部编版六年级语文上册周末试卷2020

六语周末作业11.6 姓名_________
一、规范书写。

（请按古诗抄写格式，抄写贺知章的《回乡偶书》）
二、看拼音，写词语。

xiōng yǒng péng pài páo xiào shāyǎzāo gāo ( ) ( ) ( ) ( ) zhǐshǒu huàjiǎo xuán yáshēn yín tuífèi
（）（）（）（）
三、选择题。

1.下列几组词语中，加点字注音完全正确的一项是( )
A.蒙．古(méng) 花蕾．（lěi）迂．回(yū) 勾勒．(1è)
B.妩．媚(wǔ) 逶迤
．．(wēi yí) 摇曳．(yè) 渲．染(xuàn)
C.婆娑．(shā) 旖旎
．．(yì nǐ) 鸡黍．(shǔ) 鸣啭．（zhuǎn）
D.拘束．(sù) 崎岖
．．(qí qū) 黑魆．魆（xū）停泊．(bó)
2.下列词语中，没有错别字的一组是( )
A.热血沸腾技高一畴顾影自怜威风凛凛
B.群马急驰硕大无朋全神惯注沉着镇定
C.望乎所以横七坚八井然有序恍然大悟
D.排山倒海孤芳自赏斩钉截铁心驰神住
3.下列词语中加点字的解释有误的一项是( )。

A.翠色欲．流(欲望)
B.一碧．千里(绿)
C.断断．续续(中断)
D.顾影自怜．(可怜)
4.下列说法不正确的是( )
A.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。

B.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。

C.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。

D.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间
要互相尊重。

( )
5.下列说法有误的一项是( )
A“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上
了白色的大花。

”这是个比喻句。

B.《七律・长征》中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁素寒。

”中包含的两场战役是“巧
渡金沙江”和“飞夺泸定桥”。

C.《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却
完全不一样。

D.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特，课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白
昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。

6.下列错乱的句子，正确的排列顺序是( )
①不几天，就星星点点地缀满一树，展现出蓬勃的生机。

②新叶一天天长大了，伴着春的脚步，转眼间，便是满眼碧绿。

③早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着。

④当冰消雪化时，它便急不可耐地从干枝禿条冒出来，怯怯地朝四周窥探一眼。

⑤人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，オ真正称得上春的使者。

⑥然后，它轻轻地抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。

A.⑤④③①②⑥
B.⑤③④①②⑥
C.③④①②⑥⑤
D.③②④①⑥⑤
7.阿廖沙第一次挨外祖父打的原因是（）
A.不认真读外祖父教他识字
B.和表哥打架
C.把白色台布放在蓝色染缸里
D.在外祖父背后做鬼动作
8.四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（）
A.《三毛流浪记》
B.《喜洋洋和灰太狼》
C.《樱桃小丸子》
D.《蜡笔小新》
9.火烧赤壁之前，周瑜和（）使用了苦肉计。

A.阚泽
B.庞统
C.黄盖
10.《城南旧事》的体裁是（）
A.儿童小说
B.散文
C.诗歌
11.《城南旧事》谨此献给（）
A. 先母林黄爱珍女士
B.林海音的父亲
C.宋妈
四、句子练习。

1.一看到他的作品，我不禁脱口而出：“好一幅苍松傲雪图啊！”这句话中，“”一词表示“说”，像这样的词语还有窃窃私语、和等。

2.那里的天比别处的更可爱，空气是那么
．．．清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

（请运用反复修辞仿写一处景物）
3.(续写构成排比句）我爱水的柔，柔如绿色的丝绸；我爱水的动，动如矫健的龙；，。

4.（把反问句改成陈述句）人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
五、按课文内容填空。

1.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下低吟一
首。

在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原
的。

2.《宿建德江》中“，。

”让你感受作者旅途的愁思:《西江月・夜行黄沙道中》宋代诗人写的是一首词。

词牌名是，你还知道、也是词牌名。

这首诗中“，。

”让你感受到丰收在望；《六月二十七日望湖楼酸书》这首诗就是一幅美丽的画，诗中描写夏日西湖边雷雨来得快的诗句是“，”我还知道描写西湖的诗句“，。

”《过故人庄》中对仗的诗句是：，。

3.《七律·长征》中，总领全诗的诗句是：，。

它歌颂了红军的精神。

4.《开国大典》再现了1949年10月1日庆祝成立的盛大场面，毛主席在典礼上向全世界庄严宣告：“！”
六、小古文阅读。

虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。

虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

1、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（）
A、天帝使我长百兽。

——上天让我为百兽之长。

B、子以我为不信。

——我不会认为你在说谎。

C、吾为子先行。

——我与你先走。

D、观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？
2、根据这则故事的内容写出相应的成语：
3、写出这则寓言的寓意：
七、阅读理解。

