冀教版二年级语文上册期中综合复习完整版

冀教版二年级语文上册期中综合复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________
形近字词
1. 我会比一比，再组词。

像（_______）洒（_______）烧（_______）鸡（_______）
象（_______）酒（_______）浇（_______）鸭（_______）
雷（_______）咸（_______）组（_______）艰（_______）
雾（_______）成（_______）祖（_______）狠（_______）
2. 比一比，再组词。

远（______）买（______）此（______）苹（______）
完（______）卖（______）些（______）评（______）
3. 形近字组词。

刚（_____）住（_____）枝（_____）客（_____）其（_____）钢（_____）注（_____）技（_____）容（_____）甚（_____）
4. 比一比，在组词。

都（_________）令（_________）次（_________）居（_________）者（_________）邻（_________）吹（_________）古（_________）
5. 比一比，再组词。

吹（_________）沙（_________）洞（_________）
欢（_________）妙（_________）同（_________）
访（_________）国（_________）菜（_________）
纺（_________）园（_________）彩（_________）
拼音词组
6. 看拼音，写词语。

lán tiān shìjièhuíyìbǐsài zǔguóyóu lái lèi biézhírì
7. 看拼音，写词语。

xún zhǎo wēn nuǎn bèi kégōng zhǔlǎo shīhēshuǐhuāwén cóng cǐ
8. 看拼音，写词语。

mín zúrènɑo bèi kéfèn fā（________）（________）（________）（________）jiēdào qián bìshāo kǎo qiézi （________）（________）（________）（________）
9. 我能根据拼音规范、美观地写词语。

chén chuán xìn fēng píng jiǎng zhǎn xiàn huálì
chéng shìduìqíxióng māo xīn kǔshíhòu
10. 看拼音，写词语。

勇gǎn gǎn上马lù食wù跑bù
páng边shén话zǐ细zhé纸受shāng chǎo架开shǐzhāng口开chē操chǎng
笔画集训
11. 按要求填空。

.
1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。

2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。

3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。

4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。

5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。

12. 数笔画填空。

“扁”共____画，第2画是_____，组词_______。

“治”共____画，第5画是_____，组词_______。

“军”共____画，第2画是_____，组词_______。

“怎”共____画，最后1画是_____，组词_______。

13. 数笔画填空。

“丢”共____画，第5画是____，组词____。

“牢”共____画，第5画是____，组词____。

“告”共____画，第3画是____，组词____。

“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

14. 按要求填空。

1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。

2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。

3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。

4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。

5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

15. 我知道，按要求填空。

1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。

3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。

4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

句子训练营
16. 照样子，写句子。

（1）例：天空飘着气球。

（晴朗的彩色的）
（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。

校园里传来笑声。

（美丽的欢快的）
________________________________________。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了云朵。

________________________________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？
_______________________________________。

17. 按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。

（用划线的词语写句子）
_____________________________________________
②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？
改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）
_____________________________________________
18. 把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1．就是的米糕平常这吃过嘛
__________________________
2．傍晚散步去一个我们春天的郊外
___________________________
3．知道吗怎么的你是做成这糕
_______________________________
19. 仿写句子。

（1）燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的________吧？
（2）迎春花在阳光下开放，那是春天的________吧？
（3）________，________吧？
（4）例：山坡上有五颜六色的鲜花。

①山脚下有________________
②房子旁边有________________
③小河里有________________
④草地旁有________________
⑤花丛旁有________________
20. 按要求写句子。

（1）例：奶奶累得．直不起腰来。

__________________得__________________。

（2）例：雨一来，花儿们便放假了。

清风一吹，__________________。

（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________，
_______________________，_______________________。

（4）例：月亮升起来了。

（扩句，至少扩两处）
___________________。

（5）例：小溪淙淙地流向河流
．．，大海
．．哗啦哗啦地汹涌澎
．．潺潺地流向大海
．．，河流
湃。

果园里种了许多桃树
．．，_______________________，
_______________________。

阅读理解
21. 课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。

只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。

”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有（_____）自然段。

2．在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________）失败——（________）
3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“”在短文中画下来。

4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_______________________
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

________________________
22. 快乐阅读。

动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。

它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

你看动物的耳朵多有趣！
1．这篇短文有________个自然段。

2．短文中说了哪几种动物的耳朵？
________________________________________
3．找出文中动物耳朵的用途。

__________________________________________
4．你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。

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23. 课内阅读
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

啊，通往松鼠太太家的路,成了
一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。

小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊!”
1．照样子写一写。

(1)一大片五颜六色的鲜花一大片（____________）的鲜花
(2)惊奇地说（__________）地说
2．根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。

A．狐狸太太 B．鼹鼠先生 C．刺猜太太 D．松鼠太太
( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。

