演讲自己的故事的演讲稿

演讲自己的故事的演讲稿
演讲自己的故事的演讲稿（精选11篇）
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的演讲自己的故事的演讲稿，希望能够帮助到大家。

演讲自己的故事的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光无言，静默在来时的路上。

我驻足，回首，原来我已经走了那么远，经历了那么多。

仔细品味旧时光，原来我经历过的都值得。

七岁，住校。

记得那一年，我刚上小学一年级。

开学那天早上，我拖着行李箱，红着眼走进了校门。

不知我回头看父母时，父母究竟有没有心酸，至少那时我觉得父母真是心狠，他们怎么舍得让那么小的孩子一人面对黑夜。

在学校的那几年，我学会了叠被子，学会了整理床铺，学会了坚强、独立与勇敢。

后来想想那时，其实我经历的都值得。

因为正是那经历让我在脆弱无力的时，变得坚强。

让我在想要依赖时，变得独立。

让我在害怕时，变得勇敢。

十五岁，中考。

从初四开学起，我们就进入了中考备战状态。

课间操一改以往懒散的广播操，变成了高强度的耐力跑。

各科老师赶着进度，嘴里讲着题，手还不停的下发一张张卷子。

那时的我，身心疲惫。

身体饱受体育训练的折磨，心灵常常受着学习压力的煎熬。

跑八百米的时候，我气喘吁吁，几度想要停下;上课的时候，我无精打采，几乎想要放弃。

不过，当我跑步时，身边的同学不断给我加油;当我上课看向老师时，老师的眼神中充满耐心与鼓励。

没错，我没停下，也没放弃。

后来体育中考结束了，中考也结束了。

同学聚会那天，离别的泪水都化作最简单的祝福和嘱托。

初中这四年，我收获了最纯真美好的友谊。

也因
为中考那段时间的努力，我收获了最甜美的结果。

忽觉眼前模糊，原来我经历过的都值得。

十六岁，求学。

此时已是六月中下旬，我进入高中快一年。

高中快节奏的生活，似是比最后中考阶段还要紧张，堆成小山的卷子铺天盖地席卷而来。

但我知道，我不能懈怠。

因为此刻睡觉，我将做梦。

而此刻学习，我将圆梦。

为了将自己的付出变成回报，为了现在的求学成为最值得的经历，我必将努力。

回首已走过的十余年光阴，其实我经历了不少，或喜或悲。

而不论那是有多么痛苦无助，到现在想想，我所经历过的都值得，因为那些经历让我成长。

我的生命还未停止，时间还早，日子还久，以后会经历的更多，而我一定会尽全力让这些经历都值得。

演讲自己的故事的演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
俗话说“别人的好庄稼，自己的好孩子”。

的确，作为母亲看到自己活泼好动的儿子曾一度引以为豪。

可等上了幼儿园，听着老师们的反映：这天下位；那天乱动，今天上课说话，明天又在队伍里找不着人影……心入低谷！是的，身为老师的我知道一个坐不住的孩子在课堂上会是什么情景！于是，不停的说教，大声的苛责；让学电子琴，希望能在音乐的熏陶下安静一些；给报绘画班，希望能在描图写画中少动一些。

可是，事与愿违，孩子越来越任性，我越来越无奈。

此时，(唤醒孩子心中沉睡的巨人)，犹如一声惊雷，唤醒了我。

初次拜读，影响最深刻的是书中以成功教育著称的刘京海校长与女儿的一段对话，使我震撼，让我深思：是呀，一个不合标准的孩子，在幼儿园里就成了“傻瓜”，即使老师不说他们，小伙伴也会自动把他们看成“傻瓜”。

久而久之，这些孩子便可能认定自己真的是傻瓜是笨蛋，并且在生活中会表现得又傻又差。

不是吗？
读到这里，我的心房在颤抖，血液在燃烧——我幼小的儿子是不是也正在经历着同样的境遇呢？我不敢想象！
孙老师说“成功的教育是唤醒的教育，唤醒孩子的自信与自尊；成功的教育是选择，尊重孩子的自愿和选择。

”
于是，我试着改变自己好为人师的指指点点，尽量的放平心态，不再苛责孩子；于是，我试着放低姿态改变语气，尽量的和儿子商量，不再命令孩子。

慢慢的，我越来越客气，孩子也变得越来越听话懂事。

要求孩子做到的，我一定事先垂范——比如回家后不乱扔鞋子，尽量摆齐；比如，吃饭时决不开电视；比如，睡觉时给老公和儿子道一声晚安……就从这些看似微不足道的小事做起，而且每次做的时候我都故意大张旗鼓以引起儿子的注意。

