六年级语文下《藏戏》课堂同步作业（5篇）

六年级语文下《藏戏》课堂同步作业（5篇）
第一篇：六年级语文下《藏戏》课堂同步作业
《藏戏》课堂同步作业
一、读拼音写汉字。

jiānɡ shì jùn nuó
（）绳（）图（）俏婀（）
边（）擦（）严（）（）动
二、把词语补充完整。

哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉游哉
三、在括号里填上恰当的词语。

（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水
四、读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。

五、阅读。

白银仙境的悲哀（节选）
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。

在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇（），散发出浓（）的芳香。

罗宾逊情不自（）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

”
望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。

于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。

镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。

罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。

（1）根据上下文，在括号里填上合适的字。

（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？
（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。

六、写话：
学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。

参考答案：
一、（缰）绳（试）图（俊）俏婀（娜）
边（疆）擦（拭）严（峻）（挪）动
二、哄（堂）大笑两面三（刀）（随）心所欲（优）哉游哉
三、（优美）的歌声（俊俏）的容貌（婀娜）的舞姿（咆哮）的江水
四、略。

五、（1）曳郁禁御
（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。

（3）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离子。

他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。

（4）略。

第二篇：六年级下语文《卖火柴的小女孩》课堂同步作业
《卖火柴的小女孩》课堂同步作业
一、看拼音写汉字。

yàn zhì kǎo jiǎn
火()精()()鹅()直
qún jiānɡ chú dǔ
围()冻()()窗()住
二、用下面的偏旁部首各组成五个字(尽量用本文中出现的)
立:
氵:
钅:
忄:
亻:
口:
三、从下面的词语中找出反义词,写在括号里。

痛苦精致强烈黑暗温暖富裕
光明寒冷粗糙欢乐贫穷温和
()－（）()－（）()－（）
()－（）()－（）()－（）
四、给下面的句子加上标点符号。

1．动物园里有白熊大象猴子斑马孔雀等许多动物
2．我们都喜欢看少年科学这本杂志也喜欢看小鬼当家这部电影
3．同学们边跳绳边数数一二三四
4．竹楼园围是数不清的竹丛和果树有芒果香蕉木瓜一树树一枝枝挂满了累累的果实
五、根据课文内容安排四次幻景的顺序。

（）美丽的圣诞树和彩色画片。

（）填满了苹果和梅子的烤鹅。

（）“装着闪亮的铜脚和铜把手” 的大火炉。

（）在火焰中和慈爱的奶奶团聚。

六、读下面一段话，把想象部分用“ ”画出来
她又擦了一根。

火柴燃烧起来了，发出亮光来了。

亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。

桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。

这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

参考答案
一、火焰精致烤鹅简直围裙冻僵橱窗堵住
三、痛苦——欢乐黑暗——光明精致——粗糙温暖——寒冷强烈——温和富裕——贫穷
四、1．、、、、。

2.《》；《》。

3.、、、、…… 4.。

、、、。

五、顺序号是：3 2 1 4
第三篇：7藏戏作业
7、《藏戏》练习题
一
1、看拼音写词语。

xiān fān
shì tú
páo xiào
fā
shì
ē
nuó
()
()
（）
（）
（）
chàng qiāng
tiě suǒ
róu shùn
kū long
yǎn yì
（）
()
（）
()
()
2、把词语补充完整。

哄（）大笑
两面三（）
（）心所欲
（）哉游哉
3、在括号里填上恰当的词语。

（）的歌声
（）的容貌
（）的舞姿
（）的江水
二、我会连线。

1湖南
北京
永州
安徽
河南
浙江
四川
藏族
黄梅戏
豫剧
越剧
川剧
藏戏
花鼓戏
京剧
祁剧 2善者
红色
朴实敦厚
国王
白色
压抑和恐怖
王妃
黄色
两面三刀
**
绿色
吉祥
巫女
白布或黄布
柔顺
妖魔
青面獠牙
威严
村民
半黑半白
纯洁
三、仿写句子。

