人教版三年级上册数学 倍的认识 同步练习

人教版三年级上册数学
倍的认识同步练习
1.圈一圈，填一填
（1）●●●●4个
♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧（）个4
我们就说●是♧的（）倍。

（2）▽▽▽3个
○○○○○○○○○（）个3
我们就说○是▽的（）倍。

（3）求28是7的几倍，就是求28里面包含了几个()，所以用()法计算，列式是（）
（4）12里面有（）个6，12是6的（）倍。

2.判断
(1)△有6个，□是△的2倍，□有3个。

（）
(2)45是9的几倍?列算式为45÷5=9。

（）
(3)琪琪收集了40枚邮票，送给乐乐4枚，剩下的枚数是9的4倍。

（）
(4)有16只小鸡和8只母鸡，小鸡的只数是母鸡的2倍。

（）
3.画一画，填一填
（1）第二行画□是○的3倍。

第一行：○○
第二行：
（2）第二行画△是○的5倍。

第一行：○○○
第二行：
4.妈妈做了36个灯笼，婷婷做了6个灯笼。

(1)妈妈做的灯笼数量是婷婷的几倍?
(2)婷婷和妈妈各拿出一个灯笼送给奶奶，现在妈妈的灯笼数量是婷婷的几倍?
5.一根长跳绳长24米，一根短跳绳长6米，长跳绳的长度是短跳绳的几倍?
6.东东有6张游戏卡片，乐乐给东东2张后，乐乐的卡片数就是东东的3倍。

乐乐原来有多少张卡片?
7.画线段图分析，并列式计算
文具盒的单价是6元，书包的单价是文具盒的4倍，书包的单价是多少钱?
要求书包多少元，就是求()个()是多少。

列式：
8.甲、乙两个水池一共可以盛水72升，甲水池的容量是乙水池的8倍。

甲、乙两个水池的容量各是多少?(先画出线段图，再解答)
9.少儿画展开始了，艺术馆收到了42幅蜡笔画和8幅水彩画。

(1)如果蜡笔画数量不变，要使蜡笔画的数量是水彩画的6倍，应该减少几幅水彩画?
(2)如果水彩画数量不变，要使蜡笔画的数量是水彩画的6倍，应该增加几幅蜡笔画?。