记录2O18年

望2018年
2018年,
《教育信息化2.0行动计划》、《推进IPv6规模部署彳司计划》两大重磅政策发布;
网络安全竞赛此起彼伏，学校网络安全意识持续提升；
推动网络扶贫,信息化为提升贫困地区教育质量发挥重要力量；
人工智能应用于教育愈加热烈,人机结合将是未来教育普遍形态；
师生服务中心纷纷上线,遵循以人为本,实现对学校业务流程的再造和改革。

18中国教育网络2019.1
记录2018年
2()18年，对于我国教育信息化工作有着重要的里程碑意义，《教育信息化2.()行动计划》发布，预示着我国教育信息化即将进入2.0新时期。

本刊回顾一年来我国教育信息化领域发生的重要事件和政策，希望能为分析教育信息化的未来发展趋势提供参考借鉴。

《2018年教育信息化和网络安全工作要点》发布
网络安全与教育信息化齐头并进
2()18年2月II0,教育部办公厅印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》，对2018年教育信息化重点工作和任务目标做了详细部署，还提出将启动实施教育信息化2.0行动计划，并首次将网络安全工作与教育信息化并列提出，要求进一步提升网络安全人才培养能力和防护水平。

《工作要点》提岀九项重点任务：做好教育信息化统筹部署、完善教育信息化基础环境建设、深化数字教育资源开发应用与供给服务、拓展网络学习空间应用广度和深度、提升管理信息化水平和教育治理能力、促进信息技术与教育教学融合发展、强化教育信息化支撑保障措施、提升网络安全人才培养能力和质量、提高教育系统网络安全保障能力。

其目标是最终实现教育信息化的转段升级，充分发挥“互联网+教育”对教育现代化的支撑和引领作用
《教育部科技司2018年工作要点》印发
推进教育信息化转段升级
3月140.教育部科技司印发《教育部科技司2018年工作要点》。

在“2018年工作的总体要求”中提到：“推动教育信息化转段升级，引领和支撑教育现代化，用’奋进之笔’谱写得意之作，奋力实现新时代科技创新和教育信息化工作新作为：”
在工作要点细则中，要求“面向培养担当民族复兴大任的时代新人，推进教育信息化转段升级”，具体从加强教育信息化统筹部署与指导、推动教育信息化应用典型示范、培养提升教师和学生的信息素养、深化数字教育资源开发应用与供给服务、推动“网络学习空间人人通”普及应用、完善教育信息化基础环境建设、提升教育管理信息化水平、强化教育信息化支撑保障措施、提高教育系统网络安全保障能力九个方面，对相?关工作进行了安排部署。

《高等学校人工智能创新行动计划》出台
高校开展人工智能创新行动
4月2日，为了进一步提升高校人工智能领域科技创新、人才培养和服务国家需求的能力，教育部出台《高
等学校人工智能创新行动计划》，引起教育界以及全
社会的高度关注：
面对新一代人工智能发展的重大机遇，教育部及时岀台《行动计划》，旨在引导高校主动深化改革、
加大探索力度，全面落实立德树人根本任务，牢牢抓
住提高人才培养能力这个核心点，发挥科研育人在高
等教育内涵式发展和高质量人才培养中的重要作用，
并通过创新型人才的培养不断提升国家自主创新水平,
构筑持续创新发展的优势，为我国人工智能发展提供
科技和人才支撑，推动我国占据人工智能科技制高点
《教育信息化2.0行动计划》发布
教育信息化进入发展转型期
4月13日，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,成为教育信息化领域的又一个具有重要标志和里程碑
意义的文件。

《行动计划》是推进“互联网+教育”的具体实施计划.将重点开展数字资源服务普及行动、网络学
习空间覆盖行动、网络扶智工程攻坚行动、教育治理
能力优化行动、百区千校万课引领行动、数字校园规
范建设行动、智慧教育创新发展行动、信息素养全面
提升行动等八大行动：努力实现“三全两高一大”的
整体目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖
全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，提高信
息化应用水平、提高师生信息素养，建设一个“互联
网+教育”大平台
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2019.1中国教育网络19
《中小学数字校园建设规范（试行）》通知印发
数字校园建设有了规范守则
4月16日教育部印发《中小学数字校园建设规范（试行）》通知，为推动信息技术与教育教学的深度融合.推动中小学数字校园建设与应用提供了指导性文件
该文件提岀了中小学数字校园建设的四大目标、三个原则、一个模式、五项内容和建设流程，“四个建设目标”，即实现校园环境数字化、信息系统互联阪通、用户信息素养提升、学习方式和教育教学模式创新；“一个模式”，即“云-网-端”架构模式；“五项内容”.包括用户信息素养、佶息化应用、基础设施、网络安全、保障机制；“五个流程”.即规划设计、项目实施、用户培训、项目验收、运营维护。