3．仿写句式,练习说话。

注意用上问号和感叹号。

这是谁在我家门前种的花？真美啊！
这是谁___________?真_______啊！
24. 阅读理解
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

1．这篇短文一共有（____）个自然段。

2．第2小自然段有（____）句话,是围绕_____________这句话写的。

3．花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。

25. 阅读下文，回答问题。

小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。

我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。

等明年春暖花开的时候，我再飞回来。

”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。

我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。

等到来年春天，再出来找虫子吃。

”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。

”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1．找出文中描写春天的四字词语______，并再写三个描写春天的四字词语。

______、______、______
2．根据文章内容连线。

小蜜蜂飞到温暖的南方过冬
小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬
青蛙把食物储存起来过冬
3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！
①冬眠：______
②到南方：______
③储存食物：______
看图写话
26. 快乐写话。

请仔细看图，展开想象，编个故事写下来。

好词推荐：下雨乌龟小白兔淋雨龟壳雨伞
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27. 看图写话。

请观察下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。

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28. 看图写话。

图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！
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答案
1、好像洒水烧火小鸡大象喝酒浇水小鸭雷声咸阳组词艰难雾气成功祖先凶狠
2、远近买进从此苹果完全卖出一些评语
3、刚才居住树枝客人其他钢铁注意技术容易甚至
4、都市命令其次居住作者邻居吹牛古代
5、吹牛沙子洞口欢乐奇妙相同访问国家白菜纺织园子色彩
6、蓝天世界回忆比赛祖国由来类别值日
7、寻找温暖贝壳公主老师喝水花纹从此
8、民族热闹贝壳奋发街道钱币烧烤茄子
9、沉船信封评奖展现华丽城市对齐熊猫辛苦时候
10、敢赶路物步旁神仔折伤吵始张车场
11、yǒng 歌咏九柳树 fú轻拂 c
ái 裁剪十五一醉酒
12、9 横折扁担 8 点治理 6 横折军人 9 点怎样
13、6 撇折丢掉 7 横牢房 7 竖告诉 12 撇筋骨
14、zhōng 、忠心十上下杯盏 qú木水渠
xī、稀少六乱闯
15、méng 一蒙古八寻觅 jīng 一荆棘
yíng 丨晶莹十三丨献出
16、美丽的校园里传来欢快的笑声。

雪孩子变成了云朵，很美很美的云朵。

你这么大了，不用妈妈送。

17、妈妈一边织毛衣，一边看电视。

敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

植物妈妈得办法很好。

18、这就是平常吃过的米糕嘛！一个春天的傍晚，我们去郊外散步。

你知道这糕是怎么做成的吗？
19、号角颜色树木吐出了嫩芽那是春天的音符一片矮矮的房子。

一棵像伞一样的大树。

一个小朋友在划船。

一个小朋友在数
蚂蚁。

几个小朋友在做游戏。

20、小明困睁不开眼睛云朵们就回家了绿绿的小草一串串小
灯长啊，长啊点亮了夏天的美景皎洁的月亮从海面上升起来了
桃树开满了粉色的桃花桃花引来了无数蜂蝶
21、
1．5
2．称赞成功
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春
夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4．没有，因为乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

5．害怕困难的人，什么也不会得到。

22、
1．2
2．鸡、狗、松鼠
3．鸡的耳朵虫子钻不进去，雨水湿不着。

狗的耳朵四面八方的声音，它都能听到。

松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

4．蝙蝠耳朵是圆的，是接收口中发出的超声波，鸟的耳朵没有耳廓，是为了飞行减少阻力。

23、
1．绚丽多彩奇怪
2．(B) (C) (A) (D)
3．这是谁买的衣服? 真漂亮
24、
1、3
2、4 街上的花灯可真多啊
3、兔子鸽子龙龙只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。

25、
1．春暖花开春回大地春暖花开莺歌燕舞
2．
3．蛇大雁松鼠
26、乌龟和小白兔
下雨啦，大家都急匆匆的。

小乌龟看到小白兔没有带雨伞，于是它灵机一动，把自己的壳取下来当做雨伞，举过小白兔的头顶。

小白兔看到了，对它竖起大拇指。

小乌龟不顾自己淋雨，一路坚持把小白兔送到家。

后来，它们成为了非常好的好朋友。

27、范文：夜深了，小星星和月亮还没睡着。

天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮弯弯像香蕉，他们在聊天呢。

星星说:“你瞧，地上有茂密的森林，一望无际的草原，美丽的花园，多美啊！”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。

”说完他们就来到地球，月亮变成香蕉挂在了树上，被一个饥饿交加的行人吃了。

星星变成了小猴光光的眼睛，原来小猴爱看书，用眼过度，眼睛看不见东西了，星星为了光光，再也不能眨眼了。

后来他俩被太阳公公叫醒了，原来是一场梦。

28、示例：
一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。

他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。

该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。