大学新生人际关系问题引导不容忽视
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份 ，问卷有效 率为 ９ ．％。其 中男生 ２ ５人 ，女生 ５２ ６
反映着满 足人们交往 需要 、 情感 交流和信 息需要 的 心理特征 。大学新 生人 际关 系反映 的是 学生进入 大学最 初阶段 主动 与周 围同学和老 师交往 的情况 ， 对 日后适 应 大 学学 习生 活 的程度 以及 心 理健 康状
同学问关 系更亲密 ３ ５
７ ％
实施 调查 。本 次抽取浙江 大学 、浙江 工业大学 、浙 江理 工大学 、 中国计 量学 院等 ０ ９级部 分新生班 级 作 为被试 ，采用包 括新 生对 大 学人际环 境 的认 识 ， 新 生适应 大 学人 际环 境 的状 况 以及 新生 人 际关 系 方面 的困扰状况 几方面 内容 的 自编 《 大学新生人 际 关系调 查 问卷》作为工具 。问卷统一 发放 ，调查 者
面 了解每 一届新 生 的初始状 态 ， 以便 于在课程 中有
针对性 地给予指 导 。本文 就是案例之 一 。
ｌ 大学新生人 际关系现状 调查研 究
１１ 调 查对Leabharlann 和 调查工具 ．有 关 大 学新 生人 际 关系初 始 状态 的调查 通 常
分 为访 谈和 问卷 两个部分 ， 取整群 随机抽样方 法 采
之一 。
通过对访 谈和 问卷 调查结果 的统计分析 ， 了解 到０ ９级大学 新生在人 际关系方面 的特 征如下 。 １ 对 大 学 人 际 环 境 的认 识 。 由表 １可 知 ： ） ３ ．％和 ２ ．％的新生认 为大学里 与周 围人交流机 ９ ５ ２６ 会 减少 ， 同学 问关系更淡 薄 。仅 有 ３ ．％和 ７ ０９ ％的 新生认 为大学交 流机会增 加 ，同学 问关系更 亲密 。
第３ ４卷 第 ４期
２ １ 年 ７月 ０１
教 学研究
Ｒｅ ｅ ｒｈｉ ｅ ｃ ｉ ｇ ｓ ａｃ ｎＴ ａ ｈ ｎ
Ｖ Ｉ ４ＮＯ ｂ ．３ ．４
Ｊ１ ｕ ．２０１ １
大学新生人 际关 系 问题 引导 不容 忽视
邓传静 李丹青
（．中国计量学院 思想政治教育研究所 ：２ １ ．中国计量学院 高等教育研究所 ，浙江 杭州 ３ ０ １ ） １０ ８
进入大 学后 ，学 习压 力相对减 轻 ，并且与 室友 、 班 级 同学朝 夕相 处 ，客 观上 给新 生提 供 了 良好 的人 际交 流条 件 。然 而新 生们 并不 认 可这 一 点 ，他们 反而 认 为与他 人 的交 流机 会 比高 中还 少 ，说 明大 部分 新生 没有 适应 大 学人 际环 境 ，还没 有 结交 到
［ 中图分类号】 Ｇ ４ ４６ 【 文献标识码】 Ａ ［ 文章编号】 １０ －６ ４（０ １ ４０ ３－４ ０ ５４ ３ ２ １）０ ・０ ２０
Ｏ 引言
人 际关系通 常指人 与人之 间直接 的心理 关系 ，
自填 后 统 一 收 回 。调 查 结 果 的 统 计 处 理 采 用 ｓｓｌ．。本次调 查共发 放 问卷 ５０份 ，回收 ５６ ｐｓ６０ ３ ２ 份 ，剔 除无效 问卷 ２ ５份 ，最 后共有 有效 问卷 ５ １ ０
【 收稿 日期］ ２ ｌ 一１Ｏ ＯＯ １－ｌ
百分 比 ３ ．％ ３ ．％ ９５ ０９
２ 是否主动 参加班级 活动 。 由表 ２可知 ：对 ） 于班级活 动 ， ８９ ５ ．％的新生表 明如 果不喜欢 就不去 ，
８ ％的新 生表 明从 不会去 。 ． ６ 这说 明大学新生对 于参
态产 生着 重要影 响 。国内大量研 究表 明，我 国大 学
２ ６人 ；文科 １８人 ，理科 １５人 ，工 科 １８人 ； ３ ３ ８ ７
独 生子女 ２ ２ ，非独 生子女 ２ ９人 。 ６人 ３ １ 调查结 果统计分析 ． ２
新生人 际关系 总体 状况不够 理想 ， 际关系 困扰较 人 为普遍 ， 是大学生群 体 中心理 问题高 发的主要 原因
