高一生物基因的概念与表达试题答案及解析

高一生物基因的概念与表达试题答案及解析
1.遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码子的某分子是A．肽链B．DNA C．信使RNA D．转运RNA
【答案】C
【解析】密码子是mRNA分子上三个相邻的碱基，故C正确。

肽链是基因表达的结果，故A错误。

DNA中含有遗传信息，故B错误。

转运RNA是携带氨基酸的，故D错误。

【考点】本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

2.如图中①②③表示细胞中遗传信息的传递方向，A、B、C、D代表不同的核酸。

下列相关分析，不正确的是( )
A．图中A是DNA，B是mRNA，C是tRNA，D是rRNA
B．图中①代表DNA复制，②代表转录，③代表翻译
C．①过程中DNA先在解旋酶的作用下解开双链，解旋还可以发生在②过程中
D．能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA，它共有64种
【答案】D
【解析】据图可知，A是DNA，B是mRNA，C是运输氨基酸的tRNA，D是组成核糖体的rRNA，故A正确；过程①、②、③分别表示DNA复制、转录和翻译，故B正确；在DNA复制
和转录过程中，需要经过解旋过程，故C正确；tRNA上的反密码子能与决定氨基酸的密码子发
生碱基互补配对，由于决定氨基酸的密码子有61种，所以tRNA有61种，故D错。

【考点】本题主要考查基因表达，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系
和识图、图文转化的能力。

3.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是
A．染色体是基因的主要载体
B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上有多对等位基因
D．性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关
【答案】C
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，染色体是基因的主要载体，故A正确；基因在染色体
上呈线性排列，故B正确；一条染色体上有许多个基因，但等位基因位于同源染色体中，故C错；色盲基因位于X染色体上，但色盲基因不决定性别，故D正确。

【考点】本题主要考查基因与染色体的关系，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间
的内在联系的能力。

4.下列对转运RNA的描述，正确的是（）
A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸
B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它
C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子
D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内
【答案】C
【解析】每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸，故A错误。

而每种氨基酸可以由一种或几
种转运RNA来转运，故B错误。

转运RNA能识别mRNA上的密码子，故C正确。

转运RNA转运氨基酸到细胞质的核糖体上，故D错误。

【考点】本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。

“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”
密码子表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG缬氨酸GUU、GUC、GUA 根据上述材料，下列描述错误的是（）
A．这段DNA中的①链起了转录模板的作用
B．决定这段多肽链的遗传密码子依次AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C．这条多肽链中有4个“—CO—NH—”的结构
D．若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸
【答案】D
【解析】由题意可知AUG对应的是甲硫氨酸，根据碱基互补配对原则应是以①链为模板链，故
A正确。

根据密码子与氨基酸对应关系及模板链碱基序列决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA，故B正确。

这条多肽链有5个氨基酸组成应有4个肽键，故
C正确。

如果这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽中的缬氨酸被甘氨酸代替，故D错误。

【考点】本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

6.黄曲霉素是毒性极强的致癌物质．在细胞中还能干扰mRNA与DNA的合成、干扰某些tRNA
与氢基酸的结合。

据此推测，幼鼠长期摄入较多黄曲霉素后，机体不可能出现()
A．遗传信息的转录和翻译异常
B．血浆蛋白减少影响内环境稳态
C．抑癌基因突变成为原癌基因
D．生长缓慢且免疫系统功能紊乱
【答案】C
【解析】根据题干可知，该毒素能够干扰RNA合成，即干扰转录形成RNA的过程，并且该毒素
还能干扰某些tRNA与氨基酸的结合，导致tRNA不能转运氨基酸（翻译过程），故A正确；由
于转录翻译受到干扰，因此相关蛋白质合成减少，将会导致血浆蛋白减少，从而影响内环境稳态，故B正确；该毒素能够导致癌变，癌变就是原癌基因和抑制基因发生突变，但是基因突变只能突
变成它的等位基因，不可能突变为不同基因，故C错误；由于遗传信息的复制、转录和翻译过程
受到干扰，因此蛋白质合成减少，导致机体生长缓慢，并且免疫系统中抗体和淋巴因子均为蛋白质，这也将导致免疫系统功能紊乱，故D正确．
【考点】本题主要考查遗传物质复制、基因的表达等内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息、做出判断的能力。