藏戏的艺人们席地而唱不要瀑布不要灯光不要道具只要一鼓、一钹为其伴奏。

-------------
四、将下列句子改成陈述句。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢
五、把下列词语补充完整。

1、
（）（）大笑
能()善()
行（）积()
赞叹()()（）面（）牙（）心所()
2（）的江水（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的唱
腔（）的故事
六、填一填
1、藏戏的开山鼻祖是（）。

2、藏戏的表现形式是（）。

3、藏戏表演的内容是（）、（）、（劝人修善）。

4、藏戏用（）、（）乐器伴奏。

六、修改病句段练习
1、表妹今年十岁。

是四年级小学学生。

成绩不错年年被学校评为《优秀班干部》的光荣
称号。

家里人可不管她是不是干部都叫她小历害。

她扎着两个羊角辨说“有啥了不起”
2、上课铃响了。

我们全体同学赶快走近教室立刻安静下来。

李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。

她不但有病可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字可还是那样工整。

每个同学都十分钻研地听她讲
第四篇：《藏戏》课后作业
《藏戏》课后作业
基础积累大巩固
一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
A.野马脱缰(jiāng)吞噬(shì)
琼浆(qióng)
青面獠牙(liáo)
B.优哉游哉
(zāi)
招徕(lái)
随心所欲(yù)毫无倦意(juàn)
C.哄堂大笑(hōng)
结束(shù)
行善积德(jī)
雪域高原(yù)
D.响彻旷野(chè)
婀娜(nuó)
赞叹不已(yǐ)
一鼓一钹(bá)
二、把下列词语补充完整。

()堂大笑能歌()舞行()积德
赞叹不()两面()刀
不()而足
三、在括号里填上恰当的词语。

()的激流
()的姑娘
()的容貌
()的舞姿()的手法
()的性格
()的唱腔()的表演
()的歌声
四、对号入座。

在括号里填上合适的答案。

(1)“善”在字典中的解释：①善良，品质或言行好。

②交好，和好。

③熟习。

④高明的，良好的。

⑤长于，能做好。

⑥爱，容易。

能歌善舞()行善()面善()
善始善终()善变()善策()
(2)“毫”在字典中的解释：①长而尖细的毛。

②秤或戥子上的提绳。

③用在否定词前，加强否定语气，表示一点儿也没有或一点儿也不。

毫不稀奇()明察秋毫()头毫()挥毫()
五、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()
A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。

B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。

D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。

六、读句子，回答问题。

(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。

一无所有的唐
东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

“宏愿”的意思是：。

人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还。

(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。

“58座”说明。

“开山鼻祖”说明。

七、读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。

阅读能力大提升
八、阅读短文，回答问题。

花灯
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。

西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。

节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。

多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。

孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。

圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。

我小时候，每年就一个节一个节地盼。

五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。

纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。

当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。

多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。

八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。

九月登高吃花糕。

这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。

但最盼的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。

平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回
不去家。

那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。

从初十起就热闹，一直到十五。

花灯可是真正的艺术品。

有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。

有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。

羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。

这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。

北京的花灯上，就像颐和团长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。

有些戏人儿还会耍刀耍枪。

我小时最喜欢看的是走马灯。

蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。

至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。

灯，是店铺最有吸引力的广告。

所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。

60年代初的一次春节，厂甸又开市了。

而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。

当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。

1．文中的过渡句是：________________________________。

2．用“____”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。

3．文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。

五月，节日名为________，习俗是________________________________。

七月，节日名为________，习俗是________________________________。

八月，节日名为________，习俗是________________________________。

九月，节日名为________，习俗是________________________________。

以上的月份指的都是________历月份。

中国的传统节日还有________，在________历________月，习俗是________________________________。

4．作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？
______________________________________________
5．请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。

