书于东汉,总结了春秋战国以来的奠定了的数学成就。

其中的某些内容在当时具有世界先进水平。

东汉张衡发明的地动仪（测定地震后的方向）是世界上公认最早的地震仪器。

21、秦兵马俑是世界艺术的璀璨明珠,被称为世界第八大奇迹。

22、医圣张仲景,著《伤寒杂病论》,后人分为《伤寒论》和《金匮要略》，阐述了中医的理论和治病原理。

外科鼻祖华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举，华佗还制成“五禽戏”。

23、评价秦始皇：
秦始皇是我国历史上一个功大于过的皇帝。

功表现在：
（1）灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，开创了统一的局面；
（2）创立了中央集权制度，对后世影响深远；
（3）统一货币、度量衡、文字，促进了经济文化的发展；
（4）修筑了闻名世界的万里长城和灵渠。

过表现在:
（1）实行了“焚书坑儒”，影响中国文化的发展；
（2）在位时徭役多、赋税重、刑法残酷、统治残暴。

（三）首次大分裂时期（三国两晋南北朝）
1、官渡之战:200年，曹操与袁绍,曹操以少胜多，为曹操统一北方奠定基础。

2、赤壁之战:208年,孙刘联军与曹操, 孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立局面的基础。

3、三国鼎立的形成：曹魏（220年、曹丕、洛阳）；蜀汉（221年、刘备、成都）；孙吴（222 年、孙权、建业）。

“功盖三分国，名成八阵图” 是杜甫对诸葛亮的评价。

4、内地与台湾地区最早联系是在三国时，吴国孙权派卫温到达夷洲。

5、两晋：西晋（266年、司马炎、洛阳）；东晋（317年、司马睿、建康）。

6、263年，曹魏灭蜀汉；265年曹魏权臣司马炎废魏建立西晋；280年西晋灭吴，统一全国。

西置是三国两晋南北朝时期唯一统一全国的政权。

三国两晋南北朝，统一北方的政权有曹魏、前秦、北魏、北周。

7、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁（五胡内迁）。

到西晋初年，人数达到几百万，形成我国历史上第一次大规模的民族大迁徙。

8、四世纪后期，氐族建立前秦。

符坚重用王猛为丞相，前秦逐渐强大起来，统一了黄河流域。

9、测水之战:383年,东晋与前秦,东晋以少胜多。

前秦瓦解，之后南方进入南朝（宋、齐、梁、陈，都城都在建康），北方进入北朝（北魏、东魏、西魏、北齐、北周）。

10、江南地区得以开发的主要原因是北人南迁（主要集中于永嘉南渡）,带来了大量的劳动力
和先进的生产技术、生产经验、生产工具。

11、魏晋南北朝时期，江南地区得以开发：
原因：（1）北人南迁，为江南的发展提供了劳动力和技术；
（2）南方自然条件优越；
（3）江南地区战乱较少，社会比较安定；
（4）劳动人民的辛勤努力。

意义：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

启示：经济发展要保证社会稳定，要注意保护自然环境，要重视科学技术的发展。

12、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。

东晋的王羲之被称为书圣,他的字“飘若浮云，娇若惊龙”；代表作《兰亭序》,被后人称作“天下第一行书东晋的画家顾恺之代表作是《洛神赋图》和《女史箴图》。

魏晋南北朝时期的田园诗产生发展（陶渊明为代表）,表达了对安静生活的向往。

13、北魏是鲜卑族建立的,定都平城，439 年统一黄河流域。

进行了北魏孝文帝改革：
目的：为了学习和接受汉族先进文化；
内容：（1）整顿吏治，严格考核制度，官吏有固定俸禄，贪污受贿者一律严惩；
（2）实行均田制，农民按人口多少分给田地，鼓励发展农业生产，按规定交纳赋税；
（3）建立农村基层组织以稳定社会秩序；
（4）494年迁都洛阳，进行说汉话、穿汉服、结汉姻、用汉制、学汉礼、改汉姓等改革。

作用：使北方各族的社会生产和文化生活向前推进了_大步，促进了民族融合，为以后的南北统一创造了有利条件。

但也使鲜卑族逐渐消亡了。

14、南北朝的三位科学家及主要贡献：
（1）祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，精确地计算到小数点以后的第七位数字;
C2）贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业生产书籍。

（3）郦道元著《水经注》,是一部综合性的地理学专著。

全书详细地介绍了江河流经的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。

15、为了宣传佛教，大量开凿石窟。

其中，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是这一时期著名的两大石窟群。

1、西周为什么要实行分封制？怎样分封？有什么
作用？
答：西周实行分封制，目的是为了巩固统治。

主要内容：分封制是指周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。

作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

2、秦末农民战争爆发的原因是什么？
答：秦末农民战争爆发的原因有：
①根本原因是秦的暴政。

②徭役繁重；③赋税沉重；
④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。

3、江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？
有什么影响？
答：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。

第四，南北方劳动人民的辛勤努力。

影响：江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。