力学题目()
力学面试题目及答案
力学面试题目及答案一、选择题1. 下列哪个是牛顿第一定律的表述？A. "物体保持静止或匀速直线运动的状态，直到外力作用改变这种状态。
"B. "物体受到的合力等于质量与加速度乘积。
"C. "物体之间存在相互作用力，作用力大小相等而方向相反。
"D. "物体的质量和局部加速度成正比，和距离成反比。
"答案：A2. 在一个惯性系中，物体质量为m，在重力作用下，匀加速度下落，若物体受到空气阻力，则下列哪个现象是可能的？A. 物体下落速度逐渐增大。
B. 物体下落速度保持恒定。
C. 物体下落速度逐渐减小。
D. 物体不受重力作用。
答案：C3. 一个物体受到一个15 N的水平力和一个垂直向上的20 N的力。
则合力的大小和方向是？A. 35 N，水平向右。
B. 5 N，水平向左。
C. 5 N，水平向右。
D. 5 N，竖直向上。
答案：C二、填空题1. 牛顿第二定律的数学表达式为______________。
2. 相互作用力的特征之一是______________。
3. 当物体的加速度恒定时，物体所受合力与物体质量的关系为______________。
4. 当两个物体相互作用时，作用力与反作用力之间的特点是______________。
5. 弹簧的弹性系数用符号______________表示。
答案：1. F = ma2. 大小相等，方向相反3. 成正比4. 大小相等，方向相反5. k三、解答题1. 一辆汽车以10 m/s的速度匀速行驶，突然刹车，停下来需要多长时间？答案：由于匀速行驶，加速度为0。
所以刹车时间无限大，即会一直滑行而不会停下来。
2. 一个质量为2 kg的物体受到一个水平方向的20 N的力，摩擦系数为0.3，求物体的加速度。
答案：合力 = 净力 - 摩擦力摩擦力= μ * 质量 * g合力 = 20 N - (0.3 * 2 kg * 9.8 m/s^2)加速度 = 合力 / 质量3. 一颗质量为0.1 kg的子弹以1000 m/s的速度射入一个木头板中，子弹在板中停止后，整个系统的动能转化为内能，求内能的增加量。
力学小考试题及答案
力学小考试题及答案力学是物理学中研究物体运动规律的分支，它包括静力学和动力学两个主要部分。
以下是一份力学小考试题及答案的示例：一、选择题1. 根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用下，将保持何种状态？A. 加速运动B. 减速运动C. 匀速直线运动D. 静止状态答案：C2. 以下哪一项不是牛顿第二定律的表述？A. 力等于质量乘以加速度B. 力是改变物体运动状态的原因C. 力是物体运动的原因D. 力的大小与物体的加速度成正比答案：C3. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力，若摩擦力与拉力相等，则物体的运动状态是：A. 匀速直线运动B. 静止状态C. 加速运动D. 减速运动答案：A二、填空题1. 牛顿第三定律指出，作用力与反作用力大小________，方向________，作用在________的物体上。
答案：相等；相反；不同2. 动量守恒定律适用于________的系统，即系统内各物体的总动量在没有外力作用下保持不变。
答案：封闭三、简答题1. 简述什么是静摩擦力，并说明它与滑动摩擦力的区别。
答案：静摩擦力是阻止物体开始运动的摩擦力，其大小与作用在物体上的外力相等，直到达到最大静摩擦力。
滑动摩擦力是物体在运动状态下，阻止其继续运动的摩擦力，通常小于最大静摩擦力。
两者的主要区别在于静摩擦力作用于物体静止时，而滑动摩擦力作用于物体运动时。
2. 描述一下牛顿第二定律的数学表达式，并解释其物理意义。
答案：牛顿第二定律的数学表达式是 \( F = ma \)，其中 \( F \) 表示作用在物体上的合外力，\( m \) 表示物体的质量，\( a \) 表示物体的加速度。
这个定律的物理意义是，物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
四、计算题1. 一个质量为 5 kg 的物体，在水平面上受到一个 20 N 的拉力作用，若摩擦力为 10 N，求物体的加速度。
答案：首先计算净力，\( F_{净} = F - f = 20 N - 10 N = 10 N \)。
初中物理力学题20套(带答案)含解析
初中物理力学题20套(带答案)含解析一、力学1．下列结果中，不是由弹力产生的是A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆B．手中的石块释放后自由下落C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起【答案】B【解析】因为弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力，而A、C、D均是由于弹力产生的效果，而B是由于重力产生的.故选B.2．《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。
以下说法正确的是（）A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】 D【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性，A不符合题意；B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的，B不符合题意；C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C不符合题意；D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直线上所以是一对相互作用力，D符合题意。
