大班科学公开课教案《有趣的鹅卵石》

大班科学公开课教案《有趣的鹅卵石》
教学目的
1.让学生了解鹅卵石的来源和特点。

2.培养学生观察和分类的能力。

3.帮助学生锻炼团队合作和分享资源的精神。

教学准备
1.鹅卵石样本。

2.显微镜。

3.双面胶纸、白纸、铅笔、放大镜等实验器材。

4.布置好的教室和操场。

教学步骤
第一步：导入
教师将鹅卵石样本和显微镜展示给学生，并引入鹅卵石的概念，让学生尝试猜测鹅卵石的来源和特点。

第二步：探究
1.学生分组，每组派出一名代表进入教师布置好的实验室进行实验。

2.活动内容：学生将鹅卵石样本放在显微镜下观察，画出观察结果，并
通过分类和比对的方法找出鹅卵石的共同点和不同点。

3.活动要点：观察精细、分类准确。

第三步：总结
1.学生回到教室，每组讨论和分享实验结果，共同总结鹅卵石的来源和
特点。

2.教师通过提问引导学生深入探究和思考。

3.学生将总结和思考的结果记录在白纸上，以小组为单位进行展示。

第四步：操场探险
1.学生分组进行操场探险，寻找鹅卵石，并记录下发现的数量和特点。

2.活动要点：团队合作、资源分享和记录准确。

教学评估
1.学生实验记录、分类结果和总结报告的质量。

2.学生的表现和教师观察评价。

教学延伸
1.鹅卵石艺术品制作。

2.鹅卵石的形成和演化。

3.鹅卵石应用和保护。

总结
《有趣的鹅卵石》是一节生动有趣的大班科学公开课，通过探究和总结，让学生了解鹅卵石的来源和特点，培养学生观察和分类的能力，并帮助学生锻炼团队合作和分享资源的精神。

同时，通过操场探险，扩展了学生的视野和知识面。

此外，教师还可以通过延伸和拓展，让学生在探究中有更多的发现和收获。