一年级童话作文：五官争功童话

一年级童话作文：五官争功童话
从前有一座美丽的王国，在这个王国中，每个人都有不同的才能和特点。

国王对于王
国的五官——眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手非常满意，但是他却不知道该给哪个五官颁发
功勋奖。

于是，国王决定举行一个比赛，让五官去为自己争取功劳。

比赛的规则是，在一个星
期的时间里，每个五官都可以去王国中发现和解决一个问题。

问题解决得越好，就能得到
越多的功勋奖。

眼睛作为第一个参加比赛的五官，他骄傲地说：“我的任务是观察和寻找问题，我一
定能出色完成！”于是，眼睛展开了一系列的调查工作。

在他的帮助下，国王发现一个很
严重的问题：有很多百姓视力不好，他们痛苦地生活在黑暗中。

眼睛发挥着他锐利的视觉，找到了一种可以治疗失明的方法，让很多百姓恢复了光明。

眼睛为此收获了很多功勋奖。

接着，轮到耳朵参加比赛了。

耳朵非常自信地说：“我就是听觉的代表，我一定能找
到问题！”于是，耳朵用聪明的耳朵去倾听，他听到了国王的心声：国王无法听到臣民的
声音，他们意见很大，国王也无法给他们更好的建议。

耳朵坚持不懈，最后他倾听到了一
个很好的建议：设立听众议事厅，给臣民一个发声的机会。

耳朵通过了解臣民的需要，向
国王传达了他们的要求。

国王感到非常开心，并且给了耳朵很多功勋奖。

此时轮到鼻子上场了，鼻子自豪地说：“我可以闻到一切！我一定会发现问题！”他
敏锐地嗅到了城市中空气污染的问题。

于是，他发起了一场环境保护运动，帮助清理了空
气污染，让城市变得更加宜居。

国王对鼻子的贡献非常满意，给了他丰厚的功勋奖。

嘴巴也不能输在后面，他骄傲地说：“我是味觉的代表，我一定能找到问题！”嘴巴
发现了食物供应不平衡的问题，于是他组织了一场关于健康饮食的宣传活动，并且让所有
人都能吃到可口又健康的食物。

国王对嘴巴的贡献十分满意，奖励了他很多功勋。

最后轮到手上场了，手说：“我是最能干的五官之一，我一定能想到办法！”手敏捷
地发现了城市中许多道路破损的问题，于是他组织了一次志愿活动，修复了城市道路。

国
王对手的贡献非常满意，给了他很多功勋奖。

最终，国王非常困惑，不知道该给哪个五官颁发功勋奖。

他决定召集五官开会，听取
他们的意见。

五官都赞同眼睛的观察和发现能力，但也都认为自己各自的贡献同样重要。

国王决定给五官一起颁发功勋奖，以感谢他们共同为王国做出的贡献。

从此以后，王国中的人们都学会了团结合作，互相尊重和珍惜彼此的能力和特点。

王
国变得更加繁荣和美丽，每个五官也变得更加自信和自豪。

这个故事告诉我们，每个人都
有自己的特长和才能，只有团结合作，才能共同创造美好的未来。