六年级上学期小学语文摸底全真五单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文摸底全真五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)摸底全真六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字选择正确的读音
颅骨______（lúluó）侃侃而谈______（kǎn kǎng）糊弄______（húhù）
强壮______（qiáng qiǎng）真伪______（wěi wèi）狡黠______（xiájié）
2. 找出句子中的错别字，并改正。

鲁迅生前是一个为别人想得多，为自己想的少的人。

他生前一直用笔和国民党反动派做斗争，有时写到半夜就刻漱不止。

他，作为“我”的伯父，对我也是关爱有加。

经常用幽默的语言提醒我看书要认真。

有一次伯父和我谈碰壁，伯父说因为他经常碰壁鼻子才会又扁又平的，我听了晃然大悟，把他们都逗笑了。

伯父去世了，我端祥着他的遗容，泪珠一滴滴往下掉。

因为他对劳动人民、工人的爱，开追悼会的时候，很多人送来晚联和花圈。

______ ______ ______ ______ ______
3. 辨形组词。

渲______ 喧______
勒______ 靳______
4. 在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。

马______ 鸟______ 狗______ 狼______ 羊______ 鸡______
5. 给下面这段话加上标点符号。

后来我见人就说______我有蟋蟀在钵子里______蝈蝈儿在葫芦里______鸟儿在笼子里______父亲有一个小蝎子在表里______
6. 选择合适的词语填空。

呈现浮现
①此时此刻,我仿佛又听见幽谷里传来的笛声,眼前______出鸟儿落下的身影。

②随着国民经济的发展,全国各地______出一派繁荣昌盛的景象。

7. 解释下列词语。

①丑恶
②恐怖
8. 用下列词语造句。

①挣扎
②化石
9. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语______ ______ ______。

10. 把肯定句改成双重否定句。

①他必须这么做。

②小孩子都喜欢小动物。

11. 把陈述句换成把字句。

①格罗培斯攻克过无数个建筑方面的难题。

②他清理一下思绪。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《自然之道》，说出下列句子运用的说明方法。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。

幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为嘲鹰等食肉鸟的美食。

______
13. 《最后的姿势》句子品读。

“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。

”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？
14. 读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。

“我爱听这表的声音。

”我一边说一边向着表伸出手去。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 根据语境，看拼音写字词。

①要是你这次不参加哥哥的开业庆diǎn______，那就太让我伤脑jin______了。

②张扬看到楚嫣然乘坐的那辆出租车越走越远，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司机道：“我说哥儿们！你能不能快点儿？”
③看着他们用稚嫩的笔迹写下的一句句诚挚话语，特警们不禁眼眶湿润，思xù______万千。

④2011年4月1日上午消息，英国已放弃在2012年奥运会之前建成fù gài______lún dūn______地铁的移动通信网络计划。

2. 找出句子中的错别字，并改正。

鲁迅生前是一个为别人想得多，为自己想的少的人。

他生前一直用笔和国民党反动派做斗争，有时写到半夜就刻漱不止。

他，作为“我”的伯父，对我也是关爱有加。

经常用幽默的语言提醒我看书要认真。

有一次伯父和我谈碰壁，伯父说因为他经常碰壁鼻子才会又扁又平的，我听了晃然大悟，把他们都逗笑了。

伯父去世了，我端祥着他的遗容，泪珠一滴滴往下掉。

因为他对劳动人民、工人的爱，开追悼会的时候，很多人送来晚联和花圈。

______ ______ ______ ______ ______
3. 辨形组词。

涂______ 除______
输______ 喻______
4. 根据语境，看拼音写字词。

①要是你这次不参加哥哥的开业庆diǎn______，那就太让我伤脑jin______了。

②张扬看到楚嫣然乘坐的那辆出租车越走越远，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司机道：“我说哥儿们！你能不能快点儿？”
③看着他们用稚嫩的笔迹写下的一句句诚挚话语，特警们不禁眼眶湿润，思xù______万千。

④2011年4月1日上午消息，英国已放弃在2012年奥运会之前建成fù gài______lún dūn______地铁的移动通信网络计划。

5. 品味语言。

年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓住一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群一群的海鸟。