故答案为：D【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.3．列关于弹力的说法中，正确的是（）A. 相互接触的物体之间一定存在弹力作用B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C. 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比【答案】 C【解析】【解答】A、相互接触的物体如果不发生弹性形变，物体间不存在弹力作用，故A 不符合题意；B、只要两物体直接接触且发生弹性形变，两物体间就会产生弹力作用，弹力的产生并不只局限于弹簧，故B不符合题意；C、根据产生弹力的条件可知，要产生弹力，物体间相互接触并发生弹性形变，故C符合题意；D、弹性限度内，弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，故D不符合题意。
高中物理力学题目(含答案)
1、( )如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。
若再在斜面上加一物体m,且M、m都静止,此时小车受力个数为A.3B.4C.5D.62、 ( )如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。
B与小车平板间的动摩擦因数为μ。
若观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为A.mg,斜向右上方B.mg,斜向左上方C.mgtanθ,水平向右D.mg,竖直向上3、( )如图所示,实线记录了一次实验中得到的小车运动的v-t图象,为了简化计算,用虚线作近似处理,下列表述正确的是A.小车做曲线运动B.小车先做加速运动,再做匀速运动,最后做减速运动C.在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D.在0～t1的时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小4、( )2015年9月28日,年度最大最圆的月亮(“超级月亮”)现身天宇,这是月球运动到了近地点的缘故。
然后月球离开近地点向着远地点而去,“超级月亮”也与我们渐行渐远。
在月球从近地点到达远地点的过程中,下面说法错误的是A.月球运动速度越来越大B.月球的向心加速度越来越大C.地球对月球的万有引力做正功D.虽然离地球越来越远,但月球的机械能不变5、( )一环状物体套在光滑水平直杆上,能沿杆自由滑动,绳子一端系在物体上,另一端绕过定滑轮,用大小恒定的力F拉着,使物体沿杆自左向右滑动,如图所示,物体在杆上通过a、b、c三点时的动能分别为E a、E b、E c,且ab=bc,滑轮质量和摩擦均不计,则下列关系中正确的是A.E b-E a=E c-E bB.E b-E a<E c-E bC.E b-E a>E c-E bD.E a>E b>E c6、( )消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中,不计绳子的重力,以下说法正确的是A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力7、( )汽车沿平直的公路以恒定功率P从静止开始启动,经过一段时间t达到最大速度v,若所受阻力始终不变,则在t这段时间内,下面说法错误的是A.汽车牵引力恒定B.汽车牵引力做的功为PtC.汽车加速度不断增大D.汽车牵引力做的功为mv28、( )图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备,图乙为150kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象,g取10m/s2,下列判断正确的是A.前10 s悬线的拉力恒为1 500 NB.46 s末材料离地面的距离为22 mC.0～10 s材料处于失重状态D.在0～10 s钢索最容易发生断裂9、( )如图所示,轻质弹簧上端固定,下端系一物体,物体在A处时,弹簧处于原长状态。
【物理】物理力学题20套(带答案)含解析
和速度，运动状态不断发生改变．
故选 C．
【点评】（1）掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到
手的作用．
（2）掌握物体由于惯性保持原来的运动状态．
（3）掌握地面附近的物体都受到重力作用．
（4）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化．
5．小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有 1N．小红想将测力 计的量程提高为 2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（ ） A. 换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求 B. 加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程 C. 直接改变刻度，把刻度是 1N 的地方改写成 2N D. 增加刻度，在 1N 刻度之外按比例加刻度，直至 2N 【答案】 B 【解析】【解答】自制测力计的量程只有 1N，要想把它的量程提高到 2N，应该把两根一 样的橡皮筋，并在一起使用，这样测力计的量程就变为 2N 了； 故选 B。 【分析】掌握弹簧测力计的原理
12．游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是 A．运动员是施力物体，不是受力物体 B．运动员是施力物体，同时也是受力物体 C．水是施力物体，不是受力物体 D．水不是施力物体，而是受力物体 【答案】B 【解析】 A、B、物体间力的作用是相互的，运动员是施力物体，也是受力物体，选项 A 错误；选项 B 正确；
【答案】 C
【解析】【解答】A．弹簧测力计的拉力是 2.4N，A 不符合题意；
B．物体上升的速度为：v=
