2019年武城县第一学期四年级语文期末试题(有答案)

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武城县第一学期期末检测
四年级语文试题
时间：90分钟 分数：110分（含卷面分5分）
温馨提示：书写要认真、清楚、整洁美观，展示自己一学期的收获吧！
卷面分：请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观，综合评定为（ ）级。

A. 5分 B.3分 C.2分
第一部分：基础知识与积累运用（45分）
一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。

（4分）
1.远看长城，它像一条长龙，在（ ）峻岭之间蜿蜒（ ）。

2.这么多的狮子，（ ）不一，没有哪两只是相同的。

3.我感到意外，像叶圣陶先生那样的大作家，（ ）要见一个初中生。

二、照样子，填写表格。

（3分）
三、在括号里填上合适的词语。

（6分）
（ ）的太空 （ ）的昆明湖 （ ）的巨人
（ ）地发现 （ ）地呼唤 （ ）地道歉 四、把下列广告中用错的字圈出，再改正。

（2分）
鸡不可失（烧鸡广告）（ ） 无胃不治（胃药广告）（ ） 五、根据学过的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）
1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。

（ ）
2.《长城》一课移步换景，按照浏览的顺序写的。

（ ）
3.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

（ ）
4.诗句“待到重阳日，还就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。

（ ）
5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。

（ ） 六、按要求写句子。

（7分）
（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

诗意： （2）周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。

你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢？请写一写。

（3）用修改符号修改句子。

星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。

七、根据所学内容填空。

（18分）
春潮带雨晚急衣冠简朴古风存
3. 推荐阅读----《宝葫芦的秘密》，填写正确答案的序号。

（5分）
（1）宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方？（）
A．兜儿里（口袋里） B．肚子里 C．头发里 D．背上
（2）《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（）
A．变出房子 B．变出鱼 C．变出熏鱼 D．变出卤蛋
（3）王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么的？（）A．宝葫芦变出的 B．王葆买的 C．别人送的 D．王葆偷的（4）王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了？（）
A．树上 B．石头上 C．地上 D．河里
（5）《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的？（）A．苏鸣凤 B．王葆 C．姚俊 D．郑小基
第二部分：阅读感悟（30分）
（一）《秦兵马俑》（节选）
兵马俑规模宏大。

已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。

在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑马最多，有六千多个。

一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。

走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。

那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

1.短文的第一自然段是围绕“”这句话写的。

（2分）
2.文中划横线的句子，运用了、的说明方法。

（4分）
3.第二自然段是句，在文中起的作用。

（2分）
4.联系上下文，理解词语的意思。

（4分）
鸟瞰：
魁梧：
（二）快乐的时刻
星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。

参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。

林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。

”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起，还没上阵就被罚下场。

第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。

曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下。

占程龙二话没说，一个箭步冲上去。

他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。

而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。

当占程龙醒悟过时，才知道中了计，又打了败仗。

“还有谁，上呀，要不冠军是我的了！”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。

沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。

瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。

只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。

他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。

这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。

原，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。

曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。

笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着……
这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。

1．文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。

（4分）
本文运用的结构，按顺序写的。

开头概括写（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了
第三部分重点记叙了
最后结尾点题，概括说就是
4. 模仿表达。

（5分）
文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。

假如你是金刚队的一员，与银铃队的陈兵比赛，被他打败了。

请你模仿文中的这一写法，把你被陈兵打败的过程写下。

（至少用上三个表示动作的词语。

）
我和陈兵上场了。

第三部分：习作（30分）
生活中，我们慢慢长大，懂得了做人要有爱心，乐于奉献；懂得了珍惜别人的劳动成果；懂得了关爱父母，珍惜友谊；懂得了大自然是我们人类的朋友；懂得了生活中总有不如意，要积极去面对；懂得了做任何事，都要学会坚持……原，我们懂得了很多很多。

请以“我懂得了”为题。

写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么？或者收获到了什么？要说真话，叙真事，表达真情实感，注
意书写要认真，恰当运用学习过的描写方法，不少于300字。

卷面分，5分。

根据书写分三类：5、3、2计分。

第一部分：基础知识与积累运用（45分）
一、共4分，每字0.5分。

崇山盘旋姿态居然
二、共3分，每个空0.5分。

答案略
三、共6分，每空1分。

答案略
四、共3分，每字1分。

机微至
五、共5分。

每小题1分。

答案略
六、共6分。

每小题2分。

答案略
七、共18分。

1.共8分。

每小题2分。

答案略
2.共5分。

答案略
3.共5分。

（1）A（2）B（3）D（4）D（5）B
第二部分：阅读感悟（30分）
（一）共12分
1.共2分。

兵马俑规模宏大。

2.共4分。

列数字作比较
3.共2分。

过渡句承上启下
4.共4分。

略
（二）共18分。

1．共4分。

每个词1分。

略
2．共3分。

每小题1分。

（1）还没上阵就被罚下场（2）立刻败了下（3）意外地败下阵
3．共6分，每空1分。

总分总事情发展星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。

参赛选手和比赛规则逗笑比赛的经过比赛真快乐
4. 共5分。

略根据情况酌情给分
第三部分：习作（30分）
分三类评分。

⒈恰当运用学过的描写方法，语句通顺，书写认真、整洁，无错别字，得分27-30分。

2.语句通顺，书写比较认真、整洁，无错别字，有一定篇幅，得分
21—26分。

⒊其他得分20分及以下。