幼儿园大班美术教案《可爱的小蝌蚪》含反思

幼儿园大班美术教案《可爱的小蝌蚪》含反思
一、教学目标
1.能够用水彩画和手指彩绘出蝌蚪的形象；
2.了解蝌蚪的成长过程，培养爱护小动物的意识；
3.了解水彩画的基本原理，如颜色的混合等；
4.提高幼儿的动手能力和色彩搭配能力。

二、教学准备
1.教师准备：
•一盒水彩笔；
•一双色彩搭配卡片；
•纸张；
•PPT素材，学生可在屏幕上观看；
•关于小蝌蚪的简介。

2.学生准备：
•手指。

三、教学过程
第一步：介绍小蝌蚪
1.展示PPT，介绍小蝌蚪的形象和成长过程；
2.让学生互相分享对小蝌蚪的认知。

第二步：水彩画小蝌蚪
1.提供纸张给学生；
2.给学生讲解水彩画的基本颜色和如何使用；
3.提醒学生控制水的用量，以免过于浸湿纸张；
4.指导学生用水彩画出小蝌蚪的形象；
5.教师示范如何混合颜色创造阴影和光影。

第三步：手指彩绘小蝌蚪
1.提供彩绘区域给学生；
2.给学生讲解如何使用手指涂抹彩绘；
3.提醒学生要将颜色涂匀，以免出现空白和颜料过度集中；
4.指导学生用手指彩绘出小蝌蚪的形象。

第四步：反思
1.和学生一起展示每位同学所画的小蝌蚪；
2.了解孩子们的感受，听取他们的反馈；
3.评估此次课的教学效果，发现问题并改进。

四、教学反思
这节课教学效果还不错，学生们都能够很快掌握水彩画和手指彩绘的方法，而且他们的色彩搭配也都很不错。

但教学中我也发现了一些问题，例如，我在教学的时候讲解得有些过于快，导致一些学生跟不上；还有一些学生的小蝌蚪画得不够形象。

教学结束后，我和学生一起展示了他们所画的小蝌蚪，让他们相互欣赏、交流、评价。

这样能够让我们更好地了解学生的感受，并及时发现和解决问题。

总之，这节课让我感觉不错，我会将学生的反馈作为参考并继续改进我的教学方法，让课程更加完善。