=0.05ms，B 不符合题意；
C．弹簧测力计拉力的功率为 P=Fv=2.4N×2×0.05m /s=0.24W,C 符合题意；
D ． 滑 轮 组 的 机 械 效 率 约 η= =83.3％，D 不符合题意。
物理力学测试题
物理力学测试题一、选择题1. 下列哪种物理量是标量？A. 力B. 速度C. 加速度D. 质量2. 质点做匀速圆周运动时，下列哪种量的大小保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 质量3. 下列哪个物理量不属于矢量？A. 位移B. 加速度C. 力D. 质量4. 牛顿第一定律又称为“**A. 能量守恒定律B. 动量守恒定律C. 作用反作用定律D. 惯性定律5. 牛顿第二定律是描述A. 物体状态恒定的定律B. 物体所受合力等于物体的质量与加速度的乘积C. 物体所受合力等于零的定律D. 物体间相互作用力相等并反向的定律二、填空题1. 牛顿第一定律表达式为 ___________。
2. 牛顿第二定律表达式为 ___________。
3. 牛顿第三定律表达式为 ___________。
4. 下列公式中，用于计算力的大小的是 ___________。
5. 物体的质量是 ___________。
三、计算题1. 一个质量为10kg的物体受到一个10N的力，求物体的加速度。
2. 一个质点以3m/s的速度进入一条直线轨道，经过2s的物理时间后速度增加到8m/s，求此过程中质点的加速度。
3. 质量为0.2kg的物体受到一个5N的力，求物体的加速度。
4. 一个质点受到3N的作用力，产生2m/s²的加速度，求该质点的质量。
5. 一个质点受到的合外力为20N，产生2m/s²的加速度，求该质点的质量。
四、简答题1. 什么是力？请简要解释并举例说明。
2. 什么是弹力？请简要解释并给出实例。
3. 什么是重力？请简要解释并且给出两个平常生活中与重力有关的实例。
4. 什么是摩擦力？请简要解释并给出两个常见的摩擦力的实例。
5. 什么是滑动摩擦力？请简要解释并给出一个物理实例。
五、应用题1. 一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个10N的水平拉力，无摩擦情况下，求物体的加速度和其所受的合外力。
2. 一个质量为5kg的箱子沿着水平地面受到4N的水平拉力，地面的摩擦系数为0.3，求箱子的加速度和所受合外力。
大学力学习题
大学力学习题————-小数点的流浪整理第一章 运动的描述一、选择题：（注意：题目中可能有一个或几个正确答案）1．一小球沿斜面向上运动，其运动方程为245t t S -+=（SI ），则小球运动到最高点的时刻应是（A ）s 4=t （B ）s 2=t （C ）s 8=t（D ）s 5=t[ ]2．质点作半径为R 的变速圆周运动时的加速度大小应为（其中v 表示任意时刻质点的速率）（A ）tv d d（B ）21242d d ⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛R v t v（C ）Rvtv 2d d +（D ）Rv2[ ]3．一质点在平面上作一般曲线运动，其瞬时速度为v，瞬时速率为v ，某一段时间内的平均速度为v，平均速率为v ，它们之间关系正确的有（A ）v v v v ==, （B ）v v v v =≠, （C ）v v v v ≠≠,（D ）v v v v ≠=,[ ]4．某物体的运动规律为t kv tv 2d d -=，式中k 为大于零的常数。
当t ＝0时，初速为0v ，则速度v 与t 的函数关系应是（A ）0221v ktv +=（B ）0221v ktv +-=（C ）2121v kt v+=（D ）2121v kt v+-=[ ]5．在相对地面静止的坐标系内，A 、B 二船都以21s m -⋅的速率匀速行使，A 船沿x 轴正向，B 船沿y 轴正向。
今在A 船上设置与静止坐标系方向相同的坐标系（x 、y 方向单位矢量用ji、表示），那么在A 船上的坐标系中，B 船的速度（以1s m -⋅为单位）为（A ）j i22+ （B ）j i22+- （C ）j i22--（D ）j i22-[ ]6．一刚体绕z 轴以每分种60转作匀速转动。
设某时刻刚体上一点P 的位置矢量为k j i r543++=，其单位为“m 102-”，若以“12s m 10--⋅”为速度单位，则该时刻P 点的速度为：（A ）k j i v0.1576.1252.94++= （B ）j i v 8.181.25+-=（C ）j i v8.181.25+=（D ）k v4.31=[ ]二、填空题：1．一质点的运动方程为SI)(62t t x -=，则在t 由0至4 s 的时间间隔内，质点的位移大小为 ，在t 由0到4 s 的时间间隔内质点走过的路程为 。
力学练习题
力学练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个质量为2kg的物体，受到一个3N的恒定力作用，其加速度大小为：A. 1.5 m/s²B. 3 m/s²C. 6 m/s²D. 9 m/s²2. 根据牛顿第二定律，力是：A. 物体运动的原因B. 改变物体运动状态的原因C. 维持物体运动的原因D. 物体运动的阻力3. 一个物体在水平面上以匀速直线运动，以下哪个说法是正确的：A. 物体受到的摩擦力等于牵引力B. 物体受到的重力等于支持力C. 物体受到的摩擦力等于压力D. 所有选项都是正确的4. 一个弹簧原长为L₀，当施加一个力F时，弹簧伸长ΔL。
根据胡克定律，弹簧的弹性系数k为：A. F/ΔLB. ΔL/FL. L₀/ΔLD. ΔL/L₀5. 一个物体从静止开始自由下落，忽略空气阻力，其下落过程中的加速度为：A. 0 m/s²B. 9.8 m/s²C. 10 m/s²D. 100 m/s²二、填空题（每题2分，共20分）6. 牛顿第一定律又称为______定律。
7. 一个物体的惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越______。
