七年级政治上册 第二单元 生活中有你 第6课 走近老师

B.①②③④
C.①②③
D.①②④
关闭
C
答案
问题一
如何看待教师这一职业? 老师是文明的传播者;老师是学生的引路人。 老师把我们从懵懂引向成熟,使我们从无知变得学有所长;老师 领着我们看到天有多高,地有多广,梦想有多大;老师是清贫的,也是 辛苦的,他们在自己的岗位上无私地燃烧着自己的青春。
1
2
3
4
5
1.有的老师讲得快,有的老师讲得慢;有的老师在教室踱来踱去,有的 则静站在讲台上不动……这说明( ) A.教师的教学方法不同 B.每位老师都有自己的个性 C.老师的职业习惯都是一样的 D.老师的工作非常乏味和枯燥
第六课 走近老师
第1课时 我们的老师很特别
1.是老师,把我们从懵懂引向 成熟 ,使我们从无知变 得 学有所长 ;是老师,领着我们看到了天有多高,地有多广, 梦想 可以有多大!
2.我们的老师很特别,每位老师都有自己的 个性 。 3.老师是人类进步的 基石 ,是人生奋发的 搏动器 。 4.老师是“从事太阳底下最 光辉 事业的人”,老师是“真正 天国的 代言者 ,真正天国的引路人”,老师是“辛勤 的 园丁 ”;老师是“ 爱心 大使”;老师是“人类灵魂 的 工程师 ”……
是正确的。
关闭

解析 答案
1
2
3
4
5
3.学校是我们的主要活动空间,师生交往是学校生活的重要内容,我
们每天都与老师生活在一起。根据你的观察和了解,你认为老师的
工作特点是( )
①工作时间长,很辛苦 ②工作对象是众多的学生,事务繁杂 ③工
作有创造性 ④工作简单粗糙,有教材、参考书,照本宣科就行
A.①③④
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
2.“每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。”这表明老 师的工作不仅是传授知识,而且是( ) A.培育人格,用情感潜移默化地感染学生 B.追求精神上的享受,以免烦恼影响身体 C.追求精神上的享受,以免烦恼影响教学效果 D.追求名誉,以提高自己的社会地位
关闭
老师再烦恼,也总是以微笑来传授知识,用情感来感化学生,故 A 项