7.（6分，每空1分）观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：
⑴图中①是，②是_________，③是____________。

⑵丙氨酸的密码子是。

⑶若图中④含60个组成单位，则③中至少含个碱基（不包括终止码）。

⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。

【答案】（1）核糖体转移RNA（tRNA）信使RNA （mRNA）
（2）GCU
（3）180
（4）翻译
【解析】（1）图示为翻译过程，发生在核糖体，是mRNA指导蛋白质合成的过程，①表示核糖体，②表示tRNA，③表示mRNA。

（2）丙氨酸的密码子是GCU，反密码子是CGA。

⑶图中④表示肽链，若含60个组成单位氨基酸，则③中至少含60*3=180个碱基。

⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程。

【考点】本题考查翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系
的能力。

8.不同的基因携带不同的遗传信息的原因是
A．不同基因的碱基的种类不同
B．碱基对的排列顺序决定基因的不同
C．磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同
D．碱基种类的不同决定了基因的不同
【答案】B
【解析】基因中的碱基排列顺序代表遗传信息，故B正确；基因中的碱基种类相同，故A错。

【考点】本题主要考查基因的本质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联
系的能力。

9.在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的（）
【答案】A
【解析】基因表达过程包括转录和翻译，该过程需要消耗ATP提供能量，其中转录过程RNA含
量增加，ATP含量会下降但又可快速通过细胞呼吸得到补充，而不会降为0，因此A正确．B错误；细胞中DNA在没有复制时，其含量稳定，C错误，因翻译过程要消耗氨基酸，因此氨基酸
含量会下降，D错误。

10.假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的
DNA分子区段中，“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是（不考虑
终止密码子）（）
A．60、20B．80、40C．40、20D．40、30
【答案】A
【解析】mRNA上有60个碱基，则转录该mRNA的DNA分子区段中有120个碱基，因在双链DNA分子中，T=A、G=C，所以C+T=60个；mRNA上相邻的三个碱基编码一个氨基酸，所以
该mRNA翻译成的蛋白质含氨基酸60/3=20个。

A选项正确。

11.下列关于基因与染色体关系的叙述，正确的是：（）
A．染色体是基因的主要载体
B．一条染色体上只有一个基因
C．等位基因位于同一条染色体上
D．非等位基因位于两条染色体上
【答案】A
【解析】一条染色体上有成百上千个基因，B错误；等位基因位于同源染色体上相同的位置，C
错误；一条染色体上的任意两个基因也是非等位基因，D错误；因线粒体、叶绿体中含少量DNA，因此染色体是基因的主要载体，A正确。

12.下图表示某种生理过程，下列与此图相关的叙述中不正确的是（）
A．图甲中的“能量”直接来源于ATP水解
B．若X、Y均表示DNA，则图甲中的酶为DNA聚合酶
C．若X是RNA，则Y只能是蛋白质，图中“原料”为氨基酸
D．若X是DNA，Y是RNA，则此过程要以为X模板，酶是RNA聚合酶
【答案】C
【解析】ATP是直接能源物质，A正确；若X、Y均表示DNA，则图示表示DNA的复制过程，图中的酶为DNA聚合酶，B正确；若X是RNA，Y可能是蛋白质，也可能是DNA，若Y是蛋白质，则图示过程表示翻译的过程，图中原料为氨基酸，若Y是DNA，则图示过程表示逆转录的过程，图中原料为脱氧核苷酸，C错误；若X是DNA，Y是RNA，则此过程表示转录的过程，所需酶为RNA聚合酶，D正确。

13.植物激素中的赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生，促进种子萌发；6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。

分别用三组试剂对种子进行处理：a.赤霉素；b.赤霉素和脱落酸；c.赤霉素和6—甲基嘌呤（6—甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”）。

结果如图所示，下列说法正确的是（）
A．种子的萌发只受赤霉素的调节
B．6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生
C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D．对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用
【答案】B
【解析】据图分析，种子的萌发要受赤霉素和脱落酸的调节，也受6—甲基嘌呤影响，故A错。

据图C曲线分析，进加入6—甲基嘌呤后，与a曲线比较，α—淀粉酶的产生明显下降，故推断6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生，故B正确。