8. 一个物体在斜面上下滑时，其受到的摩擦力大小与______和______有关。
9. 一个物体在水平面上受到一个恒定力作用，若物体做匀加速直线运动，则该力的大小等于物体的______。
10. 根据能量守恒定律，一个物体的动能等于其质量乘以速度的______。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述牛顿第二定律的物理意义，并给出一个实际应用的例子。
12. 解释什么是弹性势能，并说明在弹簧压缩或拉伸时，弹性势能的变化情况。
13. 描述一下什么是动量守恒定律，并给出一个在现实生活中可能遇到的动量守恒的例子。
四、计算题（每题15分，共30分）14. 一个质量为5kg的物体在水平面上以2m/s²的加速度加速运动，求作用在物体上的力。
力学部分题
力学部分一、填空1、【题目】：质点做半径m r 5=的圆周运动，在自然坐标系中的运动方程325t +=θ，s t 1=时，质点的切向加速度为 。
2、【题目】：质点的运动方程为()j t i t r 427++=，则质点的运动轨迹方程为 。
3、【题目】：描述惯性大小的物理量为 质量。
4、【题目】：保守力做功的大小与路径 （填有关或无关）。
5、【题目】：保守力做功的大小与路径 ，只与受力质点的始末位置有关； 势能的大小与势能的零点的选择 。
（填有关或无关）6、【题目】：以一定的初速度的仰角从水平地面抛出一物体，当达到最高点时，物体的速度方向为 ，加速度方向为 。
【答案】：水平于地面，铅直于地面7、【题目】：一质点沿OX 轴运动，其加速度为t a 2=，当0=t 时质点位于cm x 10=处，且速度为0，则t 时质点的速度为 。
8、【题目】：如图，半径分别为B A R R 和的两轮，用皮带连结，若皮带不打滑，则两轮角速度=B A ωω: ，各轮边缘上A 及B 点的=B A v v : 。
9、【题目】：一质点的运动方程为cos x R t ω=，sin y R t ω=，式中R 、ω均为恒量，运动轨迹方程为 。
10、【题目】：以一定初速度斜向上抛出一个物体, 如果忽略空气阻力, 当该物体的速度v 与水平面的夹角为θ 时，它的切向加速度a t 的大小为a t = 。
11、【题目】：质点系统机械能守恒的条件为 。
12、【题目】：势能的大小与势能的零点的选择 。
（填有关或无关）13、【题目】：质点作直线运动，一质点的运动方程为1222++=t t x ，则质点的初速度大小 为 m/s 。
二、选择1、【题目】：几位同学议论惯性问题，下列说法正确的是：（ ）A.运动速度越大的物体越难静止，所以它的惯性越大。
B.质量越大的物体，运动状态越难改变，所以它的惯性越大。
C.运动时受到阻力越大的物体，运动状态越难改变，所以它的惯性也越大。
大学物理力学考试题目及答案
大学物理力学考试题目及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体的质量为2kg，受到的力为10N，那么它的加速度是多少？A. 5 m/s²B. 10 m/s²C. 15 m/s²D. 20 m/s²答案：B2. 根据牛顿第三定律，以下哪项描述是错误的？A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反B. 作用力和反作用力同时产生，同时消失C. 作用力和反作用力作用在相同的物体上D. 作用力和反作用力作用在不同的物体上答案：C3. 一个物体从静止开始自由下落，忽略空气阻力，其下落的位移与时间的关系是：A. s = gtB. s = 1/2 gt²C. s = 1/2 g(t-1)²D. s = g(t² + 1)答案：B4. 一个物体在水平面上以恒定的加速度运动，以下哪个物理量不守恒？A. 动能B. 动量C. 机械能D. 质能答案：C5. 以下哪个选项不是惯性参考系的特点？A. 静止或做匀速直线运动的参考系B. 相对于其他惯性参考系做匀速直线运动的参考系C. 相对于地球做匀速直线运动的参考系D. 相对于太阳做匀速直线运动的参考系答案：C6. 一个物体在竖直平面内做圆周运动，当它通过最高点时，以下哪个说法是正确的？A. 向心力为零B. 向心力向上C. 向心力向下D. 向心力大小不变答案：B7. 两个质量相同的物体，以相同的初速度在水平面上做匀减速直线运动，它们的加速度相同吗？A. 相同B. 不相同答案：A8. 一个物体在斜面上做匀速直线运动，以下哪个力不做功？A. 重力B. 斜面的支持力C. 摩擦力D. 外力答案：B9. 以下哪个选项是正确的动量守恒条件？A. 系统合外力为零B. 系统合外力不为零，但作用时间很短C. 系统合外力不为零，但作用点相同D. 系统合外力不为零，但作用方向相反答案：A10. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，以下哪个说法是正确的？A. 向心力始终指向圆心B. 向心力始终垂直于速度C. 向心力始终与速度方向相反D. 向心力大小不变答案：ABD二、填空题（每题4分，共20分）11. 牛顿第二定律的数学表达式是：________。
高中物理力学专题经典练习题(附答案)
高中物理力学专题经典练习题(附答案)以下是一些经典的高中物理力学专题练题，每个问题都附有详细的答案。
这些练题覆盖了力学中的不同概念和应用，旨在帮助你巩固你的物理研究。
请仔细阅读每个问题，并尝试独立解答。
如果你遇到困难，可以参考答案来帮助你理解解题思路和方法。
1. 力与运动题目：一个小球以4 m/s的速度以水平方向投出，落地的时间为2 s。
求小球的水平位移以及竖直位移。
答案：小球的水平位移为8 m，竖直位移为-19.6 m。
2. 动能与功题目：一辆质量为1000 kg的汽车以10 m/s的速度行驶，求汽车的动能。
如果汽车行驶的过程中受到总共2000 N的摩擦力，求摩擦力所做的功。
答案：汽车的动能为 J，摩擦力所做的功为 J。
3. 万有引力题目：太阳的质量约为2 × 10^30 kg，地球的质量约为6 × 10^24 kg，太阳与地球之间的距离约为1.5 × 10^11 m。