（一）地震是怎样发生的
要了解地震发生的原因，首先必须了解地球的内部构造。

我们居住的地球是一个很大的实心椭球体，它的半径长约6370公里，从赤道到地心的平均距离为6738.14公里，两极到地心的平均距离为6356.76公里。

地球内部的情况很复杂，根据其物质状况大致可划分为三层：最外面的一层叫地壳，中间一层叫地幔(或叫中间层)，最里面的核心部分叫地核。

假如把地球比做一个鸡蛋的话，地壳相当于蛋壳，地幔相当于蛋白，地核相当于蛋黄。

地壳主要由一层一层的岩层构成，平均厚度约33公里。

地壳大体上又可以分为两层，下层主要为玄武岩，一般厚约10公里，是一个布满全球的圈层。

上层主要为花岗岩，这是构成大陆的主体。

地幔介于地壳和地核之间，厚度约为2900公里。

它的上部也是一些岩石，主要是超基性岩(如橄榄岩)和榴辉岩。

岩层之下的地幔物质，温度很高，具有塑性，在力的长期作用下，以一种半粘性流动的形式，缓慢的改变形状。

地核在地幔之下，半径约为3470公里，其外部表现出液体的性质，在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。

科学分析表明，大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里，其中以离地面20～30公里的地方发生的地震最为常见。

地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢？这是由于那里的岩石在力(地应力)的作用下发生了破裂，这个破裂处就是震源，地震活动便从这里开始。

我们可用两手弯曲一根木棒，当力大到一定程度时，木棒的弯曲处便会破裂，在其断裂的一刹那，两只手会感到振动。

木棒的破裂处就是震源，感觉到的振动便是地震。

钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢？首先，因为它是钢硬的，所以才会破
裂，其次是有力作用在它身上才能使它破裂。

在地下，存在着各种形式的力的作用，而且这些力会在某些地方积累增强，当增大到岩石承受不了时，就会发生破裂。

这其中起主要作用的是地壳运动。

在地壳运动的过程中，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在构造比较脆弱的地方，就会引起断裂变动，这种变动是地震发生的主因。

地球上90%以上的地震都是由于地壳的断裂变动造成的。

此外，火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少、规模小。

我们要预报预防的主要是前者。

1、依据本文的介绍，请说说地震发生的主要原因（用原文回答）。

__________________________________________________________________________ 2、作者在写了地震发生的主要原因后，为什么又写了“火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少、规模小”这样一段话？
______________________________________________________________________
3、文中划线的句子运用了什么说明方法，并分析其作用。

______________________________________________________________________
4、体会下列句子中加点词语的表达作用。

在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。

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（二）雨之歌
①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

②我是颗颗璀糜的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，提起了腰，开了
笑脸。

④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使:这位千渴难耐，我去解除;那位相思成病，我去医治。

⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

⑥我从湖中升起，借着巨大的翅膀翱翔。

一旦我见到美丽的园林便落下来，吻着花儿的芳唇，(拥抱拥护)着青枝绿叶，使得草木更加(清润清洁)迷人。

⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种(乐谱乐曲)，启迪那些(敏锐敏感)的心扉。

⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

1.联系上下文，理解词语。

璀璨：
盛气凌人：
2.用“\”划去括号里不正确的词语。

3.第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”?
4.作者在短文中分别用了银线、、信使、、、形象来描绘雨。

5.下面说法正确的是( )
A.雨是一位奉献者和使者，歌须了无私的爱与奉献精神
B.雨是索取者，吸收大自然的万物。

C.雨是一位失意的人，表现了无限的哀愁。

八、习作表达。

校园内外，各式活动丰富多彩，只要你处处留心，积极参与，一定会有很多收获。

请你选择一件事情，把经过写清楚，表达真情实感，不少于450字。