渐渐地，儿子不再逆反。

现在听到的多是“好嘞！”而不是“不”！对于关于孩子负面的反馈，我也绝不雪上加霜，而是多问问为什么，正如孙老师说的“站在孩子的角度寻求解决。

”
真的，我发现儿子依然是原来那个活泼开朗的儿子，只是我们用所谓的好孩子的标准给他贴了标签。

他喜欢老师对他的关注，要不然他不会为抢着去提点而被撞着；他有自己的思维，要不然不会问“妈妈，为什么老师想动就动，而要我们手背在后面端坐着？”而且还难过地说“妈妈，老师不听我的话，她告诉我们听音乐时不许讲话，可是她们还在那里说话，我跑过去让她们别吵，她让我闭嘴！”
瞧瞧，俯下身来听到的孩子的心声了吗？想想看我的不究其里的说教和规范显得多么苍白和可笑？于是，我正面引导孩子，教会他怎样去规范自己的行为，教他如何去接纳一些人和事。

再加上我们三小育子社团的助力——每天要找孩子和老公一个优点。

渐渐地，发现我孩子竟然有那么多可人的方面。

孙老师说“成功教育就是唤醒的教育，唤醒孩子的内驱力，变反复失败为反复成功。

因为反复失败的孩子会越来越差，反复成功的孩子会越来越好。

”斯言是也！
我的孩子被别人教，我又教着别人的孩子。

古语道：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。

”于是，带着谦恭，带着责任，我再次拜读本书——为从7分进步到37分的杨爱华同学喝彩；为分数排行榜下死去的少女秋儿伤悲；为楼荣禧这样的老师而敬佩！面对生命的
拷问，面对一双双不会转动的眼睛，我们为人师为人母的该何去何从？
“教育是和谐，教育是选择，教育就是要让孩子不断体验到成功的快乐。

”
(唤醒孩子心中沉睡的巨人)就是那盏明灯，指引我们前行！
掩卷沉思，我深深地感到：教育，不在于空洞地说教，不在于考分的高低；教育在于唤醒，唤醒孩子的自信和自尊，在于唤醒孩子心中的那份热情！
是的，教育，在于唤醒！让我们在教育之路上，用爱和尊重唤醒孩子心中那些熠熠闪光的珍珠，让他们幸福、快乐的前行！
演讲自己的故事的演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
人生路上遇到过很多良师益友，而今天我要说的是从教路上的第一位启蒙老师——单老师，因为他的和蔼、友善，我们都亲切的称他为“单爷爷”。

单老师曾说：“看别人的故事，让自己成长”，今天，我就分享两个单老师和学生们之间的那点故事，或许，我们可以共同成长！
故事一：“孩子，人生路长，不急，我们慢慢来”
海云贺是所有老师们公认的问题学生，爱打架、不学习、顶撞老师……升入六年级，单老师成为了他的班主任，面对令所有任课老师都头疼的学生，单老师间接的了解了他的一些家庭背景，父母离异，父亲再婚，对孩子无心管教……
思前想后，单老师做出了一个决定，一个温暖的午后，单老师带着海云鹤坐上了从郑东新区到机场的轻轨，在飞速向前的车上，单老师对海云贺说下了这样一段话：人生是什么，而火车站那些匆匆忙忙背着大包小包的的人们要干什么？他们无非都是想让自己生活过的好一点，世界离我们很近，轻轨、飞机几个小时可以把我们送到世界各地，那你呢？你幻想过怎样的生活？当单老师谈及到海云贺的父母时，孩子终于忍不住哭着向单老师打开了心扉……
单老师给海云贺上了一节温暖而又走心的课，同时，我们也被深
深地震撼和感动着。

或许成年后的海云贺会忘记童年很多事情，但他一定不会忘记轻轨这一课带给他的温暖和安全感。

故事二：“孩子，有我在”
一个寒冷的清晨，第二节上课铃声响起，而郭锐同学迟迟未进教室……
单老师立刻去向保安询问得知没有学生出过校门，那就证明郭锐还在学校里，第一反应是通过学校广播寻找郭锐，本想去做，忽然想到郭锐也是一名父母离异的'孩子，长期跟着爷爷奶奶生活，外表虽表现十分孤傲，而内心却极其缺乏安全感，就算广播寻找，他不一定会主动出来，单老师放弃了利用广播寻找的念头，回到教室组织全班19名学生在校园里分头寻找郭锐。

