五下第五单元13课笔记

五下第五单元13课笔记
一、字词积累。

- 认读字：嘎（gǎ）、绊（bàn）、揪（jiū）等。

- 多音字：监（jiān监督，jiàn监生）。

- 词语理解：
- “手疾眼快”：形容做事机警敏捷。

在文中描写小嘎子动作敏捷，想趁机摔小胖墩儿。

- 认读字：铸（zhù）、颧（quán）等。

- 词语理解：
- “挺脱”：强劲；结实。

文中用来形容祥子身体结实硬朗。

- 认读字：侄（zhí）。

- 词语理解：
- “诸亲六眷”：泛指许多亲戚。

在文中描写严监生周围的亲戚们。

二、人物描写方法。

- 动作描写。

- 小嘎子：“小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

”这里通过对小嘎子心理的描写，引出他独特的动作策略。

“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

”这里的“蹦来蹦去”“使巧招”“下冷绊子”等动作描写，生动地刻画了小嘎子机灵、好胜、富有心计的特点。

- 小胖墩儿：“可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

”对小胖墩儿的动作描写，如“塌着腰”“合了裆”“鼓着眼珠子”，表现出他的沉稳、憨厚，也是个摔跤的行家。

- 心理描写。

- 小嘎子：“小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。

”从“沉不住气”可以看出小嘎子的心理变化，他急于取胜，结果露出破绽。

- 外貌描写。

- “他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。

二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

”这里从整体上描写祥子的年轻、高大，虽然还略显稚嫩但已像个成人。

- “看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！”通过对祥子想杀腰后的外貌描写，如“铁扇面似的胸”“直硬的背”“宽肩”“出号的大脚”等，生动地展现出祥子身体的结实、强壮，对自己身体充满自信的特点。

- 动作描写。

- “严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

”这里的动作描写非常细致，严监生在生命垂危之际，还不忘伸出两个指头，为后文揭示他的吝啬做铺垫。

- 神态描写。

- “他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

”这里的神态描写，如“两眼睁的的溜圆”“狠狠摇了几摇”，表现出严监生看到众人不理解他的意思时的焦急，从侧面突出他的吝啬。

三、人物形象分析。

1. 小嘎子。

- 小嘎子是一个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的孩子。

他在摔跤过程中，不凭力气，总想使巧招战胜对手，体现了他的机灵和有心计。

2. 祥子。

- 祥子是一个年轻、健壮、充满活力，对自己的身体充满自信，对未来充满希望的人力车夫形象。

从他对自己外貌的在意，以及他结实的身体描写中可以看出他的这些特点。

3. 严监生。

- 严监生是一个极其吝啬的人。

在临死前，他不是关心家人或者其他重要的事情，而是惦记着多点了一茎灯草，直到赵氏挑掉一茎灯草后才咽气，这一细节将他的吝啬刻画得入木三分。