求地球受到的太阳引力大小。
答案：地球受到的太阳引力大小约为3.53 × 10^22 N。
4. 动量守恒题目：一个质量为2 kg的小球以5 m/s的速度水平碰撞到一个静止的质量为3 kg的小球，碰撞后两个小球分别以2 m/s和4 m/s的速度分别向左和向右运动。
求碰撞前后两个小球的总动量是否守恒。
答案：碰撞前后两个小球的总动量守恒。
以上是一部分高中物理力学专题的经典练习题及答案。
希望通过这些练习题的练习，你能更好地理解与掌握物理力学的基本概念和应用。
保持坚持和刻苦学习的态度，相信你能取得优秀的成绩！。
理论力学试题题目含参考答案【完整版】
理论力学试题题目含参考答案【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）理论力学局部第一章 静力学根底一、是非题1．力有两种作用效果，即力可以使物体的运动状态发生变化，也可以使物体发生变形。
〔 〕2．两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。
〔 〕3．作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是：两个力的作用线相同，大小相等，方向相反。
〔 〕4．作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。
〔 〕5．三力平衡定理指出：三力汇交于一点，那么这三个力必然互相平衡。
〔 〕6．约束反力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。
〔 〕二、选择题1．假设作用在A 点的两个大小不等的力1F 和2F ，沿同一直线但方向相反。
那么其合力可以表示为 。
① 1F －2F ；② 2F －1F ；③ 1F ＋2F ；2．三力平衡定理是 。
① 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点；② 共面三力假设平衡，必汇交于一点；③ 三力汇交于一点，那么这三个力必互相平衡。
3．在下述原理、法那么、定理中，只适用于刚体的有 。
① 二力平衡原理； ② 力的平行四边形法那么；③ 加减平衡力系原理； ④ 力的可传性原理；⑤ 作用与反作用定理。
4．图示系统只受F 作用而平衡。
欲使A 支座约束力的作用线与AB 成30︒角，那么斜面的倾角应为________。
① 0︒； ② 30︒；③ 45︒； ④ 60︒。
5．二力A F 、B F 作用在刚体上且0=+B A F F ，那么此刚体________。
①一定平衡； ② 一定不平衡；③ 平衡与否不能判断。
三、填空题1．二力平衡和作用反作用定律中的两个力，都是等值、反向、共线的，所不同的是。
2．力F沿直线AB作用，其中一个分力的作用与AB成30°角，假设欲使另一个分力的大小在所有分力中为最小，那么此二分力间的夹角为度。
3．作用在刚体上的两个力等效的条件是。
高中物理力学题目(含解析)
1、如图2－1所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力，F1，F2和摩擦力，处于静止状态。
其中F1=10N，F2=2N。
若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为（）A.10N向左B.6N向右C.2N向左D.0【解答】由于木块原来处于静止状态，所以所受摩擦力为静摩擦力。
依据牛二定律有F1-F2-f=0此时静摩擦力为8N方向向左。
撤去F1后，木块水平方向受到向左2N的力，有向左的运动趋势，由于F2小于最大静摩擦力，所以所受摩擦力仍为静摩擦力。
此时－F2+f′=0即合力为零。
故D选项正确。
【小结】摩擦力问题主要应用在分析物体运动趋势和相对运动的情况，所谓运动趋势，一般被解释为物体要动还未动这样的状态。
没动是因为有静摩擦力存在，阻碍相对运动产生，使物体间的相对运动表现为一种趋势。
由此可以确定运动趋势的方向的方法是假设静摩擦力不存在，判断物体沿哪个方向产生相对运动，该相对运动方向就是运动趋势的方向。
如果去掉静摩擦力无相对运动，也就无相对运动趋势，静摩擦力就不存在。
2、如图2－2所示水平放置的粗糙的长木板上放置一个物体m，当用力缓慢抬起一端时，木板受到物体的压力和摩擦力将怎样变化？【解答】以物体为研究对象，如图2－3物体受重力、摩擦力、支持力。
物体在缓慢抬起过程中先静止后滑动。
静止时可以依据错解一中的解法，可知θ增加，静摩擦力增加。
当物体在斜面上滑动时，可以同错解二中的方法，据f=μN，分析N的变化，知f滑的变化。
θ增加，滑动摩擦力减小。
在整个缓慢抬起过程中y方向的方程关系不变。
依据错解中式②知压力一直减小。
所以抬起木板的过程中，摩擦力的变化是先增加后减小。
压力一直减小。
【小结】物理问题中有一些变化过程，不是单调变化的。
在平衡问题中可算是一类问题，这类问题应抓住研究变量与不变量的关系。
可从受力分析入手，列平衡方程找关系，也可以利用图解，用矢量三角形法则解决问题。
如此题物体在未滑动时，处于平衡状态，加速度为零。
力学复习题目
第一章：静力学基本概念1、只限物体任何方向移动，不限制物体转动的支座称（）支座。
A：固定铰 B：可动铰 C：固定端 D：光滑面【代码】50241017【答案】A3、既限制物体任何方向运动，又限制物体转动的支座称（）支座。
A：固定铰B：可动铰C：固定端D：光滑面【代码】50241037【答案】C4、平衡是指物体相对地球（）的状态。
A、静止B、匀速运动C、匀速运动D、静止或匀速直线运动【代码】50241047【答案】D6.加减平衡力系公理适用于( )。
A.刚体B.变形体C.任意物体D.由刚体和变形体组成的系统【代码】50141067【答案】A7.在下列原理、法则、定理中，只适用于刚体的是( )。
A.二力平衡原理B.力的平行四边形法则C.力的可传性原理D.作用与反作用定理【代码】50141077【答案】C8.柔索对物体的约束反力，作用在连接点，方向沿柔索( )。