［ 摘 要】 大学新生不同程度存在人 际关系方面的 困扰 ，影响其 学习生活和 日 后发展质 量 。相关调查发 现 ，性别 、专业、是否是 独生子女 、生源地等因素均对 其人 际环境适应构成影响。重视新生人 际关系问题 ，帮
助他们尽快适应 大学学 习生活，是 一项 非常重要且能取得 事半 功倍效果 的工作。 ［ 关键词】 大学新生；人 际关系
只 有两成不 到 的新 生不存在 交际交友 、 与人相处方
面的困扰 。这说明新生在社交场显得很拘谨 、被 动 ，不善 于积极 主动地寻 找知心朋友 ，并且交谈 能
力 不强 ，不 能清 晰 、有 条理 、大大方方地 与他人长 时间交流 ，特 别是在 面对陌 生人 的 时候 。
知心朋友 。
表 １ 对 大 学 人际 环 境 的认 识
选 项 人数 交流机 会减少 １８ ９ 交流机 会增加 １５ ５ 同学问关 系更淡薄 １３ １
２． ２６ ％
中国计量学 院的 国家精 品课程 《 学生学 习指 大 导》 致 力于 帮助 一年 级 新生 从 中学 向大 学平 稳过 渡 ，为他们学会 学 习以及 人格成长 提供支持 ，因此 对 大学 新生人 际关系也始 终给予高度 关注 ， 坚持全
第 ４期
邓传 静 李丹青 大学新生人际关系问题 引导不容 忽视
３ ３
加 集体活动 的热 隋并不高 ， 他们 没有意 识到集 体活 动 为新生提 供 了交 际 、 友 的平 台 ，能帮助他 们尽 交 快 融入新 的集体 。
表 ２ 是否主动参加班级活动
选项
人 数
百 分 比
５ ）人 际交往 中 的困扰 状况 。 由表 ８ 、９可知 ：
［ 基金项 目］ ２ ｌ Ｏ Ｏ年国家精品课程 《 大学生学习指导》
【 作者简介］ 邓传静 （９ ４） １８ 一，女，四川成都人。硕士研究生 ，主要研究方 向为思想政治教育创新与发展研究 ；李丹青 （９ ７） １５ 一，女
浙江乐清人 。教授 ，主要研究方 向为高等教育管理和 学习科学 。
反映着满 足人们交往 需要 、 情感 交流和信 息需要 的 心理特征 。大学新 生人 际关 系反映 的是 学生进入 大学最 初阶段 主动 与周 围同学和老 师交往 的情况 ， 对 日后适 应 大 学学 习生 活 的程度 以及 心 理健 康状
同学问关 系更亲密 ３ ５
７ ％
实施 调查 。本 次抽取浙江 大学 、浙江 工业大学 、浙 江理 工大学 、 中国计 量学 院等 ０ ９级部 分新生班 级 作 为被试 ，采用包 括新 生对 大 学人际环 境 的认 识 ， 新 生适应 大 学人 际环 境 的状 况 以及 新生 人 际关 系 方面 的困扰状况 几方面 内容 的 自编 《 大学新生人 际 关系调 查 问卷》作为工具 。问卷统一 发放 ，调查 者
面 了解每 一届新 生 的初始状 态 ， 以便 于在课程 中有
针对性 地给予指 导 。本文 就是案例之 一 。
ｌ 大学新生人 际关系现状 调查研 究
１１ 调 查对Leabharlann 和 调查工具 ．有 关 大 学新 生人 际 关系初 始 状态 的调查 通 常
分 为访 谈和 问卷 两个部分 ， 取整群 随机抽样方 法 采
之一 。
通过对访 谈和 问卷 调查结果 的统计分析 ， 了解 到０ ９级大学 新生在人 际关系方面 的特 征如下 。 １ 对 大 学 人 际 环 境 的认 识 。 由表 １可 知 ： ） ３ ．％和 ２ ．％的新生认 为大学里 与周 围人交流机 ９ ５ ２６ 会 减少 ， 同学 问关系更淡 薄 。仅 有 ３ ．％和 ７ ０９ ％的 新生认 为大学交 流机会增 加 ，同学 问关系更 亲密 。
第３ ４卷 第 ４期
２ １ 年 ７月 ０１
教 学研究
Ｒｅ ｅ ｒｈｉ ｅ ｃ ｉ ｇ ｓ ａｃ ｎＴ ａ ｈ ｎ
Ｖ Ｉ ４ＮＯ ｂ ．３ ．４
Ｊ１ ｕ ．２０１ １
大学新生人 际关 系 问题 引导 不容 忽视