据图b曲线分析，脱落酸也是抑制α—淀粉酶的合成，是通过抑制mRNA的合成来达到抑制酶合成，故C错。

对α—淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用，故D错。

【考点】本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14.人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于
A．体细胞、胰岛细胞中B．胰岛细胞、体细胞中
C．均位于胰岛细胞中D．体细胞、肾小管细胞中
【答案】A
【解析】人的体细胞都是由受精卵通过有丝分裂产生的，因此人的体细胞都含有一整套相同的基因（遗传信息），即都含有胰岛素基因。

但由于基因的选择性表达，在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达，如胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，合成了蛋白质激素胰岛素；故选A。

【考点】本题考查基因的表达的相关知识，要求学生很好的理解基因的概念和基因的功能，还涉及分化的知识，具有综合性。

15.下列碱基组成肯定不是密码子的是
A．AGC B．CCU C．UGA D．ATG
【答案】D
【解析】密码子是信使RNA上决定一种氨基酸的三个连续碱基，而构成RNA组成的碱基是A、U、C、G，没有碱基T；故选D。

【考点】本题考查密码子的相关知识，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

16.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）
A．每条染色体上含有一或二个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因
B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致
C．三者都是生物细胞内的遗传物质
D．在生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
【答案】C
【解析】一条染色体没有复制时含一个DNA,复制后含二个DNA,而基因是有遗传效应的DNA片断，一个DNA含多个基因，A正确；三者在细胞分裂中都能复制、分离和传递，故B正确；染
色体是DNA和基因的载体，但还含蛋白质，所以不是遗传物质，故C错。

染色体、DNA、基因
都与遗传有关，染色体是后两者的载体，因此其行为决定DNA和基因的行为，D正确
【考点】本题考查与遗传有关的结构（染色体）和物质（DNA和基因）相关知识，意在考查考生
能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

17.关于生物体内基因、DNA与染色体的说法正确的是()
A．细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的
B．生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上
C．基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成
D．DNA上的遗传信息就是指基因的排列顺序
【答案】A
【解析】基因在染色体上，因此它们的行为时平行的，A正确；基因主要分布在细胞核染色体上，少部分分布在细胞质的线粒体和叶绿体的DNA上，B错；只要是基因，都能知道蛋白质的合成，
C错；DNA上的遗传信息是指碱基的排列顺序，D错。

【考点】本题考查对染色体、DNA和基因以及之间关系的认识，意在考查考生能理解所学知识的
要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

18.下列关于转运RNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是
A．每种氨基酸都由特定的一种转运RNA携带
B．每种氨基酸都可由几种转运RN A携带
C．一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸
D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA携带
【答案】D
【解析】一种氨基酸的密码子可以有一个或多个，所以可以由一种或几种特定的tRNA来运输，
因此，tRNA具有特异性；特定的tRNA将氨基酸运输到细胞中的核糖体上，tRNA与mRNA上的密码子相配对，从而完成氨基酸的转运过程。

每种氨基酸不一定都由特定的一种转运RNA携带，如亮氨酸由5种密码子即5种转运RNA携带，A错误；每种氨基酸不一定都可由几种转运RN A
携带，如色氨酸只有1种密码子，即1种转运RNA携带，B错误；一种转运RNA只能携带一种
的氨基酸，C错误；一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA携带，D正确。

【考点】本题考查转运RNA和氨基酸相互关系的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

19.下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是
A．复制、转录、翻译B．转录、复制、翻译
C．转录、翻译、复制D．翻译、复制、转录
【答案】A
【解析】图中①表示的是DNA的自我复制，②表示的是DNA转录RNA，③表示的是以mRNA 为模板合成蛋白质的翻译过程。

答案是A。

【考点】本题考查中心法则的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

20.决定某一个氨基酸的密码子是
A．DNA上的3个相邻的碱基B．转运RNA的3个相邻的碱基
C．基因上的3个相邻的碱基D．信使RNA上的3个相邻的碱基
【答案】D
【解析】密码子是指mRNA上三个相邻的碱基，故本题选D。

