形势与政策相关资料

一、关于中国特色社会主义的科学内涵理论体系是中国特色社会主义的灵魂；道路探索是中国特色社会主义的模式和样本；实践经验凝成是中国特色社会主义的成就和验证。

2中国特色社会主义理论体系是什么，它都包括哪些内容？十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”“这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础3如何正确把中国特色社会主义理论体系？这个体系坚持和发展了马克思主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人的智慧和心血。

在当代中国，坚持这个体系就是真正坚持马克思主义（2）为什么中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想？要关于近现代中国与当代中国的时限——毛泽东思想不属于“当代中国”这一历史时段理论关于中国化马克思主义基础理论与人、创新理论的内涵——毛泽东思想是基础理论关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论的渊源——毛泽东思想是中国特色社会主义理论的渊源理论中国特色社会主义道路又是什么，它有哪些质的规定？1、中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2、党对于什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义问题的认识。

改革开放以来，由以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体所开创，经以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体所继承、发展，到以胡锦涛同志为总书记的党的新一代中央领导集体继续向前推进，我们党把马克思主义基本原理同当今中国改革开放的实际相结合，终于探索并开辟了一条中国特色社会主义道路。

当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。

1）中国特色社会主义道路是完全正确、能够引领中国发展进步的道路。

①中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。

②在中国只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

（2）在新的发展阶段发展中国特色社会主义，必须继续走科学发展的道路。

①在新的发展阶段发展中国特色社会主义必须继续走科学发展的道路。

②深入贯彻落实科学发展观，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，就是走中国特色社会主义道路，就是坚持中国特色社会主义理论体系。

中国影响世界改革开放以来，我国对外开放程度不断提高，与世界经济的联系越来越紧密，已经成为拉动世界经济增长的重要引擎。

据国际货币基金组织的最新报告：中国成为促进世界经济增长的最大推动力，目前对世界经济增长的贡献率已经达到了25％。

全世界平均每人每年要穿1双中国制造的鞋买2米中国产的布穿3件中国制造的服装西方消费者已经无法适应没有中国货的日子2008年，我们迎来了改革开放三十周年。

1978年，我党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。

从此以后，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写出了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。

第一种观点把邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”概念的1982年党的十二大作为中国特色社会主义的历史起点第二种观点主张把1978年党的十一届三中全会实行改革开放之始作为中国特色社会主义的历史起点。

第三种观点主张把毛泽东发表《论十大关系》提出以苏为鉴的1956年作为中国特色社会主义的历史起点。

第四种观点认为中国共产党对中国特色社会主义建设道路的探索，早在革命根据地的建设时期就已经开始了。

第五种观点从中国特色社会主义是一种运动和追求目标的角度，把历史起点上溯到中国共产党的成立。

第六种观点从科学社会主义既包括社会主义一般也包括社会主义个别这一原理以及落后国家、人民可以跨越资本主义的“卡夫丁峡谷”直接进入社会主义等著名论断出发，认为马克思是中国特色社会主义的理论始祖，从而把中国特色社会主义历史起点推到了19世纪70年代。

邓小平主要回答了“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”江泽民主要回答了建设一个什么样的党？怎样建好执政党？胡锦涛解决了“什么是发展？怎样更好地发展？”这一主题，回答了中国特色社会主义建设的基本前提，指导思想，前进动力，根本要求，奋斗目标等问题，使这一理论体系更为明晰完整（1）第一种错误观点制造着“晚年马克思”与“早年马克思”、马克思与恩格斯的对立。

（2）第二种错误观点认为中国改革开放出现了严重偏差，持这种观点的人认为必须把改革开放严格限定在马克思主义创始人关于社会主义的几个抽象的形式规定之中。

（3）第三种错误观点认为改革开放就是转变方向，他们把中国特色社会主义误以为是“打左灯、向右转”，进而提出“公开的私有化”，甚至荒唐地鼓吹私有化“本来就是物归原主的过程”。

也有人认为“现代化就是美国化”。

（4）第四种错误观点认为邓小平以来的一系列改革开放的路线和政策都是属于民主社会主义的，甚至说什么中国已经踏上了民主社会主义道路。

（5）第五种错误观点认为中国改革已经差不多了，中国已经处于内外交誉的“盛世”，从而滋生了“改革成功论”，认为没有解放思想、推进改革的空间和余地了，甚或患上了“改革疲劳症”，对进一步改革产生畏难情绪，得过且过，缺乏进取。

