科技馆展览观后感600字【优秀3篇】

科技馆展览观后感600字【优秀3篇】
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序言
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科技馆展览观后感600字【优秀3篇】
看完一部经典作品以后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。

到底应如何写观后感呢？这次漂亮的本店铺为亲带来了3篇《科技馆展览观后感600字》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

科技馆观后感篇一
今天，我们去了科技馆。

你知道一个圈，然后是一个小圈。

不管弹向哪边，小圆圈都会到指定的地方。

因为这些科学家从某个角度做过很多几何实验。

后面还有一个最神奇的球。

一个是直的，一个是弯的。

猜猜哪个先倒下。

工作人员问我们，我的第一感觉是直线短，曲线长，一定是直的。

工作人员将两个球同时放在两次行程的起点，然后用控制器控制。

最后一个开关拉了，球滑了下去，先划到了哪个弧。

这让我很惊讶。

但是原则。

我看不懂。

最后进去看的是球幕剧场，最有意思。

进去的时候只看到黑暗。

工作人员让我们坐下。

我们找了个侧座坐下。

这部电影是关于恐龙灭绝的。

电影一开始，一些翼龙在天上自由飞翔，一些六边形龙在河边喝着清澈的河水，一些幼龙在吃恐龙妈妈的奶。

这时，一颗小行星从宇宙中落下。

那些恐龙还是什么都不知道。

还在做自己喜欢的事情。

当行星着陆时，恐龙并不知道，气流绕着地球表面运动。

气流经过的地方都着
火了，然后经过的地方都变黑了。

六边形突然从天而降。

我觉得它要落在我身上了。

最糟糕的是翼龙，直接化为灰烬。

我们出来了。

这些东西感觉好像我们就在现场。

爷爷时间走了，我们回到校园。

通过这次访问，我了解到科学非常有趣，可以带领我们走向我邀请的知识海洋。

科技馆观后感篇二
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。

整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。

我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。

平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。

在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。

它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。

而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。

让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。

真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。

随时准备为人们表演精彩的节目。

它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。

还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。

我们随着人流又来到宇航天地。

展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。

火箭的右侧有一个模拟
失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。

我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。

宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。

我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。

从而想象到宇航员生活的艰苦。

科技馆观后感篇三
今天邢老师告诉我们一个振奋人心的消息：“今天，科普新干线——“科技进校园”迷你科技馆来到我们学校。

下午第三节课，我要去参观科技馆，我自己可以体验一下！”学生们异口同声地说：“是啊！”
我觉得今天的时间好像很慢，同学和我一样焦虑。

我们期待着！期待！终于等到下午第三节课了。

最后老师来了，遇到的同学像麻雀一样突然安静下来，像小松树一样坐着。

老师说：“现在我们出去排队去看展览吧。

”学生们像打开闸门的水一样涌了出来。

当我来到展厅时，我看到只有几幅画。

我想：白很激动。

为什么只有几幅画？他们很无聊。

旁边的同学似乎看出了我的心思，悄悄对我说：“里面挺好玩的。

”我去了展厅，看到了神奇的机器。

我高兴得说不出话来。

我看着这个看着那个，却找不到任何吸引我的东西。

突然发现身后有个“有趣的。

气泡”。

我仔细看了说明书，哦！原来拉气闸会产生气泡。

我用力拉起气闸，让它回落，发现里面有（本店铺★）一个巨大的气泡。

太神奇了。

我和他仔细研究了以下科学理论。

哦！有一个链接，科学太神奇了！
又去玩一只笼中鸟，能给人一种错觉。

一块木板的一面画着一只美丽的鸟，另一面画着一个笼子，但是当纸板翻转时，鸟就像在笼子里一样。

快乐的时光总是那么短暂，我们又要回到教室了，希望以后会有更多这样的活动！
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