划线词语“费力”“拼命”用得好，为什么？请简要回答。

6. 找出词语中的错别字并在括号里改正。

颠沛留离______ 消声匿迹______ 拔山涉水______
悄无生息______ 艰苦卓决______ 忘而生畏______
7. 解释下列词语。

①狡黠
②编造
8. 用下列词语造句。

①震惊
②蠢事
9. 体会比喻句的妙处,并仿写。

水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

这句话把“水流”比作“______”,“摇篮”指的是______。

一句话中含有两处比喻,请你也仿写一个这样的句子。

______
10. 把肯定句改成双重否定句。

①受生活所迫，他要打两份工。

②孩子们都喜欢他。

11. 把陈述句换成把字句。

①父亲送我一块表。

②父亲向我伸出手。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《自然之道》选段，回答问题。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。

似乎在我们中间，一切都寂然静止了。

终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

”
人是万物之灵。

然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。

最后作者得出一个什么启示?
13. 读课文《奴隶英雄》，按课文内容填空。

他们拿我们______，整天逼我们做______不算，还要叫我们______，给他们当______看。

难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？
14. 读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。

“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。

”
狡黠：
编造：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

jīng qíshì yìng jué jì
______ ______ ______
2. 我能把字写漂亮。

根据拼音写汉字。

tān túbié shùfán zhí
______ ______ ______
3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______
寂然悲叹聪明
4. 给下列划线的字选择恰当的解释，填序号。

准：A.允许 B．依照 C．一定 D．准确①手有准头______ ②明天准去______
③准此办理______ ④准许你去______
5. “数不清的挽联”中的“数不清”可以换成______、______等词语。

6. 选择合适的词语填空。

呈现浮现
①此时此刻,我仿佛又听见幽谷里传来的笛声,眼前______出鸟儿落下的身影。

②随着国民经济的发展,全国各地______出一派繁荣昌盛的景象。

7. 解释下列词语。

①狡黠
②编造
8. 照样子,把下列句子补充完整。

我们紧张极了,气都不敢透一口。

天冷极了,______。

夜黑极了,______。

9. 给加线的字注音。

催促绵延启发思绪
______ ______ ______ ______
10. 谈谈你对下列词语的理解。

①境界：______。

②洒脱：______。

③迂回：______。

④拘束：______。

11. 把陈述句换成把字句。

①格罗培斯攻克过无数个建筑方面的难题。

②他清理一下思绪。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《自然之道》，说出下列句子运用的说明方法。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。

幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为嘲鹰等食肉鸟的美食。

______
13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。

这株柳树大约有______，浓密的树叶______。

树干和树枝 ______，______。

叶子______，______，______，自然使人 ______。

它______，______。

14. 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。

A .好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

C .十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

D .好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语
tuán jùzhìjìng wǎn lián huǎng rán dàwù______ ______ ______ ______
tào zhùcuàn táo chúfáng húlún tūn zǎo
______ ______ ______ ______
wén zhāngài fǔtuán jùzhāng guān lǐdài ______ ______ ______ ______
2. 选出划线字的正确读音
胆怯______（qièquè）感召______（zhāo zhào）
迂回______（yūyú）硕果累累______（léi lěi）
朔风______（shuòshù）悄然无声______（qiāo qiǎo）
劲风______（jìn jìnɡ）3. 辨形组词。

铸______ 抑______
涛______ 仰______
4. 缩写下列句子。

①晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。

②我们可以看见它们身上的每一根毫毛。

5. 写出反义词。

饱餐—______ 错误—______ 震惊—______
6. 形近字组词。

稿______ 踩______
镐______ 采______
7. 我会写。

描写安静无声的成语：
例：悄无声息
①______ ②______③______ ④______⑤___ ___
8. 用下列词语造句。

①震惊
②蠢事
9. 读课文《自然之道》，说出下列句子运用的说明方法。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分
之一。

幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为
嘲鹰等食肉鸟的美食。

______
10. 把肯定句改成双重否定句。

①受生活所迫，他要打两份工。

②孩子们都喜欢他。

11. 下面是关于“勉励”的句子，先填上关联词，再读一读。

______有百分之一的希望，我们______要付出百分之百的努力！
二、阅读理解(30分)
12. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语______ ______ ______。