那天，风很大，天很凉，孩子们不惧寒冷，不放过校园里的每一个角角落落，大声呼喊着郭锐的名字，最后单老师在集装箱后面寻找到了泪流满面的郭锐，单老师温暖的拉着他说：“孩子，有我在！”全班学生围着郭锐说：“郭锐，有我们在！”
事后询问郭锐，他含着眼泪说：“我想知道，如果我丢了，会不会有人着急去找我？，现在，我知道了！”
正是单老师对每一个孩子的情况了如指掌，才会让他运用教育机智在关键的时刻做出正确的判断。

或许郭锐再往后的日子里依旧会被父母冷落，依旧不被关心，但他的内心不会再觉得寒冷，因为他知道这个世界上至少还有20个人一直很在乎他，关心他！
演讲自己的故事的演讲稿篇4
尊敬的各位领导，亲爱的同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是：做的自己，成就最美的人生。

漫长的20xx年暑假终于过去了，按老师的要求，我忙中偷闲，在暑假当中读了不少有意义的书，收获颇丰。

其中，李开复先生的《做的自己》一书给了我许多人生的启迪，我几乎是一口气将他读完的，并做了不少有益的摘录，在此，我很想把我的感受分享给大家。

人的一生总会遇到许多的挫折和困难，生活也会给我们带来许多
的不如意，多数人面对这些生活磨难时，更多的是采取自暴自弃、畏前怕后的态度，其实，许多事情都是我们是无法改变的。

那我们又何必为此而悲观失望，痛苦不堪呢?请相信，我们能够改变自己的心，能够改变自己的情绪，尽的努力，做的自己，这，不也是一种美吗?人的一生中，总要有理想。

每个人都希望自己成为自己心目中的英雄，或是科学家，或是文学家。

每个人都有自己崇拜的对象，希望自己也像他们一样。

可是我们每个人的天分不同，机遇不同，因此，不是每个人的所有愿望都可以实现。

做的自己，的方法就是展示自己的风采，做一个的自己，在自己的位置上照样可以闪光。

这个社会既需要爱因斯坦、居里夫人，也需要李素丽、徐虎。

不过，不论我们将要做什么，我们都应该拥有自信，并能尝试为之努力一搏。

《做的自己》的作者李开复先生在五岁的时候感觉幼儿园的功课太简单了，于是就主动跟父母说他想跳级读小学。

父母建议他还是按部就班地读书，等到有足够的能力时再去读小学。

可是，为了学到更多的知识，他大胆地提出让他试一试的要求，他对自己的父母说：如果我能力不够，我就不会通过小学的入学考试;可是如果我考过了，就表明我能行，那你们就要让我去上小学。

李开复的父母拗不过他也就爽快地答应了他。

于是他就开始努力读书，最后终于以优异成绩考进考入一所的私立小学。

这件事也为李开复先生日后的自信奠定了坚实的基础。

李开复先生跳级的故事也让我懂得了一个道理，无论做任何事，只要大胆尝试，积极进取，我们就有机会得到自己期望中的成功。

记得一位哲人曾经说过，其实世界本来就没有什么垃圾，只有放错了地方的资源!或许你是一位很努力而成绩总是不理想的学子，或许你是一位很卖力而总得不到赏识的职员，或许你是一位很吃苦耐劳而总不能发达的老板，或许你对眼前的一切都很渺茫……那么，朋友，请不要难过，更不能轻易放弃，凡事总应三思而后行!当你关起灯入睡时，请你想一想，为什么你总是如此的不幸?为什么上帝总是看不到你的努力?或许明天一早，你心中便有了正确的答案和奋进的目标!
外国的月儿是圆的，风景总是彼岸的美。

可是，如果你真的走到对面去看的话，那么，你原来的位置不也正是彼岸吗?诗坛豪杰李白在
《将进酒》中，给我们留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用!朋友，请相信，只要我们真实地找到了自己不如意的原因，那就尽己所能去努力改变它，或许，成功就在我们一念之间。

