衢州中专现代学徒制试点工作总结2000字(14篇)

衢州中专现代学徒制试点工作总结2000字
(14篇)
关于州中专现代学徒制试点工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。

根据浙江省中专现代学徒制工作的有关要求，结合自身的情况，我中专现代学徒制工作于xx年xx月xx日进行，在本学年的第二阶段，我校根据实际情况，积极开展各项工作。

现将本学年的工作做一个总结。

州中专现代学徒制试点工作总结(范文)：1
根据浙江省中专现代学徒制工作的有关要求，结合自身的情况，我中专现代学徒制工作于xx年xx月xx日进行，在本学年的第二阶段，我校根据实际情况，积极开展各项工作。

现将本学年的工作做一个总结。

一、加强领导和指导，确保实施成效
我校高度重视对中专学徒的教育培训，成立了以校长为组长，学校副校长和教务主任为副组长，以各处室负责人为成员的“中专学徒领导小组”，具体负责我校教师的指导、培训计划的制定和培训工作。

根据“以人为本、科学管理”的办学思想，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律、有创新”的高素质人才为目的，以提高我校教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高我校青年教师专业成长为重点，以实施新课程改革为
契机，切实提高我校教师的整体素质，努力为教师实现终身学习，全面发展的新课程、新理念、新模式，努力打造一支具有“师德高、教艺精、善、特、勤”的教师队伍。

在学校管理上，我们坚持以德育为首的原则。

在抓学生的规范养成教育的同时，加大了学校德育、教学工作的检查力度，把它作为学校德育工作的重要内容，同时加大了管理力度，把它与学生的思想道德建设、道德品质教育结合起来，与各科教学工作结合起来，加强社会实践活动和青少年思想道德建设工作，开展了多种形式的实践活动，使学生在实践中懂得自理、自爱、自护、自律，逐步形成良好的心理素质，促进学生身心健康和谐发展。

同时，积极做好青年教师的“传、帮、带”工作，动员、组织好“传、帮、带”工程，充分发挥他们的模范带头作用，以点带面，全面提高我校的德育工作水平。

我校为了切实提高德育工作的针对性和实效性，把学校德育工作目标的落实、责任到人，德育工作领导小组和德育教育教师分工到人，并加强德育工作的检查、考核力度，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，使我校的德育工作有了强大的力膀
势，为确保我校德育工作顺利实施，我校制定了切实可行的各种措施，确保了工作的顺利实施，取得了一定成效：首先是加强学习培训，进一步转变了教师的教育观、学
生观。

其次是以校本培训为切入点，采取集中培训、分学科学习和个人自学相结合的方式。

在教师中深入开展“三读、四比、五创、五创”的学习，通过学习，使广大教师牢固树立终身学习理念。

再次是加强师德建设。

我校在师德教育中，采取了集中学习与个人自学相结合，学习与集中讨论相结合等多种学习形式，组织教师学习了解新课改的新动向，以提高教师的素质。

第三，以典型引路，以点带面，全面提高教师的整体素质。

我校德育工作始终以典型引路为重点，通过多种形式，多途径，采取切实措施，努力提高德育工作的实效，并取得了较好的成效。

1、通过学校典型引路，加强对全体教师的教育。

通过典型示范，以点带面，全面提高我校教师的整体素质，使全体教师树立先进而模范的师德形象。

2、加强班主任队伍的建设。

我校通过班主任工作的指导与考核，使各班主任在班级管理、教育教学工作等方面都有明显的进步和提高。

3、加强对青少年学生的养成教育和行为习惯的养成教育。

我校通过班级文化建设，加强对学生的“养成教育”。

通过学生的养成教育、班级文化、学生行为习惯的养成教育、校园文化活动、家教文化、学生行为习惯的养成教育三方面入手，通过养成教育提高学生的思想道德素质。

二、加强教学管理，确保教学质量，提高教学效益
4、加强学生的行为规范教育。

通过晨会、班会学习、国旗下讲话、班训、学生行规、礼仪等的学习。

5、加强了教育教学的过程管理。

6、加强了教学检查、听课评课工作。

7、加强了教学反馈工作。

8、加强了教学质量监控工作。

三、抓好教学常规管理，促进课改教学水
我们通过“规范课堂教学常规
州中专现代学徒制试点工作总结(范文)：2
为了切实加强我院的校园文化建设，推进我校校园文化建设，根据县教育局要求，我院于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日举行了xx年度校园文化建设先进集体暨先进个人的评选活动，现将有关情况总结如下:
一、学院成立了以院长为组长，院长、辅导员、科研人员为副组长，各班班主任为成员的领导小组，并按照评选程序，认真组织、精心部署、广泛动员、认真组织，积极筹备活动。

二、在学院的统一领导下，我院于xx年xx月xx日举行了第五批先进个人的评选和先进个人的表彰会，在会上，学院领导向优秀同学颁发奖状。

并向获奖同学颁发奖品。

三、学院领导还对学院的校园文化建设工作给予了高度重视。

学院专职领导对先进个人的评选表现给予了高度重视，在活动开展的过程中，经常深入到校园内外进行交流和学习活动，使先进个人的先进事迹受到了广大师生的称赞。

四、本次评选我院先进个人有以下四项:
1、xx年xx月xx日在教育局的精心组织安排下，我院xx年xx月xx日，在教育局的精心组织安排下于xx年xx月xx日，在我院12个教学楼前，开展了校园文化建设先进个人的评选工作。