13. 我会填。

《一本男孩子必读的书》指的是______。

这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。

14. 读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。

“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。

”
狡黠：
编造：三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字选择正确的读音
颅骨______（lúluó）侃侃而谈______（kǎn kǎng）糊弄______（húhù）
强壮______（qiáng qiǎng）真伪______（wěi wèi）狡黠______（xiájié）
2. 比一比，再组词
斯
______ 稿
______
滨
______
拐
______
踩
______
欺
______ 搞
______
宾
______
别
______
彩
______
3. 把下面的词语补充完整。

犹豫______
情不______ ______续续______其事
无可______
4. 根据语境，看拼音写字词。

①要是你这次不参加哥哥的开业庆diǎn______，那就太让我伤脑jin______了。

②张扬看到楚嫣然乘坐的那辆出租车越走越远，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司机道：“我说哥儿们！你能不能快点儿？”
③看着他们用稚嫩的笔迹写下的一句句诚挚话语，特警们不禁眼眶湿润，思xù______万千。

④2011年4月1日上午消息，英国已放弃在2012年奥运会之前建成fù gài______lún dūn______地铁的移动通信网络计划。

5. 将下列句子改为陈述句。

①这不是琥珀吗？
②那些松脂球不是成了化石吗？
6. 我会选。

无边的______ 白色的______ 奇丽的______迂回的______ A. 小诗 B.带子 C.大河 D.绿毯
7. 解释下列词语。

①攻克
②绵延
8. 用下列词语造句。

①震惊
②蠢事
9. 读课文《自然之道》，说出下列句子运用的说明方法。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。

幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为嘲鹰等食肉鸟的美食。

______
10. 谈谈你对下列词语的理解。

①敏捷：
②繁殖：
③销声匿迹：
④基金会：
11. 下面是关于“勉励”的句子，先填上关联词，再读一读。

______有百分之一的希望，我们______要付出百分之百的努力！
二、阅读理解(30分)
12. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语______ ______ ______。

13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。

这株柳树大约有______，浓密的树叶______。

树干和树枝 ______，______。

叶子______，______，______，自然使人 ______。

它______，______。

14. 读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。

“我爱听这表的声音。

”我一边说一边向着表伸出手去。

三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。

六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

jīng qíshì yìng jué jì
______ ______ ______
2. 入情景，补空缺。

1.（1）在横线上填入意思相反的字，使之组成词语。

______惊______怪______尽______来
______仰______合争______恐______
2.（2）在横线上填写与句中括号里词意思相反的词。

①看到大家（快活）的样子，他的心里也变得不那么______了。

②（漆黑）的夜色里，突然出现了一束______的灯光。

③我们不该（怀疑）自己的朋友，而是要______他。

3.（3）选择恰当的关联词语填空。

尽管……还是……不但……而且……一边……一边……虽然……但是……因为……所以……即使……也……
①坚持每天跑步，______不会影响健康，______能增强体质。

②______下着小雨，我们______兴致勃勃地去登山。

③在这次比赛中，______我的准备工作做得很充分，______获得了好成绩。

④在这次比赛中，______我的准备工作做得很充分，______成绩不很理想。

⑤妈妈______工作，______参加业务培训。

⑥______明天下雨，我们______要去探望李老师。

3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______
寂然悲叹聪明
4. 在横线上填上恰当的量词。

一______生物学家
一______幼龟
一______向导一______呼喊
一______小事一______饱餐
5. 填空。

琥珀形成经过______和______两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是______、______、______、______、______、______、______，因此说这真是块奇异的琥珀。

6. 我会选。

伫______（a .zhù b chù）立嶙______（a. líng b .lín）峋深邃______（a .suí b. suì）怀恋______（a .niàn b .liàn）
7. 解释下列词语。

①拂拭
②腐烂
8. 照样子,把下列句子补充完整。

我们紧张极了,气都不敢透一口。

天冷极了,______。

夜黑极了,______。

9. 用钢笔描红。

捷输涯
哺
10. 把肯定句改成双重否定句。

地球是绕太阳运行的。

11. 把陈述句换成把字句。

①老师激怒了我们。

②我们上完一节课。

二、阅读理解(30分)
12. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语______ ______ ______。

13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。

这株柳树大约有______，浓密的树叶______。

树干和树枝 ______，______。

叶子______，______，______，自然使人 ______。

它______，______。

14. 读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。

“我爱听这表的声音。

”我一边说一边向着表伸出手去。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写汉字。

shā tān zhēn cháqǐ túyòu guīqíng yuàn
______ ______ ______ ______ ______
yú chǔn fǎn huíhǎi ōu bǔ jiùchǔn shì
______ ______ ______ ______ ______
2. 按要求写词语。