如果我们不能铺就大道，那就成就一条小路;如果我们不能浇灌树林，那就滋润一棵小草;如果我们不能成为太阳，那就放飞一颗星星。

生活中，决定成败的不一定都是尺寸的大小，而在于做一个的你自己。

当今的社会需要各种类型的人才，每个人都会有适合自己的位置。

我们不必去追求那些遥不可及的梦想，只要做一个真实的、的自己就好了。

亲爱的朋友!时光荏苒，昨日不再，现在就是我们着手拼搏五彩人生的时候，别总羡慕别人的风景，找准位置，大放异彩，你就是别人眼中最靓丽的风景线!做一个的自己，就会拥有最美的人生!不是吗?
最后，就让我以《做的自己》这本书中所例举的微软亚洲研究院女才子潘锦辉女士的个人人生感悟来结束我的本次演讲，希望她的人生也同样能给你以真切的启迪：
成功就是不断地超越自己，它离我们并不遥远，不虚度此生，也就是我们的成功。

谢谢大家!
演讲自己的故事的演讲稿篇5
各位老师、同学：
大家好！
随着一天天的成长，我们的人生旅途越来越艰难，前面的路充满了绊脚石。

虽然没有比人更高的山，没有比脚更长的路，但我们是像但丁那样走自己的路还是做波兰的常问路的人或者学习达芬奇的认真思考别人的话……
看来，只有靠我们自己去把握了！在生活中，我们如何面对诱惑，把握自己呢？我认为，首先就要保持一颗平和的心。

每天，当我们怀着宁静的心情生活，工作时，整个世界就回变的舒适。

心境的平和可以使我们不为名利所累。

我们常说人要管得住自己，可我们有多少人能做到心平如镜。

心如止水，而不是贪心太重。

花心放纵呢？把心管住，就是要把各人的名利看轻一些，把他人的名利看重一些……
在生活中我们面对诱惑与考验，每一个人都需要定力，平和的心态恰恰能为我们持有定力带来的一股力量。

朋友，在人生的旅途上，别忘了带上一张精致的，而且能帮助你走得更好的名片相信自己但也听取别人的意见，来把握自己的人生吧！
我的演讲结束了！谢谢大家！
演讲自己的故事的演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自工管1101班的汤亚，现任班上的学习委员。

我相信每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?今天我站在这里，也并不是想要向你们证明我有多么好，我只是想让大家知道我的努力，和我一起分享我的收获。

其实有时候习惯也是一个可怕的东西，我曾经询问过有些平常喜欢逃课的人，他们的逃课心得是，可能第一逃课还是情有所原，可是当他们逃了第一次，就会想要逃第二次，第三次……慢慢的就成了一种习惯，一种惰性。

可能好多人都会认为，作为一个三本的学生，混个本科的文凭，每天混日子过着就行了，学这些东西也没什么用，反正现在很多公司就已经认定三本的学生不如一本二本的，因此，现在大学越来越多的人的追求变成不挂科就行，临考前临时抱佛脚，在寝室床头”挂柯南”，考前发条说说求人品大爆发等等。

可是在我看来，一个人可以没有高学历，可以没有大学文化，但是绝不可以没有上进心和奋斗目标，否则你就会永远堕落，人生就没有多大意义。

正因为我们是三本的学生，我们更应该比其他的人付出更多的努力，努力证明给社会看，我们也可以比一本二本的强其实大学里面学习的并不只是书本上的知识，更是一种态度，一种坚持。

可能大学里的上课，学习，考试都是枯燥的，但是我们怎样去忍耐这一种枯燥，怎样去坚持这一份枯燥呢?这是我们每一个人都应该学习的我是一个没有什么远大的目标和志向的人，什么一定要去哪里工作，一定要去哪里留学，一定要考哪里的研，我都没有想过，也不想
去想，因为我总觉得这是一种空想，一切都在变换中，比起这些，我更喜欢给自己制定一些小目标，然后奔着自己的小目标努力前进。

我也是一个自制力比较强的人，从小到大父母从没管过我学习，现在也是一样，他们对我完全是一种“放养型“，一直以来我都是自己给自己压力，自己给自己动力。

现在也如此，从大一第一个学期开始，我从来没有逃过一节课，上课坐在前面几排，上课跟着老师来，考试前好好复习，每次考试前，我都会画一个表格，把每天的时间都安排好，然后按着安排的来过，这样把每天都规划好，会让我觉得每天都过得很充实。