【考点】密码子
点评：本题考查了密码子的概念，属于对识记层次的考查。

21.关于下图所示的生理过程的说法，正确的是
A．该图所示的生物细胞无真正的细胞核
B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
C．该图表示的是复制和转录
D．该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供
【答案】A
【解析】图中进行的是转录和翻译过程，并且是在同一场所进行的，因此这是原核生物细胞合成蛋白质的过程； mRNA上所含有的密码子中，终止密码不能在tRNA上找到相对应的反密码子；原生生物没有线粒体。

故本题选A。

【考点】原核生物的蛋白质合成
点评：本题通过图解考查了原核生物的蛋白质合成过程，属于对识图、理解层次的考查。

22.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。

为解释这一现象，有人做了如下两组实验(如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)。

该实验说明
A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用
B．生物的性状表现由遗传物质决定
C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
D．红鲷鱼的性别决定与遗传物质无关
【答案】C
【解析】一组对照实验，单一变量：是否缺少雄性红鲷鱼，因变量：雌鱼是否变成雄鱼，说明表
现型是基因型与环境共同作用的结果,即表现型=基因型+环境条件；故选C。

【考点】表现型和基因型的关系。

点评：本题考查了对照实验，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

23.某基因中含有1000个碱基对，由它所控制形成的信使RNA中最多含有的密码子个数和合成
的蛋白质中氨基酸种类最多有
A．166和55B．166和20C．333和111D．333和20
【答案】D
【解析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的；翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定
一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3，是DNA （基因）中碱基数目的1/6，即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6:3:1。

基因中含有1000个碱基对时，由它所控制形成的信使RNA中最多含有的密码子数
=1000×2÷6≈333个；合成蛋白质所需氨基酸的数目最多为333个，但合成该蛋白质的氨基酸的
种类最多只有20种。

故选D
【考点】本题考查蛋白质合成过程中的相关计算。

点评：本题意在考查考生的理解应用能力和计算能力，属于中等难度题。

24.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是
A．不同的tRNA可能转运同一种氨基酸
B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D．线粒体中的DNA不能控制某些蛋白质的合成
【答案】A
【解析】一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运，故A正确；DNA聚合酶是蛋白质，是在细胞质的核糖体中合成的；反密码子是位于tRNA上相邻的三个
碱基；线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成。

故选A
【考点】本题考查蛋白质生物合成的相关内容。

点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。

25.如果用15N .32P .35S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能找到的
放射性元素为
A．可在外壳中找到15N和35S B．可在DNA中找到15N和32P
C．可在外壳中找到15N D．可在DNA中找到15N .32P .35S
【答案】B
【解析】用15N .32P .35S共同标记噬菌体，其中15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳，32P标记了噬菌体的DNA，35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。

噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细
菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体
的蛋白质外壳和DNA，又由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到
15N和32P标记的DNA，不能找到35S标记的蛋白质。

故选B
【考点】本题考查噬菌体侵染细菌过程。

点评：本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于中等难度题。

26.如图所示：红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。

据图分析，以下叙述正确的是
基因a 基因b 基因c
酶a 酶b 酶c
原料鸟氨酸瓜氨酸精氨酸
A．若基因a 被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活
B．若基因b被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活
C．若基因b不存在，则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成
D．基因c不能控制酶c的合成
【答案】A
【解析】基因可通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物性状。

从图示可知，基因a、b、c
分别控制酶a、b、c的合成，进而控制三个连续的化学反应。

基因a被破坏，由原料→鸟氨酸的
途径被切断，若不加入鸟氨酸，则面包霉不能存活；同理若基因b被破坏，则向培养基中加入瓜
氨酸，面包霉才可存活；若基因b不存在，则酶b不能合成，则由鸟氨酸→瓜氨酸途径不能进行；故选A。

【考点】基因可通过控制酶的合成来控制代谢。

点评：本题设计较为巧妙，提升了学生提取信息和分析问题的能力。

27.结合以下图表分析，有关说法正确的是
A．①～⑤可发生在人体健康细胞中
B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D．环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程
【答案】D
【解析】依据题干信息可知，人体健康细胞中也同样不存在RNA复制和逆转录过程，只能发生
①②③过程，所以A错误；青霉素只是抑制细菌细胞壁的合成，而利福平是抑制RNA聚合酶的
活性，影响RNA的合成过程，所以二者不能抑制DNA的复制，B错误；结核杆菌中不存在RNA 复制和逆转录过程，所以C错误；环丙沙星可促进DNA螺旋化，可抑制DNA分子复制，红霉素
能与核糖体结合，干扰mRNA与核糖体的结合，可以抑制翻译过程，所以D正确。

