2011—2012学年学校工作计划

2011—2012学年
学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论，“三个代表"重要思想为指导,以学校发展为主题，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，切实加强校本教研,提高教师整体素质，提升施教水平。

以科学发展观为统领,坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求教育优质化、质效管理科学化、学校发展特色化。

按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措"的要求,进一步更新观念，与时俱进。

坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、奋斗目标
新学期我校的工作目标是：凝聚教师,团结教师，吸引教师，使大家心往一处想，劲往一处使。

深化课程改革,加强师德行风建设和师资队伍建设.树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人，育人为本;德智体美，德育为首”的办学理念。

在这样的理念引领下，努力把学校办成一个班子硬，师资强,质量高，校园幽美，校风淳朴,家长倾心，学生安心、社会放心的农村完小。

1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质,提高管理水平、师德水平和服务质量。

2、加强党风廉政建设和师德教风建设,严格规范办学行为，严格考勤制度，杜绝教职工在课余时间进行不良的娱乐行为,如:打麻将、扑克等,依法治校。

3、加强教研工作力度，走校本教研和校本培训相结合的道路。

利用校内
和校外骨干教师,学科带头人进行示范课等教学活动，达到共同提高。

狠抓教学常规工作,抓落实,重实效，促进教学质量的进一步提高。

4、强化安全工作，牢固树立“安全无小事,责任重于泰山"的思想，加强师生的安全知识教育。

认真落实门值周领导、值周教师职责，做好防火、防盗检查，做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保师生安全,学校安宁。

5、加强学校规范化管理，进一步完善学校的各种规章制度，加强学校的档案建设，建立档案台帐，努力提高办学水平。

6、稳步提高教学教育教学质量，完成学校年初下达的各项目标,努力创建文明校区。

7、认真做好少先队工作，丰富校园生活,在元旦，六·一儿童节各开展一次全校性的文体活动,认真开展好少先队活动，重点抓学生的写字教学，同时加强体育，美术，音乐教学的力度,丰富学生的生活,办让学生喜欢的学校。

8、年末，确保17个县统测科目，5个进入前5名，10个进入前10名，学校总成绩在去年基础上有所提高，学校不出大小安全事故.
三、工作思路
围绕一个中心，树立两种意识,突出三个重点。

围绕一个中心就是学校各项工作都要围绕“全面提高教育教学质量”这一工作中心。

树立两种意识，即管理意识和质量意识。

没有规范严格的管理就没有教师的高素质，没有教师的高素质就没有学生的高素质。

突出三个重点即突出德育工作,学校管理工作和安全工作.
五、学校管理工作:
1、宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展.
2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

不断激发教师的工作热情，让全体教师意识到“今天工作不努力，明天努力找工作”、“树活一张皮,人活一张脸”道理，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4、学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理，使各种管理规范化。

六、主要工作内容要求及措施
（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任.领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作,又要开拓创新，更要讲究实效。

既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。

2、开展好行政会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。

3、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。

增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识.
4、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究,解决教育教学中存在的实际问题。

努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树立责任感,使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习;四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，
反对老好人作风;五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优.
5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁,工作程序规范。

要逐步成为学校管理的能手，更要成为教学的高手。

分工不分家，相互支持,相互合作,高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

6、要认真组织好政治、业务学习,开好周前会，教研会。

对分管的工作,组织的活动要有计划，有方案，，方案要科学合理，检查要严格公正，考核要详实可行。

(二）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养.促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。

形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主,全面渗透；校长为主,协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修.采取“请进来、走出去”形式,收听收看教育报告、专家讲座等。

把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具有与时代相通的教育理念.
3、要严格遵守《教师师德规范》,要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。

要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作,把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，更新教育观念和学生同心、同行、同乐.
4、严禁向学生推销任何商品资料。