______________________________________________
思维创新大拓展
九、对对碰。

不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。

请将以下的剧种、剧目与相应的地区连线。

(1)安徽
A.豫剧a．《小拜年》
(2)河南
B.越剧b．《天仙配》
(3)东北
C.川剧c．《花木兰》
(4)浙江
D．二人转
d．《天上掉下个林妹妹》
(5)四川
E．黄梅戏
e．《变脸》
参考答案：
一、B
二、哄善善已三一
三、(野马脱缰般)的激流
(年轻)的姑娘
(美丽)的容貌
(婀娜)的舞姿(夸张)的手法
(鲜明)的性格
(独特)的唱腔(精彩)的表演
(动听)的歌声
四、（1）⑤①③⑤⑥④
（2）③①②①
五、C
六、(1)伟大的志愿口出狂言（2）桥多唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位
七、略
八、1．哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

2．提示：文章最后一句话。

3．端午
樱桃和粽子
七夕
放莲花灯
中秋节
月饼
重阳节
登高
4．通过对比，突出我国春节的热闹气氛和民族特色。

5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（答案不唯一）
九、（1）—E—b(2)—A—c(3)—D—a(4)—B—d
(5)—C—e
第五篇：六年级下同步作文
人教版六年级语文下单元同步作文
第一单元：
难忘的第一次
“咳！急死我了！急死我了！这次考试会不会很难？时间会不会不够？”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。

老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：“哼！我还以为有什么大不了的呢！这么简单呀！”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。

我做得很快，第一个交卷，老师问我检查了没有，我点了点头，其实压根没检查。

交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，只见她紧锁眉头，咬着笔杆，一幅苦思冥想的样子。

此时，我不由得骄傲起来：“还说是班里的尖子生呢！这么小儿科的题就把你难成那样！”
几天以后，成绩出来了，我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴，100分”，让同学们对我刮目相看。

老师开始报分数了，李明97分、张玉林88分，柴紫玲99分……当报到小林的分数时，班里的同学都惊叹小林的成绩好。

而只有我不服，心想：“不要惊讶得太早，让你们惊讶的还在后头呢！”
“胡雪晴，75分。

”分数终于报出来了，犹如晴天霹雳，我接住考卷，只见“们”写成“门”，“人”写成“入”，不但错别字一大堆，而且审题还有错误。

经过这次考试**后，我真正悟出了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

从第一次考试以后，我再也不敢骄傲了。

看漫画《文盲》有感
一个寒冬的早晨，在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。

靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着“母子上车处”。

而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竞然是几位男士。

真正的母子被挤到一旁。

瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻的缩成一团，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。

我想：那些男同
胞们真的没有看到牌子上的字吗？难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗？
你瞧，第一个男士，个子较高，他身穿一件大皮袄，脚穿一双锃亮的皮鞋，显得特别阔气。

他的眼睛看着地面，好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。

第二个是个高个子男士，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭着眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。

第三个是一位满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一幅眼镜搭拉在鼻子上，快要滑落下来。

第四位是高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把脸全部遮住似的。

看他们穿的多么华丽呀，但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢？
看那半闭着的眼睛，看那快滑落的眼镜像不识字吗？
他们主要是想早点上车找个好座位，对那立着的牌子不屑一顾，竟背着良心做出如等缺德的事。

而旁边的母子却迎着寒风颤抖着，母亲心凉了。

我真想问问那些尊贵的先生们，你们难道就没有妻子和孩子吗？你们站在你们不应该站的地方，就心不跳，脸不红吗？
在我们当今的社会里，像这样的队伍越来越壮大，像这样的人也越来越多，屡见不鲜。

他们都是为了个人利益作出一些违背良知的事，早已忘了自己还是炎黄子孙。

我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，要遵守社会公德”。

第二单元：
广东民风民俗大观园
“百里不同风，千里不同俗”。

每个地方都有不同的特色。

今天，就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧！
凉茶
广东人最爱饮凉茶，认为凉茶是身体的保险公司，有病服即能治病，无病服也能防病。