许多国家发展的进程表明，一个国家人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨跃的阶段，有可能出现两种结果？一种是进入“黄金发展时期”，因为政策把握得当，经济社会协调发展，顺利实现工业化和现代化；1960年美国经济学家罗斯托在《经济成长的过程》一书中，将经济成长划分为六个阶段：传统社会阶段、为起飞创造前提条件阶段、起飞阶段、向成熟推进阶段、高额群众消费阶段和追求生活质量阶段。

一种是进入“矛盾凸现时期”，因为经济社会发展脱节，各种社会差距扩大，社会矛盾加剧，导致经济社会发展徘徊不前，甚至整个社会出现动荡和倒退。

（一）中国特色社会主义理论定位1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党的十一届三中全会以来三代中央领导集体率领中国人民进行的既继承前人又突破陈规的伟大实践在理论上的升华和最高认识。

2、中国特色社会主义是马克思主义与中国实际相结合的最新科学成果，它丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

4、科学发展观是在借鉴世界各国发展经验、汲取国外发展理论有益成果的基础上提出来的。

第一阶段：发展＝经济增长。

（20世纪60年代期）。

第二阶段：发展＝经济增长+结构改善。

（60年代期—70年代）第三阶段：发展＝经济增长+结构改善+社会进步（尤其是可持续的发展）（70年代）第四阶段：发展＝经济增长+结构改善+社会进步+人的发展。

一、六个“为什么”问题的提出2008年12月18日，在纪念党的十一届三中全会召开30周年理论研讨会上，中央领导同志在谈到“切实加强理论研究，不断深化对中国特色社会主义发展规律的认识”时，明确要求紧密联系干部群众的思想实际，深入回答六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题，更好地统一思想、凝聚力量。

作为中共中央机关报，《人民日报》理论版邀请相关领域的专家学者，陆续就这些问题作出了解答。

（一）六个“为什么”的提出背景1、六个“为什么”是在迎接新中国成立60周年之际，特别是改革开放30多年来的光辉历程、辉煌成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律的背景下提出的。

（1）坚持中国共产党的领导并不是搞一党制参政议政、民主协商、科学决策、相互监督（2）把马克思主义政党理论和统一战线学说同我国实际相结合的产物。

“三三制”原则长期共存、互相监督肝胆相照、荣辱与共3、这一政党制度符合我国国情这一制度有利于发扬社会主义民主。

这一制度有利于执政党决策的民主化、科学化。

这一制度有利于巩固安定团结的政治局面。

这一制度有利于促进执政党的建设。

5、发展和完善中国特色的政党制度（1）中国已形成比较成熟的政党制度，进一步完善我国的政党制度。

（2）中国要进行的“民主”，也是要符合中国需要的国家内部民主。

轻率地搞什么西式政治“民主化”，弄不好就会出现“政治买办”。

（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（2）公有制的优越性表现在生产目的上：满足人民不断增长的物质和文化的需要。

社会成员的关系上：平等劳动，走向共同富裕的关系。

适应社会化大生产的要求上：为生产力的进一步发展创造了条件由以上优越性可以看出：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

（1）改革开放三大目的①解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；②推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；③在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。

（2）改革开放的意义改革开放创造了我国生产力持续、快速发展的奇迹。

改革开放使社会主义制度在中国焕发出前所未有的生机和活力。

改革开放使中国共产党以崭新的风貌重新走在了时代的前列。

改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

改革开放是一场规模空前的社会变革，是利益关系的深刻调整，涉及广泛的社会领域、思想领域。

什么是国际地位？国际地位是指一个国家在国际体系中所处的位置,是该国在与其他国际行为主体相互联系、相互作用而形成的国际力量对比结构中的状态。

一是综合国力。

二是外部世界。

综合国力是国际地位和影响力的基础。

综合国力是指一个国家所拥有的全部实力和潜力，它是国家在国际社会中地位高低和作用强弱的主要标志，反映一个国家生存与发展的内在能力与在国际社会中发挥影响的外在能力的总合。

综合国力是国际地位和影响力的基础外部世界是影响一个国家国际地位的重要因素，包括国际环境和外部联系。

国际环境是指一个国家所面临的外部世界的结构和状况。

外部联系即一国与国际体系联系的性质和程度。

客观地讲，中国现在是世界上发展速度最快、变化最活跃的一支力量。

从纵向看，中国正处在过去几个世纪发展最快的时期；从横向看，中国的发展变化正对世界产生广泛而深刻的影响。

胡锦涛总书记在党的第十七次代表大会上的报告中指出，“当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起”。