不准随意接受家长的宴请,不准体罚和变相体罚学生，对重大师德问题实行“一票否决”制，对失范违纪教师要严肃处理，决不姑息.
5、强化全员服务意识。

教师要对学生倾注全部爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

（三）德育为先，探索德育新途径,增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善机构，构建坚强的德育领导体系，使德育工作富有主动性.
2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。

让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

3、通过主题班会、国旗下的演讲、少先队广播、学科教学渗透等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质.
3、坚持日检查，周汇总，周评比的文明考评制度,要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把常规工作抓好，使养成教育真正到实处,彻底实现“视线之内无脏、乱、差”,使学校的每一个角落都成为德育的实施地。

4、要逐步完善学校的管理制度与措施,课间午间值周教师要认真负责，真抓实干，减少校园不安全事件的发生。

5、要切实加强学校与家庭、社会的联系，建立实用有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，要用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境。

（四)深化课程改革，加强教学常规管理，提高教育质量
1、教育质量是学校工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动.
2、备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课，坚决做到不备课不进教室。

教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上.要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。

3、加强教学研究.要围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

4、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前,利在课上，思在课下。

要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程.作业形式要多样，要优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高,格式要严，批改要快；有发必收，有收必批,有批必评,有错必纠.
5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度,上课不误一秒，课间不松一分,不离堂，不荒堂，课上教师语
言规范，鲜明生动;严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。

6、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作,要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。

要把考试当作激励学生的手段，当作学习的加油站。

(五)以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训
1、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，是学校工作的主题.本学期我们要完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系，实行档案化管理，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。

3、全校教师都要研究，解读各科《课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质,明确要求，通晓各科教改方向,目标和任务.
4、建立听课制度，评课制度，严格过程管理。

全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。

校长听课不少于20节，教导主任听课不少于15节,其他教师听课10节。

5、开展好每两周一次政治学习，业务学习，学校提倡、鼓励教师网上教研、学习和研讨，开拓交流范围，获取最新知识.
6、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验,也有失败的教训。

反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径,我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。

（六）做好安全稳定工作，为教育持续发展创设良好环境
1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。

要严加管理，严格监控，做到日日查。

2、学校要利用板报设立安全教育专题宣传栏，定期对师生进行安全知识教育。

要建立安全防范责任制,要结合身边的事例在师生中开展安全知识教育，特别是对学生的交通，防水,防火、放电、防自然灾害等安全工作要保持高度的警惕,足够的认识,要长抓不懈。

六、构建和谐校园，增强凝聚力，提高战斗力
常言道：家和万事兴，党的十六届六中全会根据国内经济快速发展，社会日益进步，各种矛盾不断凸现的社会状况明确提出“构建和谐社会”
的全会主题，这是社会发展的需要，经济增长的须求,因而本学年学校将通过民主决策的方式努力构建和谐校区：
（一）建立和谐的教师关系：
同志们：一所学校的人际关系状况影响着教师的心理健康，作为教师应该以换位的方式处理好与领导的关系，作为领导应以教师的身份结合学校实际处理好与教师的关系，作为教师间应以“不计较”的大度处理好与周围同事的关系，以合理的信念取代不合理的要求，并以假设之举提出人人都象我这样工作、生活、学习能增强凝聚力，减少离心力吗？能让每位同事感到“腹中天地宽，常有渡船人”的容人之量吗？因而作为学校领导（含每位校务委员）都要慎其心，独其行，要言行一至,表里如一，坚持做到坚持原则，公正处事，做到掌权而不专权,善用权而不乱用权,以真诚、坦率的人格魅力去工作，去和自己的同事沟通，取得共识，坚决杜绝以权谋私，以权压人的行为出现，请全校教师给予监督执行，同时每位教师也应以合理、合情、合法的理念出发，遇事、受挫和领导真诚沟通，坦诚相
见，若不顾大局，在下议论无据、狂言四起，藐视同事、诽谤领导，私事胜以公事,违规胜以遵规，或以自身利益出发和领导论长短，讲条件，违心攀比，蔑视领导，造成学校名誉受损，同事身誉受挫，无论你有什么背景，学校将实情汇报中心学校从严从重处理，并决不姑息地进行解聘，希望全校教师增强关爱意识和和谐意识,以高尚的师德去影响人，感召人，凝聚人，从而取得让同事称赞、学生满意、社会放心的名师效益。