我们寝室的人给我取过一个外号，叫做“作业狂”因为好几次我在寝室她在玩手机玩电脑的时候就看到我在做作业，其实我也不是因为喜欢做作业，也不是那种死读书，我只是一种急性子，不喜欢拖拉，不喜欢积压要做的事情，我喜欢尽快把要做的事情做好，今日事今日毕，因为我总觉得明天还会有更多的事情等着我去做。

而且我一直相信一句话“只要付出了就一定会有回报”，所以在大一一年付出下，我得到的回报是大一一学年的综合测评在班级第一，专业第二。

但是我从没有因此觉得我有多么厉害，我觉得这是我付出努力以后应得的，而且我也觉得我并不特别，因为我做得到的每个人其实都可以做到。

在平时空余我也还会做一些兼职，做得最多的就是发传单，可能这个看上去是一个很容易的活，其实不然，其中的难受只有做过的人才知道。

每次伸手递出传单，每声“看一下，谢谢!”所换来的却是不理不睬，不过我相信现在大部分人都发过传单，也正因为这样，现在发传单也就轻松不少，至少还会有人主动去问你要，会有些人还说要多拿几张来减轻发传单人的工作量，收到传单以后还会说一声“谢谢”。

所以，只有经历了，才会懂得理解。

以后会发生什么，我不知道，但是我只知道一件事，那就是不管遇到什么困难，我都会认真对待每一件事，勇往直前，坚持坚持再坚持,努力努力在努力，做好我自己。

演讲自己的故事的演讲稿篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
这天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。

班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。

在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有职责心。

我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！
举如我当上了班长，我会严格要求自我，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、积极进取的群众；
举如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在群众里互帮互助；
举如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选取地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我必须理解并改正。

请老师，同学们相信我，支持我，我必须行。

演讲自己的故事的演讲稿篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是个活泼机灵的小女孩，今年十岁了，名字叫叶馨阳。

浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的在眼睛，只可惜它今年跟眼镜伯伯交上了朋友。

一张能说会道的嘴巴，还有个高高的鼻子。

头上扎着马尾巴，走路时一摇一摇的。

我很爱看书，因为妈妈经常说书是知识的海洋，我们要不停地在里面邀游，才能不断地丰富我们的知识。

每当我写完作业时，都会情不自禁地拿起书，津津有味地看起书来，连上床睡觉了还忍不住看上几页。

有时，书里的主人公失败了，我也会跟着难过；有时，书里的主人公成功了，我也会跟着哈哈大笑起来。

所以我就是个可爱的"小书迷"了。

我不仅爱看书，而且还是位"围棋高手"呢！不吹牛，我还在2015年丽水市围棋锦标赛得过小学一至三年级组女生第一名呢！我还在青
田县小棋王赛女子第二名。

很厉害吧！而且我房间里还有一个柜子摆满了各种围棋比赛的奖杯、金牌、银牌等，从幼儿园大班开始连着四年每年都拿过奖杯呢，在房间里我会经常看到奖杯们对着我微笑，他们让我心满意足。

这就是我，一个多采多艺，活泼机灵的小女孩。

我的优点还很多，如果想跟我交朋友，那快来吧！我等着你的。

演讲自己的故事的演讲稿篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是上浦幼儿园大（1）班的小朋友，名叫赖恒清。

今年6岁。

我聪明过人，经常帮助爸爸妈妈和老师做一些力所能及的事情，老师常常叫我小老师。

我是一个时而安静时而活泼的小男生，我有一个像大头儿子一样的头，又像大苹果一样的脸，因为我的脸白里透着红。

我的眼睛，你们不要看着小，其实里面前是智慧，因为老师教过的内容，都逃不过我的"火眼金睛"。

我在我们班算是高的了，身体肉肉的。

冬天到了，我一定是爸爸妈妈的热水袋。

我的手大大的，像一只大蜘蛛。

对了，大家想不想知道我在学校的优点呢？你们一定要好好听听哦，到时候，你们也要像我一样喔。

在学校，我是一个懂礼貌，讲文明的好孩子。

不管看到老师还是长辈，我都会向小芬老师教我的一样，向他们行一个90度的孔子礼。

完全把学校的国学教育表现得淋漓尽致。

在学校我还是老师的小帮手，小老师。

小朋友经常看到我的时候都会说："快安静，小老师来了。

"你们说是不是很有老师的感觉啊！！哈哈！！
你们喜欢这样的我吗?
演讲自己的故事的演讲稿篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
一学期过去了，我不但个子长高了，学习也进步了很多。

就拿我的作文和写字来说吧！以前我写几个字就不会写了，还通。