2、xx年xx月xx日在我院领导的精心组织安排下，学院于xx年xx月xx日在学院25个教学楼前，开展了校园文化建设先进个人的评选工作，并向10个教学楼的各楼道进行交流和学习活动。

3、xx年xx月xx日在学院25个教学楼的精心组织安排下，学院于xx年xx月xx日—xx月xx日组织学术交流会。

4、xx年xx月xx日在学院12个教学楼的精心组织安排下，我院xx年1-xx月xx日，在学院12个教学楼前，开展了校园文化建设先进个人的评选工作。

5、xx年xx月xx日由我院2022学生分为两个小组，分
别由2022级学生、2022级学生、5000学生和4400学生共15名，参加了这次校园文化建设先进个人评选活动。

6、xx年xx月xx日由我院802级学生共10名同学参加了这次评选，在评选的同时学院领导还对我院学生的学习成绩给予了高度重视。

7、本次评选我院学生16名同学分别被评选为县级优秀学生，我院学生代表为县级优秀毕业生(含学科带头人)和优秀学生代表。

三、我院于xx年xx月xx日，组织学生进行了校园文化建设先进个人的评选，评选结果如下:
8、2022级20名学生分别被评选为县级优秀学生和学科带头人，我院学生代表为县级优秀毕业生(含学科带头人)。

9、xx年1-xx月学院先后在校园内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

10、4-xx月学院学生代表为县级优秀毕业生代表，我院学生代表为县级优秀毕业生代表。

四、校园文化建设先进个人工作总结
我院于xx年1-xx月xx日，在教育局的精心组织安排下先后在校园内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于2022级4-xx月xx日先后在校园内开展校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于2022级4-xx月xx日先后在校园内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于2022级4-xx
日先后在校园内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于xx年1-xx月xx日先后在校园内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于2022级4-xx月xx日先后在校园内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于2022级3-xx 月xx日先后在校园内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于1-xx月xx日先后于2022级4-xx月xx日先后在学校内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于xx 年1-xx月xx日先后在学校内进行校园文化建设先进个人的评选活动。

先后于2022-xx年1-xx月xx日先后在学校内进行校园文化建设先进个
州中专现代学徒制试点工作总结(范文)：3
本届中专学员共有25名。

其中，初级学员12名。

为了使中学的中学学生具有良好的心理及行为习惯，中学生必须掌握心理调节的技巧，为学员提供一个稳定愉悦的成长环境。

中学教师要求我们从学习、生活、心理、知识、个性等多方面对学员进行心理辅导，帮助他们在心理上解决他们在生活等方面遇到的困难和问题，让他们感受到集体的温暖，增强集体的凝聚力，增添集体的荣誉感。

中专学员在学业上、思想上、心理上、学业上有较大的差距，中专学员的主要心理辅导是帮助学员克服心理疾病，促进他们健康快乐的成长;同时帮助中专学员解决心里困惑，
使他们能够快乐的成长。

中专学员在心理辅导上，主要有以下四项原则：
1、帮助中专学员形成乐观向上的自信心。

2、帮助中专学员树立健康向上的人生观和价值观。

3、帮助中专学员形成积极乐观的人生态度。

4、帮助中专学员建立良好的社会人际关系。

5、帮助中专学员学会如何在不同的环境中适应不同的生活方式。

6、帮助中专学员树立正确的人生价值观，培养他们对生活和社会的热爱。

7、帮助中专学员学会自己解决人际交往中遇到的各种问题。

这四个方面中专学员有着很多相互理解、帮助、支持和鼓励的优良品质，中专学员也在不断的努力和改善中逐渐形成了积极、乐观的人生态度。

州中专现代学徒制试点工作总结(范文)：4
工作情况
在学习期间，我能以正确的立场，方向，及时准确的把握党的政策方向，与保持一致。

能以积极的态度，参加支部组织的各项学习，并认真做好学习笔记。

在工作中，能以的标准严格要求自已，遵守职业道德和学校的各项规章制度。

能以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，
始终坚持高标准、严要求，始终把“安全第一”放在首位。

工作中对来报到的同志能礼貌热情的接待，不讲无原则的要求。

对待来报到的每一位同志都能做到礼貌、耐心、细心、诚心，维护了教师这个光荣的群体。

二、
学习情况
我能以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对待自已的本职工作，能够认真学习，领会有关文件精神，并按时完成，具备了一定的教育工作能力。

但是学习的深度和广度还需要进一步加大。

今后，我将不断深入领悟新的课程标准，注重学习新理论新知识，用新的知识指导实践，研究新情况，解决新问题，以全新的素质结构接受新的教育理念。

三、
工作总结
在教学工作方面，认真备课，积极上好每一节课，并能按时按质的完成教学任务。

平时做到周前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

上课时，注重理论与实际相结合，突出重点，备课时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

为了上好一节课，我经常的上网查阅各种资料，集中别
人的优点确定自已的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件。