(二)建立良好的师生关系：
良好的师生关系是顺利施教的重要条件.教师要达到教育培养学生的
目的，必须学会赏识自己的学生，因为赏识和激励能让学生在成长中获得成长的动力。

赏识与平等是建立良好师生关系的基础,信任与宽容是引导学生发展的源泉，因而每位教师在工作过程中情商要胜于智商，要通过师生间的朝夕相处让学生感到教师的可亲、可敬、可信，从而在愉快的环境中以积极的态度投入到教师的各项工作中，每位教师必须清晰的认识到学校是躯身，班级是学校的细胞,只有每个细胞的健康成长，学校这个躯体才能显示出他的活力，因而教师应放下架子和学生开展批评与自我批评，接受学生的正确主张，引导学生树立正确的人生观和价值观，每周班主任应准时召开班会和学生真诚沟通细心交流,总结上周生活、学习、做事的成功与不足，通过总结，宏扬正气，纠正邪气,让学生明辨是非,情感交融，每位教师一定要以耐心、爱心去取信于学生，从而去带出文明、守纪、勤奋、民主、上进的良好班级。

七、艰苦创业厉行节约
艰苦创业，厉行节约是中华名族的传统美德,是干好工作、为人正身的标尺因而全校教职工要了解校情，爱护学校的一草一木,一砖一瓦，自觉维
护学校的各项设施，管好学校的桌凳，灯具、办公用品,使用好、保管好循环使用教科书及学校的教具、图书、教案,节约好学校的一度电，一壶水，做到把有限的资金节约下来,为教育教学逐步添砖加瓦，为各位教师逐步改善工作条件，为学生创设良好学习环境节俭创业。

八、质量是永恒的主题
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，每天按时批阅学生的作业，不体罚和变相体罚学生.“以教学为中心，质量为核心，"。

这是我们思考、安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源,考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。

各学科在原来基础上，要有所提高,强化学生各科优分率。

上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因,制定整改措施，拿出实际行动,确保本期有好的效果。

对于我们现在这个地位来说，教育质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。

我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难,苦干加巧干,创造优异成绩。

各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责学科的成绩提上去。

全体教师都要搞好团结,相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”，
十、任务完成
各位教师，学校安排的各项任务都是根据上级指示精神和指定时间安排的，因而无论学校安排的各项任务，请各位教师按规定的时间准确、高效地完成，如表册填报若不按中心学校规定时间上交就拉了全乡的后腿，
财务单据审核不按规定时间核报就要受到相关部门查处;教学质量指标体系不能保质完成，学校就要被动落后，教师就要名誉大损前景受挫；学校的各项规章教师不遵守就会放任自流，自由散漫遭到上级的批评，社会的谴责，甚至举报到上级相关单位,受到查处，不按规定到校工作、参会、办公、吃住、请假就会影响学校工作，造成相互攀比,互相推脱，长此于往就让社会、领导深恶痛绝等等,因而请各位教师要自觉维护学校形象，体现自身价值让每位教职工深切地感到有你我们光荣,有你我们感到自豪.
新的形势催人奋进,新的目标鼓舞人心，新的工作任重道远.在新的学年里，我们要充分认识肩负的重大历史使命，以饱满的工作热情、高昂的精神状态、创新的工作举措,扎扎实实抓好教育教学工作，实现乡级龙头校区、打造人民满意教育的宏伟目标。

总之，新学期已经开始，新学期的各项工作目标、工作任务已经明确，让我们在教育总支的领导下，团结一心、求真务实、不断创新、努力工作,共创我校辉煌的明天!
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