【考点】中心法则的应用。

点评：本题比较综合，提升了学生获取图示信息、审题能力，注重学生的重点知识的过关。

28.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。

据图判断，下列描述中正确的是
A．图中表示4条多肽链正在合成
B．转录尚未结束，翻译即已开始
C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
【答案】BD
【解析】原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译。

原核生物的基因结构多数以操
纵子形式存在，即完成同类功能的多个基因聚集在一起，处于同一个启动子的调控之下，下游同
时具有一个终止子。

图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA，而不是4条肽链，核糖体合成
的才是肽链；在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条
蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体，这样一个基因在短时间内可
表达出多条肽链。

【考点】原核细胞的基因表达。

点评：本题考查相对综合，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

29.科学家将含人的X一抗胰蛋白酶基因的DNA片断，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的
羊能分泌含α一抗胰蛋白酶的奶。

这一过程涉及
A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B．DNA以其两条链为模板合成RNA
C．RNA以自身为模板自我复制
D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
【答案】AD
【解析】根据题意中将人的X一抗胰蛋白酶基因注射到羊的受精卵中获得表达，说明基因能自我
复制,表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”，即以DNA一条链为模板转录形成信使RNA，翻译是以RNA密码子的排列顺序合成蛋白质，C选项RNA的自我复制，只能发生在以RNA作为遗传物质的生物体内；故选AD。

【考点】中心法则。

点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

30.下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码子
A．UUU B．AAA C．GUC D．GAT
【答案】D
【解析】密码子存在于信使RNA上的连续3个碱基，RNA的碱基是A、U、C、G，则GTA肯
定不是密码子,故选D。

【考点】密码子。

点评：本题相对简单，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

31.下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是
A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带
B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带
C．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸
D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带
【答案】D
【解析】每种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上，因为密码子存在简并性，但并不是所有的氨基酸都有几种转运RNA搬运；每种转运RNA只能搬运一种特定的氨基酸。

【考点】考查转运RNA与氨基酸之间关系。

点评：难度中等，熟记tRNA的种类和氨基酸的种类，理解二者之间的对应关系。

32.请回答下列有关遗传信息传递的问题。

(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。

已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。

将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。

经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。

产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________。

(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。

该病毒遗传信息的传递过程为_______________。

【答案】(1)①逆转录②mRNA
(2)小鼠上皮细胞病毒RNA RNA→DNA→mRNA→蛋白质
【解析】（1）物质A呈单链，且含有碱基U，可推测是RNA；产物X含有T，可推测是DNA，所以甲试管模拟的是逆转录。

Y能与核糖体结合，说明Y是mRNA。

（2）组成子代病毒外壳的化合物的原料来自宿主细胞——小鼠上皮细胞，决定其遗传信息来自病毒RNA。

该病毒遗传信息的传递过程为RNA→DNA→mRNA→蛋白质。

【考点】考查RNA病毒的逆转录。

点评：难度中等，理解逆转录的过程以及遗传信息的传递。

33.一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。

则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()
A．m、-1B．m、-2C．2(m-n)、-1D．2(m-n)、-2
【答案】D
【解析】mRNA是由DNA的一条链作为模板转录形成的，因此mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个，模板DNA分子的就有2m个碱基，G+C就有2n个，则模板DNA分子的A+T数为2m-2n。

蛋白质合成过程中，mRNA上三个碱基决定一个氨基酸，因此蛋白质的氨基酸数为
m/3，又知蛋白质有两条肽链，因此合成蛋白质时脱去的水分子数为m/3-2。

故本题答案选D。

【考点】蛋白质合成过程的相关计算
点评：本题重在考查在蛋白质合成过程中DNA的碱基数、mRNA的碱基数、蛋白质的氨基酸数之间的计算问题，属于对理解、应用层次的考查。

34.下图示意蛋白质合成的过程，请回答：
（1）转录的模板是[ ] 中的一条链，该链的相应段碱基顺序是。

转录需要的酶是、。

（2）翻译的场所是[ ] ，翻译的模板是[ ] ，运载氨基酸的工具是[ ] ，翻译后的产物是。