五年级上册英语导学案-Unit1 We have new friends(Lesson1) ｜人教精

五年级上册英语导学案－Unit1 We have new
friends(Lesson1) ｜人教精通版
【课前导学】
1.认真预习本课的生词、短语和句型，并尝试进行口头表达和书面表达的练习。

2.观看有关交友的相关视频，了解不同文化背景下的交友方式和规范，提高跨文化交际能力。

3.回顾上一学期所学习的英语知识，检测自己的英语水平和语言能力，为新学期的学习做好准备。

【教学目标】
1.掌握本课的重点单词、短语和句型，并能够正确运用到日常英语口语和书面表达中。

2.培养学生在口头交流和书面表达中的自信和流利性，提高英语语言运用能力。

3.培养学生的文化意识和跨文化交际能力，促进他们的跨文化认知和全球视野的拓展。

【教学重点】
1.掌握课文中的重点单词、短语和句型。

2.口头表达和书面表达中的语音语调和语法准确性。

3.跨文化交际中的礼仪和文化差异的意识。

【教学难点】
1.如何在实际生活中运用所学的语言知识。

2.如何在不同文化背景下进行跨文化交际和沟通。

3.如何在英语听说读写中保持流畅性和自然性。

【教学内容】
1. 单词、词组和句型
1.new adj. 新的；adv. 最近
2.friend n. 朋友；friendly adj. 友好的
3.have v. 有；没有：do not have = haven’t
4.too adv. 也；太；as well 例：I like ice-cream, too. 我也喜欢冰淇淋。

5.nice adj. 漂亮的；友好的
6.meet v. 见面；遇见；相识
7.my pron. 我的；mine pron. 我的（省略名词时）
8.How about…? …怎么样？例如：How about you? 你怎么样？
9.You’re welcome. 不用谢。

10.Mr./Mrs. … 先生／夫人；Ms. … 女士
2. 对话
•A: Hi, I’m… What’s your name?
•B: Hi, I’m…Nice to meet you.
•A: Nice to meet you, too. Who’s your friend?
•B: He’s my friend, Li Ming.
•A: Hi, Li Ming. Nice to meet you.
•Li Ming: Nice to meet you, too.
•A: How about you? Do you have any friends here?
•Li Ming: Yes, I do. I have many new friends here.
•A: That’s great. I have new friends, too.
•Li Ming: You’re welcome.
3. 阅读理解
My name is Tony. I’m from America. I’m a new student here. I
don’t have any friends here yet, but I want to make some new friends. Yesterday, I met a boy named Li Ming. He’s very friendly and nice. He introduced me to his friends. They are all very nice, too. I’m happy to have new friends here.
Questions: 1. Where does Tony come from? 2. Is Tony a new student? 3. Who is Li Ming? 4. What does Li Ming do for Tony? 5. How does Tony feel about his new friends?
4. 听力练习
1.请听录音，按录音顺序写出以下单词和词组：
–new
–friend
–too
–nice
–meet
2.请听录音，选择正确的答案并将其序号写在横线上。

–A: Who’s your new friend? B: ____
1.He’s Li Ming.
2.He’s my teacher.
–A: Do you have any new friends here? B: ____
1.No, I don’t.
2.Yes, I do. I have many new friends here.
【教学扩展】
1.观看有关自我介绍和交友的相关视频，练习英语口语和书面表达。

2.分角色扮演不同国家的学生之间的交流和交友情境，练习跨文化交际能力。

3.练习写作，撰写好友介绍或者自我介绍的英文短文。

【作业】
1.完成课本上的练习题。

2.练习写自我介绍或好友介绍的英文短文。

3.复习本课所学的词汇和语言知识，以便下一节课的学习，做好学习笔记。