如若成人一个月内不饮几杯凉茶（多为王老
吉），婴幼儿2-3天不服一次七星茶，就认为身体健康没保障。

竹蔗茅根水是广东凉茶之一，有清热下火，生津止渴，润肺排毒之疗效。

常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶，都是由味苦性寒之药物组成，适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症。

其中王老吉的药性最为寒凉，五花茶和夏桑菊相对平和一些。

小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成，适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症。

适用于体质强壮、素来火旺湿盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者。

但是，喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”！我喝凉茶的时候，喝一口，一下子就塞进去好几片陈皮去苦。

广东迎春花市
广州美称“花城”，其一年一度的迎春花市，已为世人所瞩目。

春节前夕，广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔，各大公园都举办迎春花展，特别是除夕前三天．各区的主要街道上搭起彩楼，拱起花架，四乡花农纷纷涌来，摆开阵势，售花卖桔，十里长街，繁花似锦，人海如潮，一直闹到初一凌晨，方才散去，这就是广州特有的年宵花市。

广州种花为业，已有100o多年的历史。

早在五代南汉时代，珠江南岸庄头村一带，就有许多素馨花田，南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女。

金桔象征“大吉大利”。

与其相类似的还有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔诚膜拜，飘逸肃穆，深为善男信女所垂青。

每年腊月初，市面上有从福建漳州运来的大批水仙头，人们买回后，精心培植，通过对水温和日照的调节来控制花期。

水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕合家吃团圆饭时，或在正月初一的爆竹声中依次开放，这情景给人们带来无穷的乐趣。

俗语说，“花开富贵”，这正巧取了个好兆头。

加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香气袭人，所以家家必备。

当然，广东还有好多民风民俗。

比如：煲汤
舞狮、种四方竹，甚至有的地方还有舞牛的……每个地方的民风民俗都有不同的特色，都等着我们去发现它呢！
第三单元：
我的理想
记得有一首诗——《理想》，是这样的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可见理想多么重要。

很多人都有自己的理想，我的理想是做一名珠江电台的DJ。

我这个理想算不上惊天动地，可是每个人的理想的产生都和一些人、事有关。

而我的理想的产生要从2004年说起了。

那时，我正读小学五年级，班上的同学常常议论哪个DJ声音好听，哪个DJ最受欢迎等等。

其中，有一个同学说她要打电话去电台，让我也听一听。

就是那晚，我第一次接触收音机。

于是，我知道了许多电台。

就这样，我遇到了珠江电台的程朗，后来越听越喜欢，听他的节目成了每天的必修课。

记得那次，我考砸了，一向成绩名列前茅的我实在受不了这个打击，整天都垂头丧气。

于是当天晚上我就发了邮件给程朗，向他倾诉了我的悲伤。

没想到他竟然读了，还说了许多安慰我的话，并鼓励我要加倍努力，我的心窝整晚都暖暖的。

从那天起，我体会到DJ是很神圣的，他们可以开解心情烦闷的人们，使他们重获快乐，或者令孤独的人们不再寂寞，又或者分享少男少女成长道路上的各种心情，使他们不再迷惘……
总之，DJ在我心中的形象是如此美好、高大。

希望我能做一个为人们排忧解难的DJ。

为理想，而奋斗
理想，相信每一个人都有。

因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。

一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。

伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理
想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。

他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。

这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。

诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。

终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。

世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。

我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。

一个有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。

理想是火，点燃熄灭的灯。

理想是灯，照亮夜行的路。

理想是路，引你走向黎明。

为理想，而奋斗吧！
第四单元：
《鲁滨孙漂流记》读后感
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。

他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。

鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。

第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。

但只过了十几天，突然发生塌方。

鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。

永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不
久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。

从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。

最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。

但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。

知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。

永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。

光砍树就是数月。

但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。

这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。

直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。

他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。

他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃。

在逆境中不要悲观失望
前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。

我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。

故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。

有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。

没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。

面对人生困境，鲁。