【最新】人教版八年级语文上册12月月考试卷2套(含答案)

人教版八年级语文上册12月月考试卷
（含答案）
一、句子默写
1．古诗文名句默写
（1）天接云涛连晓雾，_______________ 。

（2）柴门何萧条，_________________。

（3）何夜无月？何处无竹柏？____________________________。

（4）__________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（5）李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：
_________________，____________________ 。

（6）晏殊《浣溪沙》中的“ ________________，_____________”被赞为“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”。

二、字词书写
2．根据拼音写出相应汉字
这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过chuí（______）炼的语言精华。

黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ（______），这时如果不是wǎn（______）若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

三、名著阅读
3．文学常识与名著阅读
（1）下列内容说法不正确的一项是（_______）
A．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅
在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。

B．《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。

C．《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。

文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。

D．《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。

（2）阅读下面材料，回答问题。

居住在草地里的A，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。

一位法国作家在一篇关于它的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”
在那些青青的草丛之中，隐藏着A的住所。

在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。

……这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，它们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。

上文选自名著《______________》,划线处的A是指___________（填
昆虫名）。

（3）阅读下面材料，回答问题。

我到后不久，就见到了B，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

上文语段节选自《______________》，文中的B 是__________（人名）。

四、综合性学习
4．综合运用
诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。

我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。

（1）请你阅读下面这则材料，概括出材料的主要信息。

据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增14.78%。

网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。

商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。

更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息，引起个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。

__________________________________
（2）下列故事与诚信无关的是（________）
A．商鞅立木B．烽火戏诸侯C．黄香温席D．曾子杀猪五、现代文阅读
回家的花朵
①四月的时候，星星点点的蒲公英就绽开了，它们像一坨坨的细
碎阳光，金黄在氤氲着丝丝缕缕乳白水汽的田塍上，印满牛羊蹄印的村间小道两侧，甚至山坳背阴处那些还没有融化的一片片残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的台阶缝隙里或残墙败垣上。

②蒲公英是最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。

村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄绒绒的一两朵花。

它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿子上，但更多的是被放在简陋的竹筛里，在乡村女人们高一声低一声胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或一条条仄斜而沉寂的幽长小巷里。

③蒲公英开了，从草长莺飞的春天，绽开过长长的夏天，它那微
小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处，漫山遍野的野菊镀染尽乡村
山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下，或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像飘落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃烧的火苗。

它们黄绒绒地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着，直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。

④它们是到城市里寻找它们的亲戚的。

⑤那些从乡村走进城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常沾满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。

他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。

⑥它们和许多的人一样，从乡村来却再也回不到那弥漫着泥土腥香气息的乡间了。

⑦我也是蒲公英的一个亲戚。

从一百二十多华里远的乡下老家到这小城里来生活，转眼就二十余年了，从一个乡间的木讷青年，成了小城市井中一个临近不惑的人。

我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。

我家的墙壁上，常常挂几束已经风干的蒲公英，或在院子里晾晒一些还带着薄薄一层乡间水汽的湿漉漉的蒲公英。

⑧去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然已经被霜打得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些润湿的泥土，其中许多已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。

我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。

一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几颗竟又开花了，那金黄的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。

⑨又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来，像一片片飞扬的白雪，从竹筛里沸扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕缕的风飞走了。

⑩它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？
⑾花朵是植物的心灵，是一棵树或一棵草的灵魂。

而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花，重将燃亮自己的乡野或田园，而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育生命的那一片泥土上呢？
⑿灵魂或许是不会流浪的，它既已注定永远属于某一粒土，不管岁月多么的苍凉，不管脚步多么的遥远，不管回家的路是多么的漫长，不管生命是多么的沉重，它们都是一定要飞回去的，回到那一粒熟稔温热的泥土上，回到那一缕低低盘旋的炊烟里，回到那一条歪歪的田塍上，回到那一声苍老的召唤里……
（选自《散文百家》有删改）5．文中的蒲公英具有哪些特点？请用简洁的语言概括。

6．结合语境，赏析下面的语句。

或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像飘落在地上的一朵野
菊，像一簇微微燃烧的火苗。

7．第④段在文中有什么作用？
8．简要分析标题“回家的花朵”的含义，并结合全文联系实际谈谈你的理解。

（二）精准预测天气有多难
①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。

②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。

大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。

对此，美国气象学家爱德华•罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。

”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。

在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。

人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测结果大相径庭。

③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。

如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。

可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。

④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。

像高温、寒潮、
梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气预报准确率就比较高。

全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不
离十”。

但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。

⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。

这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。

⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准
确率正在不断升。

英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。

不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。

届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。

9．为什么说精准预测天气不是一件容易的事？
10．可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。

（“捣
蛋鬼”在文中有什么表达效果？）
11．下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识先判断预报这两种天气类型的难易，再说明理由。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