邓传静 李丹青
（．中国计量学院 思想政治教育研究所 ：２ １ ．中国计量学院 高等教育研究所 ，浙江 杭州 ３ ０ １ ） １０ ８
进入大 学后 ，学 习压 力相对减 轻 ，并且与 室友 、 班 级 同学朝 夕相 处 ，客 观上 给新 生提 供 了 良好 的人 际交 流条 件 。然 而新 生们 并不 认 可这 一 点 ，他们 反而 认 为与他 人 的交 流机 会 比高 中还 少 ，说 明大 部分 新生 没有 适应 大 学人 际环 境 ，还没 有 结交 到
［ 中图分类号】 Ｇ ４ ４６ 【 文献标识码】 Ａ ［ 文章编号】 １０ －６ ４（０ １ ４０ ３－４ ０ ５４ ３ ２ １）０ ・０ ２０
Ｏ 引言
人 际关系通 常指人 与人之 间直接 的心理 关系 ，
自填 后 统 一 收 回 。调 查 结 果 的 统 计 处 理 采 用 ｓｓｌ．。本次调 查共发 放 问卷 ５０份 ，回收 ５６ ｐｓ６０ ３ ２ 份 ，剔 除无效 问卷 ２ ５份 ，最 后共有 有效 问卷 ５ １ ０
【 收稿 日期］ ２ ｌ 一１Ｏ ＯＯ １－ｌ
百分 比 ３ ．％ ３ ．％ ９５ ０９
２ 是否主动 参加班级 活动 。 由表 ２可知 ：对 ） 于班级活 动 ， ８９ ５ ．％的新生表 明如 果不喜欢 就不去 ，
８ ％的新 生表 明从 不会去 。 ． ６ 这说 明大学新生对 于参
态产 生着 重要影 响 。国内大量研 究表 明，我 国大 学
２ ６人 ；文科 １８人 ，理科 １５人 ，工 科 １８人 ； ３ ３ ８ ７
独 生子女 ２ ２ ，非独 生子女 ２ ９人 。 ６人 ３ １ 调查结 果统计分析 ． ２
新生人 际关系 总体 状况不够 理想 ， 际关系 困扰较 人 为普遍 ， 是大学生群 体 中心理 问题高 发的主要 原因
［ 摘 要】 大学新生不同程度存在人 际关系方面的 困扰 ，影响其 学习生活和 日 后发展质 量 。相关调查发 现 ，性别 、专业、是否是 独生子女 、生源地等因素均对 其人 际环境适应构成影响。重视新生人 际关系问题 ，帮
助他们尽快适应 大学学 习生活，是 一项 非常重要且能取得 事半 功倍效果 的工作。 ［ 关键词】 大学新生；人 际关系
只 有两成不 到 的新 生不存在 交际交友 、 与人相处方
面的困扰 。这说明新生在社交场显得很拘谨 、被 动 ，不善 于积极 主动地寻 找知心朋友 ，并且交谈 能
力 不强 ，不 能清 晰 、有 条理 、大大方方地 与他人长 时间交流 ，特 别是在 面对陌 生人 的 时候 。
知心朋友 。
表 １ 对 大 学 人际 环 境 的认 识
选 项 人数 交流机 会减少 １８ ９ 交流机 会增加 １５ ５ 同学问关 系更淡薄 １３ １
２． ２６ ％
中国计量学 院的 国家精 品课程 《 学生学 习指 大 导》 致 力于 帮助 一年 级 新生 从 中学 向大 学平 稳过 渡 ，为他们学会 学 习以及 人格成长 提供支持 ，因此 对 大学 新生人 际关系也始 终给予高度 关注 ， 坚持全
第 ４期
邓传 静 李丹青 大学新生人际关系问题 引导不容 忽视
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加 集体活动 的热 隋并不高 ， 他们 没有意 识到集 体活 动 为新生提 供 了交 际 、 友 的平 台 ，能帮助他 们尽 交 快 融入新 的集体 。
表 ２ 是否主动参加班级活动
选项
人 数
百 分 比
５ ）人 际交往 中 的困扰 状况 。 由表 ８ 、９可知 ：
［ 基金项 目］ ２ ｌ Ｏ Ｏ年国家精品课程 《 大学生学习指导》
【 作者简介］ 邓传静 （９ ４） １８ 一，女，四川成都人。硕士研究生 ，主要研究方 向为思想政治教育创新与发展研究 ；李丹青 （９ ７） １５ 一，女
浙江乐清人 。教授 ，主要研究方 向为高等教育管理和 学习科学 。