多发动学生去参与，使课堂上能充分调动学生的积极性，让他们动起来。

1、上课情况。

上好课是衡量学生教学水平的一个很重要的标志，听课能力是提高课堂教学质量的一个重要方面，学生学习的兴趣和积极性，也是提高教育教学质量的一个重要方面，因此，本学期来我着重学习如何上好每一节课。

课前准备：备好课，如何更好地将复习资料传授给学生，如何更好地突破重难点，以及应对突发事件的能力。

课堂上的情况。

发动学生积极学习，让学生能够听懂每节课的内容，上课能够认真听老师讲课，力求抓住重点，突破难点。

课上的情况。

在课上能及时、有效的完成教学任务和教学目标，不拖课。

能积极配合学校的要求完成作业，在作业批改中，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、今后工作思考及努力方向
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。

结合《美术新课标》安排自己的教学。

多看对美术有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对美术学习的认识上有更大进步。

4、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

5、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

6、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

7、在教学上下功夫，努力使每一节课都能取得良好的教学效果，尽可能地提高美术课的教学质量。

8、美术教学要尽量注意学科间的联系。

如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

总的说来，这学期的美术教学工作，在全面提高学生素质的思想观念指导下，取得了一定成绩，但也存在一定的不足，在今后的教学工作中，我一定要发扬优
州中专现代学徒制试点工作总结(范文)：5
通过实习让我们了解中专的现代教育体制，在现代教育理论和现代教育观念的指引下，以学生为主体的教学方式，努力提高课堂教学的实效性，使学生获取真正实用的技能。

二、实习基本情况
一）实习基本情况
实习目的
1、通过实践，培养和锻炼学生的实践能力，使学生认识和掌握中专各专业在课程中的特定地位、特征和基本教学任务，提高学生的专业思维能力，为学生适应社会打下必要的基础。

2、通过实践，促进学生专业思想和专业知识的发展，丰富和提高学生的专业技能，培养实际工作的能力。

二）实习内容
1．在浙江中专进行一次普通话和专业技术教育实习，培养和提高学生的专业思想和专业知识。

2．通过实践，加深学生对专业和职业的认识及理解，巩固专业基础知识，掌握专业技能。

3．通过实践，加深学生对专业和职业的理解，提高学生的专业实践能力，激发学生学习专业和职业的热情。

实习的基本情况
一）实习基本情况
1．学生实习时间：200x年xx月xx日至200x年xx月xx 日
2．实习地点：杭州中专进行实习。

二）实习岗位
1．教师实习。

2．教学实习岗位：教师实习。

3．实习单位：杭州中专
三）实习过程
1．实习单位介绍：
浙江中专
2．实习岗位介绍：
3）浙江中专，位于浙江市杭州市杭州市南宁县，浙江省杭州市杭州市杭州市南宁县。

4）杭州市人口与计划生育技术中心，属于杭州市杭州市人口计划生育技术中心。

5）杭州市杭州市杭州市杭州市杭州市杭州市杭州区，浙江省杭州市杭州市杭州市杭州区。

四）实习时间：200x年xx月至xx月
3．实习单位的简介
本次实习的主要对象为中专教辅，学生是从学校出发，通过一周半的时间对所有学生进行普通话教学，并在此过程中学生能力得到提升，同时能在此过程中学习和巩固所学的技能。

五）实习单位的基本情况
我们在杭州中专进行了为期一周的普通话教学，实习的基本内容包括：普通话的使用，普通话的发音规范，普通话的普及，普通话的普及与考试。

1．普通话的教学内容：普通话教学是中专教育中一个重要的教学内容，是学生掌握一项基本的国民语言知识，并
通过普通话的考试。

2．普通话的教学方法：普通话教学是中专语言学习的主要内容之一，其基本内容是学习普通话的基础知识，是学生进行语言运用和发展的基本技能，是培养和提高学生语言运用能力的重要教材。

3．普通话的教学方法：普通话教学是以国家通用语言文字为依托的普通话教学，是中专语言学习的主要形式，是普通话的基础课。

是普通话教学的基础课。

4．基本教学技能：普通话的基础知识是学生进行普通话教学的基础。

在教学过程中，要求普通话教学要以学生为主体，以学生为主体，教师为引导，教师为指导。

5．普通话的教学内容：普通话的教学内容有教材的编写与讲解，普通话课程与课程教学的整个衔接。

六）实习过程
我们所在的学校的普通话课程是由浙江中专的一名学员和一名专业老师组成，在这次实习过程中，我们主要的任务是使学生能通过普通话学习普通话。

一）普通话的普及
普通话是以语言为表述、交流思想，以语言为工具，在教师讲授下，通过课堂教学，通过学生的语言表述能力，学生能听明白的普通话并达到普通话水平和普通话水平。

普通话语言水平，不仅是教师在教学过程中普通话水平的一个重
要指标，也是语言文字水平。