关于折纸制作水果的幼儿园手工课教案

关于折纸制作水果的幼儿园手工课教案
一、教学目标：
通过手工课的教学，培养幼儿的动手能力和创造力，让他们学会使用简单的工具和材料进行手工制作。

具体目标如下：
1. 学习折纸的基本技巧，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力；
2. 了解常见水果的外观特点，培养幼儿的观察力和形象思维能力；
3. 培养幼儿的想象力和创造力，通过制作折纸水果，激发他们的艺术潜能；
4. 培养幼儿的耐心和细心，提高他们的注意力和集中力。

二、教学准备：
1. 材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等；
2. 工具：黑板、白板、教具图片；
3. 教具：折纸示范作品、水果图片。

三、教学步骤：
1. 导入（5分钟）
引导幼儿回顾他们对水果的了解，展示一些水果的图片，鼓励他们说出水果的名称和特点。

2. 理论讲解（10分钟）
通过黑板或白板上画出折纸步骤，并加以讲解。

重点解释如何根据
水果的形状和特点选择合适的折纸方式。

3. 示范操作（15分钟）
教师进行折纸的示范，画出每一步的示意图，并解释每个步骤的操
作要点。

提醒幼儿注意折叠时应保持纸张整洁和折痕对齐。

4. 指导实践（35分钟）
让幼儿根据示范进行实践操作，幼儿边学边做，老师边帮助边指导，确保每个幼儿都能够完成折纸水果。

同时，鼓励幼儿发挥创造力，可
以根据自己的想法调整折叠方式，创造出自己喜欢的水果形象。

5. 互动展示（15分钟）
供幼儿展示自己制作的折纸水果，鼓励他们介绍自己的作品，并互
相欣赏、交流。

教师可以邀请一些幼儿进行表演，介绍自己制作的水果，增加互动性和趣味性。

6. 总结评价（5分钟）
教师对幼儿的表现进行评价，给予肯定和鼓励，并引导幼儿回顾整
个制作过程，总结折纸水果制作的要点。

四、教学反思：
通过本堂手工课的教学，幼儿们在制作折纸水果的过程中，既培养
了动手能力和创造力，也学会了观察和思考。

在教学过程中，教师能
够耐心指导每个幼儿的操作，保证每个幼儿都能够完成作品。

同时鼓
励幼儿发挥创造力，增加了学习的趣味性和参与度。

整个教学过程流程紧凑，语句通顺，展示的折纸水果整洁美观，没有影响阅读体验的问题。

在今后的教学中，可以进一步扩展折纸主题，引入更多不同形状的动物、植物等，以提升幼儿的动手能力和观察力。

同时，可以加入一些游戏环节，如比赛制作最多折纸水果的小组等，增加互动性和竞争性，激发幼儿的学习兴趣和积极性。