2018年全国教育信息化工作会议召开
让教育信息化2.0变为现实
4月24-25日，2018年全国教育信息化工作会议在重庆璧山召开，教育部副部长杜山元出席会议并讲话。

此次会议对2（）18年教育部各部门的信息化工作重点进行了部署，还就加快推进教育信息化融合创新发展进行了交流研讨，为推进落实教育信息化2.0行动i I-划提供参考思路杜占元指出，党的十八大以来.全国教育信息化和网络安全工作取得巨大成就，实现了“五大进展”、“三大突破”和“双轮驱动、两翼齐飞”，有力支撑了教育改革和发展他还提出，要全面贯彻全国网络安全和信息化工作会议精神，健全领导体制、加强统筹规划、抓好重点工作、鼓励多方参与、注重培训宣传、落实安全责任，全力写好教育信息化“奋进之笔”，努力让教育信息化2.0变为现实
工信部印发《关于推进网络扶贫的实施方案》
互联网+教育，助力精准扶贫
打好教育脱贫攻坚战一直是教育部门的工作重点，而以互联网技术为支撑的网络扶贫工程已成为教育精准扶智的有力手段、5月3日，工信部印发《关于推进网络扶贫的实施方案（2018-2020年）》,其中就大力推进“互联网+教育”问题做了部署安排，
方案提出，加强贫困地区各类学校简速宽带网络建设.实现两类学校（乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校）宽带网络全覆盖配合教育部门加强远程教育应用推广，推动优质教育资源在贫困地区的共享应用教育部发布《推进IPv6规模部署行动计划》
IPv6部署升级迎来新契机
2018年8月21日，为贯彻落实两办印发的《推进IPv6规模部署行动计划》,教育部发布落实《推进IP、6规模部署行动计划》的通知，要求教育系统加快推进IPv6基础网络设施规模部署和应用系统升级，促进下一代互联网与教育的融合创新「
该通知要求到2020年底，教育系统的各类网络、门户网站和重要应用系统完成升级改造.支持IPv6访问；基于】Pv6的安全保障体系基本形成。

下一代互联网柑关学科专业人才培养、技术研发与创新工作显著加强，教育系统人才保障和智力支撑能力大幅提升。

2018年全国教育大会召开
为教育信息化工作指明发展方向
9月10-II0,2018年全国教育大会召开，习近平总书记发表重要讲话，就加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出全方位部署，并对教育信息化发展成效给予了充分肯定。

圭克强总理在讲话中强调要注重运用信息化手段使乡村获得更多优质教育资源.在提速降费、网络建设方面给予特别照顾.鼓励各级各类学校与时俱进创新教育理念和人才培养模式，发展“互联网+教育”；孙春兰副总理在总结讲话时也强调要抓好“互联网+教育”，充分体现了党中央对教育信息化工作的高度重视，也为教育信息化工作指明了发展方向。

高通量宽带卫星到学校
教育优质资源进山区
11月2日，“利用高通量宽带卫星实现学校（教学点）网络全覆盖试点项目”在四川雷波县顺利通过验收：该项目于2017年9月正式启动，选取了甘肃舟曲、云南彝良、四川雷波作为项目试点县：通过接入高通量宽带卫星，为试点县学校和教学点建设多媒体网络教学环境，开展基于卫星网络的专递课堂和同步课堂、网络教研、学生自主学习等教学教研实践。

试点的成功，实现了规模化提升边远地区农村学校教学质址.保证边远地区农村学校开齐课、教师上好课.为优质教育资源的大规模应用提供了成功案例，有助于实现促进边远地区教育教学均衡发展的目标
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