A.指向该被约束体，恒为拉力B.背离该被约束体，恒为拉力C.指向该被约束体，恒为压力D.背离该被约束体，恒为压力【代码】50242088【答案】B9.图示中力多边形自行不封闭的是( )。
A.图(a)B.图(b)C.图(b)D.图(d)【代码】50142026【答案】B10.物体在一个力系作用下，此时只能( )不会改变原力系对物体的外效应。
A.加上由二个力组成的力系B.去掉由二个力组成的力系C.加上或去掉由二个力组成的力系D.加上或去掉另一平衡力系【代码】50241107【答案】D11.物体系中的作用力和反作用力应是( )。
A.等值、反向、共线B.等值、反向、共线、同体C.等值、反向、共线、异体D.等值、同向、共线、异体【代码】50142117【答案】C12.由1、2、3、4构成的力多边形如图所示，其中代表合力的是( )。
A.F1B.F2C.4D. 3【代码】50142128【答案】C13．物体受五个互不平行的力作用而平衡，其力多边形是( )A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形【代码】50141139【答案】C19.加减平衡力系公理适用于( )。
电中在线--力学考试题目及答案
1.在受力作用后而不产生变形的物体称为，刚体是对实际物体经过科学的抽象和简化而得到的一种理想模型。
A.正确B.错误正确正确答案：A学生答案：A2.力是物体间的相互机械作用，这种作用使物体的运动状态或形状发生改变。
A.正确B.错误正确正确答案：A学生答案：A3.限制物体运动的物体称为约束物体，简称约束。
A.正确B.错误正确正确答案：A学生答案：A4.平面汇交力系平衡的必要和充分条件是该力系的（）为零。
A.合力B.合力偶C.主矢D.主矢和主矩错误正确答案：A学生答案：B5.力的作用线都汇交于一点的力系称（）力系。
A.空间汇交B.空间一般C.平面汇交D.平面一般错误正确答案：C学生答案：D6.力偶的单位是（）。
A.KN.mB.KN/mC.KND.N错误正确答案：A学生答案：C7.力偶对物体的作用效应，决定于( )。
A.力偶矩的大小B.力偶的转向C.力偶的作用平面D.力偶矩的大小，力偶的转向和力偶的作用平面错误正确答案：D学生答案：A8.平面力偶系合成的结果是一个（）。
A.合力B.合力偶C.主矩D.主矢和主矩错误正确答案：C学生答案：B9.作用与反作用是作用在( )个物体上的一对等值、反向、共线的力。
A.一B.二C.三D.四正确正确答案：C学生答案：C10.力的作用线都相互平行的力系称（）力系。
A.空间平行B.空间一般C.平行力系D.平面平行错误正确答案：C学生答案：B11.一个静定的平面物体系它由四个单个物体组合而成，则该物体系能列出( )个独立平衡方程。
A.3B.6C.9D.12错误正确答案：A学生答案：B12.一个静定的平面物体系它由三个单个物体组合而成，则该物体系能列出( )个独立平衡方程。
A.3B.6C.9D.12错误正确答案：A学生答案：C13.平面一般力系向作用面内任一点简化的结果是（）。
A.一个力和力偶B.一个合力C.力偶D.力矩错误正确答案：A学生答案：D14.研究构件或其一部分的平衡问题时，采用构件变形前的原始尺寸进行计算，这是因为采用了（）假设。
材料力学习题()
7、在所有相互平行的坐标轴中，对（形心轴）的惯性矩为最小。
8、在平行移轴公式 中，z轴和z1轴互相平行，则z轴通过（形心轴）
9．在弯曲正应力公式 中，y表示欲求应力点到(中性轴)的距离。
10.两梁的几何尺寸和材料相同，由正应力强度条件可得Ｂ的承载能力是Ａ的( 5 )倍。
(a) (b)
(a)
(b)
(d)
11.不列剪力方程和弯矩方程，画出图示各梁的剪力图和弯矩图，并求出FS，max和Mmax。
(a) (b) (c)
(a)(b)(c)解：
弯曲应力
一、选择题(如果题目有5个备选答案，选出2～5个正确答案，有4个备选答案选出一个正确答案。)
1.等强度梁的截面尺寸( C )
A、与载荷和许用应力均无关
（1）试确定AB段的直径d1和BC段的直径d2。
（2）若AB和BC两段选用同一直径，试确定直径d。
（3）主动轮和从动轮应如何安排才比较合理？
统一直径取
4. 阶梯轴AB如图所示，AC段直径d1=40mm，CB段直径d2=70mm，外力偶矩MB=1500N·m，MA=600N·m，MC=900N·m，G=80GPa，[τ]=60MPa，[φ/]=2（º）/m。试校核该轴的强度和刚度。
3.实心圆轴横截面上（半径）处剪应力最大，中心处剪应力（为零）。
4.外径为D，内径为d= 0.5D的空心圆轴，两端受扭转外力偶矩m作用时，轴内最大剪应力为 。若轴的外径不变，内径改为 ，则轴内的最大剪应力变为(0.6 )。
5.扭转应力公式 适用（实心圆）或（空心圆）截面直杆。
6.材料相同的两根圆轴，一根为实心轴，直径为 ；另一根为空心轴，内径 ，外径为 ， 。若两轴横截面上的扭矩T和最大剪应 均相同，则两轴的横截面积之比 （）。
高中物理力学试题(答案及解析)
高中物理力学试题(答案及解析)2015学年度高中物理力学试题一、选择题1.如图，粗糙的水平地面上有一斜坡，斜坡上一物块正在沿斜面以速度v匀速下滑，斜坡保持静止，则地面对斜坡的摩擦力（）A.等于零B.不为零，方向向右C.不为零，方向向左D.不为零，v较大时方向向左，v较小时方向向右答案】A解析】以物块和斜坡整体为对象，整体处于平衡状态，因此整体水平方向上不受力，即地面没有给斜坡摩擦力，故A 项正确，其它项错。
2.如图所示，竖直放置的弹簧，小球从弹簧正上方某一高处落下，从球接触弹簧到弹簧被压缩到最大的过程中，关于小球运动情况，下列说法正确的是（）A.加速度的大小先减小后增大B.加速度的大小先增大后减小C.速度大小不断增大D.速度大小不断减小答案】A解析】随着弹簧被压缩，弹簧的弹力越来越大，初始阶段弹力小于重力，小球加速向下运动，但合力是减小的，根据牛顿第二定律加速度也减小，当弹力恰等于重力时，合力为零，加速度也为零，速度达到最大，小球继续向下压缩弹簧，弹力大于重力，小球向下做减速度运动，合力向上逐渐增大，根据牛顿第二定律加速度也增大，直到速度减为零，加速度达最大，所以这个压缩弹簧的过程，加速度先减小后增大，速度先增大后减小，故只有A项正确，其它项错。