”
（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

”
（赵师秀《约客》）六、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗，完成后面小题。

定林①所居
宋·王安石
屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。

临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。

二月四日作②
宋·陆游
早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。

飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。

（注）①定林：地名，为名胜之地。

②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。

12．《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有__________、
___________的特点；《二月四日作》通过_____________和消残之雪来描写早春的景色。

13．尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。

七、文言文阅读
《答谢中书书》陶弘景
山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交
辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

《与元微之书① 》白居易
仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。

因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。

青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。

大抵若是，不能殚②记。

每一独往，动弥旬日③。

平生所好者，尽在其中。

不唯忘归，可以终老。

此三泰也。

计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。

微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。

封题之时，不觉欲曙。

举头但见山僧一两人，或坐或睡。

又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。

平生故人，去我万里，瞥然④尘念，此际暂生。

【注释】①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。

元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马②殚：尽，全。

③动弥旬日：动，动不动；旬日，十天。

④瞥然：形容时间短暂。

14．用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。

计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报
15．解释下列句中加粗的字词。

（1）晓雾将歇（______）
（2）夕日欲颓（______）
（3）动弥旬日（_____）
（4）去我万里（______）
16．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。

17．两则短文表达的情感有同有异，请分析两则短文表达的思想感情的异同？
八、作文
18．“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子。

我们俩站着不说话。

”在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好。

陪伴我们的，也许是一个人，一本书，一只宠物，一个梦想，一段时光，一场风雨，一米阳光……在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。

比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学和老师，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定的一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴……
请以“陪伴”为主题，写一篇不少于六百字的文章。

⑴题目自拟，立意自定。

⑵除诗歌外，文体自选。

⑶文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

答案
1．（1）星河欲转千帆舞。

（2）狐兔翔我宇。

（3）但少闲人如吾两人者耳。

（4）鸢飞戾天者。

（5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

2．锤、砥、宛
3．（1）.C (2)《昆虫记》 A：蟋蟀（3）《红星照耀中国》B：毛泽东
4．（1）网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。

（网络消费存在严重诚信问题与多方面原因有关。

）（2）C
5．①平凡（随处绽放）但生命力强②开花早，花期长③有食用、药用价值④种子回归乡野（怀旧不忘家乡）
6．这个句子运用比喻的修辞手法，描绘了蒲公英开在枯草蓬里的艳丽形态，生动形象地表现了蒲公英开花时茂盛和亮丽的姿态。

7．结构上，承上启下，由写乡村转到写城市，由写蒲公英转到写人。

内容上，用“亲戚”一词表明蒲公英和迁居城市的人血脉相连，感情相通，从而表达了从乡村进入城市的人对蒲公英的喜爱和依恋。

8．含义①蒲公英无论在哪里，最终都要回到乡野老家。

②漂泊游离在外的人，无论离家有多远有多久，终究是要回到故乡的.联系实际：现在许多人为了生计或梦想，离开自己的家乡远赴外地打拼。

但人不论在外面漂泊得有多远、有多久，总是眷恋着自己的故土和亲人，正如文中所说的“灵魂是不会流落的，它注定永远属于某一粒土”。

因此，漂泊的游子就像文中的蒲公英一样，始终眷恋着自己的故乡和亲人，终究是要回家的。

借描写回家的蒲公英来抒发自己想回而却无法回去的伤感之情，来表达对家乡的思念之情。

9．大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。

10．用“捣蛋鬼”打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。

11．苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。

赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。

12．蜿蜒曲折（弯曲）高轻柔之风（飞蝶鸣鸠)。

13．示例：《定林所居》中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情，而陆游《二月四日作》中“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。