近义词：立即______ 呈现______ 增加______ 拒绝______
反义词：清脆______ 美丽______ 自动______
3. 给下面这段话加上标点符号。

后来我见人就说______我有蟋蟀在钵子里______蝈蝈儿在葫芦里______鸟儿在笼子里______父亲有一个小蝎子在表里______
4. 写出近义词。

迅速—______ 悲叹—______ 饱餐—______
5. “数不清的挽联”中的“数不清”可以换成______、______等词语。

6. 我会选。

无边的______ 白色的______ 奇丽的______迂回的______ A. 小诗 B.带子 C.大河 D.绿毯
7. 判断下列句子使用的修辞手法，
①石拱桥架在水上，像一道虹。

______
②在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

______
8. 加偏旁组新字，组词。

参______ ______
旁______ ______
列______ ______
9. 用钢笔描红。

渲勒鄂
涯
10. 把肯定句改成双重否定句。

①那些松脂球成了化石。

②海水渐渐漫上来。

11. 熟读课文《草原》，体会下列语句的妙处。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《自然之道》，说出下列句子运用的说明方法。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。

幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为嘲鹰等食肉鸟的美食。

______
13. 根据课文内容填空。

《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。

主要人物是______。

牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。

14. 读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。

“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。

”狡黠：
编造：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
六年级摸底全真上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字。

hǔ pòzhīguǒshèn pénɡ pài nián
chóu
xiáng cān
______ 松______ 包
______
______
出
______ ______
______
细
美
______
2. 在横线上填上恰当的量词。

一______老师一______试卷一______动物一______风景一______骏马一______大钟
3. 在横线上填上恰当的量词。

一______老师一______试卷一______动物一______风景一______骏马一______大钟
4. 在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。

马______ 鸟______ 狗______ 狼______ 羊______ 鸡______
5. 找出课文中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作什么。

句子：______。

（把______ 比作______ ）
6. 形近字组词。

狡______ 锤______
纹______ 捶______
7. 解释下列词语。

①拂拭
②腐烂
8. 照样子,把下列句子补充完整。

我们紧张极了,气都不敢透一口。

天冷极了,______。

夜黑极了,______。

9. 体会比喻句的妙处,并仿写。

水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

这句话把“水流”比作“______”,“摇篮”指的是______。

一句话中含有两处比喻,请你也仿写一个这样的句子。

______
10. 把肯定句改成双重否定句。

①那些松脂球成了化石。

②海水渐渐漫上来。

11. 熟读课文《草原》，体会下列语句的妙处。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文后，回答问题：
花都开好了
①记忆里，乡村多花，四季不息。

而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。

②凤仙花是不消说的，家家有。

那是女孩子的花。

女孩子们用它来染红指甲。

（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。

猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。

时光便靓丽得花一样的。

③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。

花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。

傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。

（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。

不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。

狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。

我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。

花在开。

这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。

花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。

是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。

天不老，地不老，情不老，永永远远。

④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。

歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。

”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。

她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。

”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。

月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。

是有情总被无情恼么？未必是。

等到来年的春天，会有满园花簇簇的。

⑤亦看过一个有关花的感人故事。

故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。

父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。

女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。

次年三月，满树的桃花开了。

女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。

女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。

等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。

就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。

健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。

在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。

⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。

⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。

当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。

那时，陈先生家红的梅花开得正好。

有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。

你看，花都开了。

”
⑧你看，花都开好了。

冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。

它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。

多美好！
1.（1）阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。

2.（2）
请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。

①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。

②晚婆娘花是______ 之花。

③兰花是______ 之花。

④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。

3.（3）请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作
批注，答案写在下面的空白处。

A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。

A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。

赏析A句：______ 。

B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。

祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。

瞟：______ 。

4.（4）结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪
地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。

5.（5）读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。

生活中，
花儿可以用来表达感情、传递心意。

请根据下面提供的
语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法
（至少一种）写一段寄语。

六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。

我选择的花是：______
13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。

这株柳树大约有______，浓密的树叶______。

树干和树枝 ______，______。

叶子______，______，______，自然使人 ______。

它______，______。

14. 读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。

“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。

”
狡黠：
编造：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？。