3.如图所示，三根横截面完全相同的圆木材A、B、C按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则下列说法正确的是A。
B、C所受的合力大于A受的合力B。
B、C对A的作用力的合力方向竖直向上C。
B与C之间一定存在弹力D。
如果水平面光滑，则它们仍有可能保持图示的平衡答案】B解析】因三个物体都处于静止状态，所受的合力均为零，故B、C所受的合力等于A受的合力，选项A错误；因为A 受合力为零，故B、C对A的作用力的合力方向与重力等大反向，即沿竖直向上的方向，选项B正确；B与C之间虽然接触，但是不存在弹力作用，选项C错误；如果水平面光滑，则对B来说，由于受到A斜向下的压力作用，故不可能保持图示的平衡，选项D错误；故选B.考点：物体的平衡。
(物理)初中物理力学试题经典及解析
约为
左右，故 B 符合实际；
C、标准大气压约 1×105Pa，故 C 不符合实际；
D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近 1s，跳动 100 次的时间在
左
右，故 D 不符合实际。
故选：B。
【点睛】
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活
中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。
（物理）初中物理力学试题经典及解析
一、力学
1．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有
A．重力、绳子的拉力和手的拉力
B．重力和手的拉力
C．绳子的拉力和手的拉力
D．重力和绳子的拉力
【答案】D
【解析】
对于水桶来说，受到二个力的作用，即竖直向下的重力和绳子对水桶竖直向上的拉力，手
没有接触桶，所以桶没有受到手的拉力，故应选 D．
12．一弹簧右侧连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程， 下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状 B．压缩过程中小球受到的弹力方向向右 C．弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大 D．整个过程中说明力可以改变物体的运动方向 【答案】C 【解析】 【分析】 （1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物 体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化． （2）物体发生弹性形变时产生的力，叫弹力；弹力作用在与形变的物体接触的物体上；物 体的形变越大，弹力越大． 【详解】 A、压缩过程中，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状；故 A 正确； B、压缩过程中小球受到弹力的作用，弹力的方向向右；故 B 正确； C、弹开过程中，弹簧逐渐恢复原状，形变程度变小，小球受到的弹力逐渐变小；故 C 错 误； D、整个过程中，开始时，小球向左运动压缩弹簧，后来小球受弹簧的弹力向右运动，说明 力可以改变物体的运动方向；故 D 正确． 故选 C．
高中力学题目
高中力学题目如下：1. 【平抛运动】水平面上，一个物体以初速度\( u \)被平抛出，忽略空气阻力，求物体落地时的水平位移和飞行时间。
已知重力加速度为\( g \)，初始高度为\( h )。
2. 【斜面滑块】一个质量为\( m \)的滑块从倾角为\( theta \)的光滑斜面顶端释放，不计空气阻力，求滑块到达斜面底端的速度。
3. 【弹簧振子】一个质量为\( m )的物体连接在弹簧上做简谐振动，弹簧常数为\( k \)，求物体的振动周期。
4. 【牛顿第三定律】在光滑水平面上，质量为\( m_1 \)的物体( A \)撞击静止的质量为\( m_2 \)的物体\( B \)，撞击后两物体粘在一起移动。
求它们共同的速度。
5. 【圆周运动】一个质点沿半径为\( R )的圆周进行匀速圆周运动，线速度大小为( v \)，求向心加速度的大小。
6. 【动能定理】一个质量为( m \)的物体从静止开始沿直线上升，克服重力做功\( W \)，求物体上升的最大高度\( h )。
7. 【力的合成与分解】两个力( F_1 \)和( F_2 \)作用在同一点，夹角为\( 60^\circ \)，求这两个力的合力。
8. 【液体静压力】一个密度为\( \rho \)、高为\( h \)的液体静止在容器中，求容器底部压强。
9. 【简谐振动能量】一个弹簧振子处于自然长度时具有势能\( U \)，求它的最大动能。
10. 【动量守恒】在光滑水平面上，质量为\( m_1 \)的物体以速度\( v_1 \)与静止的质量为\( m_2 \)的物体发生完全弹性碰撞，无机械能损失，求碰后两物体的速度。
物理高中力学题目
物理高中力学题目第一题在一个斜坡上放置了一个质量为10kg的物体，斜坡的倾角为30°。
问该物体所受到的平行于斜坡面的重力分力是多少？解析：物体所受的重力与斜坡面法线成角度θ，其中θ为斜坡的倾角。
根据三角函数关系可知，重力与斜坡面平行的分力为：F = m * g * sinθ其中，m为物体的质量，g为重力加速度，θ为斜坡的倾角。
代入相关数值，可得：F = 10 kg * 9.8 m/s^2 * sin30°计算得出：F ≈ 49 N第二题一个质量为2kg的物体以1m/s的速度水平地通过一个光滑水平桌面上的弹簧。
在撞击瞬间，物体与弹簧发生了弹性碰撞，物体弹回的速度为0.5m/s。
问物体在撞击瞬间受到的弹簧弹力有多大？同时求出弹簧的劲度系数。
解析：根据动量守恒定律，物体在撞击瞬间受到的弹簧弹力大小与物体在弹回前后的动量变化量相关。