14．计足下久不得仆书 /必加忧望 /今修书以先奉报。

15．歇：消散颓：坠落弥：满去：离、距离
16．（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

（2）抬头只见一两个山寺的和尚。

有的坐着，有的睡着。

17．同：两文都表达了作者沉醉山水的愉悦之感，（作者对美好山水的热爱之情。

）
异：甲文还表达了自己能与古今知己共赏美景的得意之感。

乙文还表达了对挚友的怀念（知足常乐、随遇而安、乐观的情感。

）
参考译文：
甲：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。

清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

这里实在是人间的仙境啊。

自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

乙：我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。

于是建造草堂一座，前有十几株高大的松材，一千多根修长的竹子。

青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。

流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。

大致如此，不能详尽记述。

每次我独自一人前去，常常住满十天。

一生爱好的东西，全在这里。

不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。

想到您很久没有得到我的书信，一定更加担忧和盼望，现在特意记下这三件安适的事先作呈报，其余的事情，我以后逐件写信告知您吧。

微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。

写好信封的时候，不知不觉天快亮了。

抬头只见一两个山寺的和尚。

有的坐着，有的睡着。

又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。

平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。

18．陪伴
年龄善幼,对于很多事情都没有办法有很深的体会,年少的不懂事,对于爱,更没有很深的感触.更从来没有觉得,自己正身处爱中,正在爱中行走.
在爱中行走,这个题目一直让我苦苦思索,哪里去寻找爱的事例呢,新奇别致,感人肺腑
的,却从没想过,爱是平淡的,爱是无声无息的,潜在心间,宛如细水流云般流淌出来的温暖.
爱,很安静.
有多希望,自己可以带一份心情去长大,那份心情是感恩,要感恩所有给予我爱的人.
给予我生命并哺育我长大的,那是我第一个要感谢的人.我在爱中走出的第一步,我的第一次胜利,我在这爱中蔓延出来的点点滴滴,化成为我如今坚强的勇气,他们是我最亲近的人,他们的爱对我来说如此轻易,这爱却不向我索取.当我掩面安静的时候,我听见这爱在我身边轻语:孩子,我们爱你.
你们的爱，化为我坚强的后盾，我害怕失败，害怕无助，每次泄气得抬不起头来的时候，这爱总是千方百计地为我寻找有一片阳光的地方。

母亲就是那阳光。

我总是笑说她无坚不摧，母亲的坚强，带给我很多勇气很多力量。

我知道自己总是被太多情绪左右，那些坏情绪就是一群小恶魔，撕裂着我挣扎的心灵，那些悲观，烦躁，绝望不断围绕在我的身旁，但是我能自豪地说它们怕我的母亲，我喜欢和我那乐观坚强的母亲谈话，我喜欢我把心里的事情吐露出来就像将那些坏心情统统吐掉的感觉。

母亲就是我的阳光呀。

这爱，我无以报答，只能以悄声无息的方式说声，我爱你们。

爱，无处不在。

长大后被拘束在学校的泥瓦墙内，父母的爱也被隔在这千山万水之外。

但是我仍然在爱中行走，我在侧耳倾听，我在倾听那来自尊师的爱，来自同学间的爱。

我一直不孤独，老师将那份爱一直带在身边，我真诚地因为看见他们为我的进步露出的笑容而高兴，因为他们感觉到我的努力而认真地喜欢我而欣喜，因为他们认真地为我着想认真地因为我而思考而欢乐。

因为我可以感受到来自老师的那份爱，那是我在小小社会里支撑住自己再往前进的坚强支柱。

但是我也会珍惜，会爱护那份一直陪伴我不断成长的来自朋友的爱，在同龄人当中寻找欢乐，寻找互相支撑下去的勇气，那份爱更显得珍贵和呵护。

我们都在爱中行走，只是那爱太安静，需要安静的心灵用心去聆听。

行走在爱中，我相信的我每一步都会开出温暖灿烂的小花来。

人教版八年级语文上册12月月考试题
（含答案）
一、选择题
1．下列加点词意思相同的一项是（）
A．行拂乱．其所为——眼花缭乱．B．命夸娥氏二子负．二山——负．荆请罪
C．劳．其筋骨——任劳．任怨D．夕日欲．颓——恹恹欲．睡
二、综合性学习
2．解释下列加点的文言字词。

⑴窥谷忘反．_______________⑵猛浪若奔．_______________ ⑶沿溯．阻绝_______________ ⑷杂然相许．_______________ 三、字词书写
3．根据拼音写出汉字。

生命的姿态千变万化，异彩纷呈，总会释放出一些美丽萦绕在我们的心灵深处：diāo_______零的花瓣蕴藉的是生命的呵护，秀
qí_______的青松宣告的是生命的坚贞，清chè_______的溪流宣泄的是生命的激情，连mián_______的山脉彰显的是生命的永恒，浩瀚的沙漠展现的是生命的雄浑。

四、情景默写
4．古诗文名句默写。

（1）__________
（2）__________
（3）__________
（4）__________
（5）__________
（6）__________
（7）__________
（8）__________
五、名著阅读
（题文）某班级在“《红星照耀中国》阅读交流会”上，开展了以下活动，现邀你参与，完成相应任务。

5．（小题1）（活动一）人物选答。

（甲）他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，
眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。

( )
（乙）他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

( )
（丙）他身体极为健康……动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。

( ) A．周恩来 B．毛泽东 C．朱德 D．彭德怀
6．（小题2）（活动二）根据下列表格内容，请从上述四位人物中任选一位，完成主题发言卡的制作。

六、现代文阅读
阅读短文，回答问题。

祖母
文/雪小禅
⑴祖母去世二十多年了，这么快。

那年我才十多岁，尚不知世事，又过了青涩少年的青春，“刷——”就到了中年。