大班音乐教案《老鹰抓小鸡》

大班音乐教案《老鹰抓小鸡》1200字
一、教学目标
1.学会使用手指演奏简单的旋律并保持节奏；
2.认识和理解简单乐理知识；
3.培养音乐听、说、唱、演的综合能力；
4.感受音乐节奏，了解乐曲的基本形式。

二、教学内容
1.乐曲名称：《老鹰抓小鸡》
2.演奏形式：手指弹奏
三、教学步骤
1.导入
老师通过播放一段欢快的音乐，让孩子们感受音乐的节奏，引导孩子们一起轻轻摆动
身体、拍拍节奏，做好音乐听、说、唱、演的准备。

2.乐曲学习
（1）老师现场演奏这首《老鹰抓小鸡》的前奏，并介绍乐曲所表达的主题。

（2）教师分几节课讲解乐曲的每个部分：以音符、节奏、速度、强弱等要素进行分析，并进行演示。

（3）教师让学生手指弹奏这首乐曲，要求学生根据乐谱演奏，保持节奏。

要求学生两手分别演奏，熟悉乐曲的旋律和节奏。

（4）每一个学生有机会上讲台表演，其他学生可以大声地鼓掌、加油，使表演的学生感受到一定的荣誉和兴奋感。

3.运用
通过这个游戏，让学生明白爱护小动物的道理。

（1）将部分同学编排为小鸡，部分同学编排为老鹰。

（2）老师与一位同学编排为老鹰和小鸡的扮演，在起点（或舞台上某处）开始游戏，老鹰要追赶小鸡，在指定的时间内抓到小鸡，学生们看谁抓的小鸡最多。

（3）游戏的过程中，让孩子们深刻感受到“鹰抓雏”这种残忍行为，小鸡可以在游戏中跑，可以使用障碍物或其他方式使老鹰无法抓到，教育学生爱护生物，珍惜自然资源。

四、课后拓展
可以让学生自己动手编曲，或者将学生分成小组演奏，一种增强学生的创造力和团队精神。

同时，可以结合其他教材，继续拓展学生的音乐素养，为今后的音乐方向奠定基础。