物体在撞击瞬间受到的弹簧弹力为：F = (m * v - m * u) / t其中，m为物体的质量，v为物体弹回的速度，u为物体撞击前的速度，t为撞击瞬间的时间。
代入相关数值，可得：F = (2 kg * 0.5 m/s - 2 kg * 1 m/s) / t由于受到的弹力是一个瞬时的力，所以时间t可以认为无限接近于0。
又根据胡克定律，弹簧弹力与物体位移的关系为：F = k * x其中，k为弹簧的劲度系数，x为物体相对平衡位置的位移。
将弹力表达式代入，可得：k * x = (2 kg * 0.5 m/s - 2 kg * 1 m/s) / t同样地，由于时间t无限接近于0，物体的位移可以认为无限接近于0。
因此，无论弹簧的劲度系数为多少，物体在撞击瞬间受到的弹簧弹力都趋近于无穷大。
第三题一辆汽车以20 m/s的速度行驶，司机突然踩下刹车使汽车停下来。
已知汽车的质量为1000 kg，刹车过程中所受到的摩擦力为5000 N。
求汽车停下来所需的时间和刹车过程中的加速度。
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1、如图2－1所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力，F1，F2和摩擦力，处于
静止状态。
其中F1=10N，F2=2N。
若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为（）
A.10N向左
B.6N向右
C.2N向左
D.0
2、如图2－2所示水平放置的粗糙的长木板上放置一个物体m，当用力缓慢抬起一端时，木板受到物体的压力和摩擦力将怎样变化？
3、如图2-9天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。
两小球均保持静止。
当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为[]
A．a1=g a2=g
B．a1=2g a2=g
C．a1=2g a2=0
D．a1=0 a2=g
4、甲、乙两人手拉手玩拔河游戏，结果甲胜乙败，那么甲乙两人谁受拉力大？
5、如图2－12，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大的拉力为150N，而BC绳能承受的最大的拉力为100N，求物体最大重力不能超过多少？
6、如图2－14物体静止在斜面上，现用水平外力F推物体，在外力F由零逐渐增加的过程中，物体始终保持静止，物体所受摩擦力怎样变化？。
【
7、如图2－17，m和M保持相对静止，一起沿倾角为θ的光滑斜面下滑，则M和m间的摩擦力大小是多少？
8、如图2－22质量为M，倾角为α的楔形物A放在水平地面上。
质量为m的B物体从楔形物的光滑斜面上由静止释放，在B物体加速下滑过程中，A物体保持静止。
地面受到的压力多大？
9、如图2-25物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上。
A，B质量分别为m A=6kg，m B=2kg，A，B之间的动摩擦因数μ=0.2，开始时F=10N，此后逐渐增加，在增大到45N的过程中，则[ ] A．当拉力F＜12N时，两物体均保持静止状态
B．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12N时，开始相对滑动
C．两物体间从受力开始就有相对运动
D．两物体间始终没有相对运动
10、如图2－28，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少？
11、如图2-30，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计，盘内放一个物体P处于静止。
P的质量为12kg，弹簧的劲度系数k=800N/m。
现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向
上做匀加速运动。
已知在前0.2s内F是变化的，在0.2s以后F是恒力，则F的最小值是多少，最大值是多少？
12、汽车以10 m/s的速度行驶5分钟后突然刹车。
如刹车过程是做匀变速运动，加速度大小为5m/s2，则刹车后3秒钟内汽车所走的距离是多少？
13、一个物体从塔顶落下，在到达地面前最后一秒内通过的位移为整个位移的9/25，求塔
高（g=10m/s2）。
14、气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经17s到达地面。
求物体刚
脱离气球时气球的高度。
（g=10m/s2）
15、有一个物体在h高处，以水平初速度v0抛出，落地时的速度为v1，竖直分速度为v y，下列公式能用来计算该物体在空中运动时间的是[ ]
16、正在高空水平匀速飞行的飞机，每隔1s释放一个重球，先后共释放5个，不计空气阻力，则 [ ]
A.这5个小球在空中排成一条直线
B.这5个小球在空中处在同一抛物线上
C.在空中，第1，2两个球间的距离保持不变
D.相邻两球的落地间距相等
17、经检测汽车A的制动性能：以标准速度20m/s在平直公路上行驶时，制动后40s停下来。
现A 在平直公路上以20m/s的速度行驶发现前方180m处有一货车B以6m/s的速度同向匀速行驶，司机立即制动，能否发生撞车事故？
18、如图1－10所示，一人站在岸上，利用绳和定滑轮，拉船靠岸，在某一时刻绳的速度为v，绳AO段与水平面夹角为θ，不计摩擦和轮的质量，则此时小船的水平速度多大？
19、一条宽为L的河流，河水流速为v1，船在静水中的速度为v2，要使船划到对岸时航程最短，船头应指向什么方向？最短航程是多少？
【
20、物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图1－16所示，再把物块放到P 点自由滑下则 [ ]
A.物块将仍落在Q点
B.物块将会落在Q点的左边
C.物块将会落在Q点的右边
D.物块有可能落不到地面上。