高三语文第一轮复习学法指导

高三语文第一轮复习学法指导
同学们：
你们好！暑气未消，我们就踏上了新一轮备考的征程。

从现在到明年3月，是我们的第一轮复习阶段，这一阶段的复习，是很琐碎又至关重要的。

今年我们语文复习的主导思想是：紧扣课本，夯实基础。

我们将把高考考点和课本知识结合起来，强化基础。

古语云“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”。

语文学习也是需要方法的。

下面，我就结合近几年高考试题的一些规律、特点，谈谈语文一轮复习要注意的问
题。

一重视语文
长久以来有些同学对语文存在错误认识。

一方面觉得语文是母语，只要能够认字能读书就可以了，学不学无所谓。

另一方面，有些同学觉得语文学习总是不见成效。

所以热情不够。

苏轼说“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”足见语文对我们气质修养的重要性，这一点咱先不说；不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的吧，足见语文在我们日常生活中的重要性，这一点咱也不说；咱就单说语文在高考中的分值吧，有哪一门课可以轻松自在就拿个八九十分甚至一百分的？只有语文。

如此，我们有什么理由轻视语文呢？所以，同学们首先要重视语文、喜欢语文。

当然仅有兴趣和热情还是远远不够的，还需要良好的学习方法为指导，持之以恒，才能见效。

二重视书写
现在有相当一部分同学不重视书写，认为只要把试卷答完即可，这就造成了一部分同学平时语文成绩不错，而高考成绩却很不理想的后果。

大家都知道，现在实行的电脑阅卷，把试卷扫描到电脑上，在电脑屏幕上进行阅卷的，如果字体潦草，字迹模糊，是很影响阅卷老师的阅读，甚至还影响阅卷老师的心情。

那么一份字体潦草的试卷就会给阅卷老师留下很差的印象，会影响得分的。

有人说，高考语文就是考书法，这当然失之偏颇，但也从一个侧面说明书写规范的重要性。

可以说，书写规范、美观，是考生成功的一半，一轮一定要练好书写的基本功。

三重视积累
高三语文备考不仅仅是做字词句篇章的训练，更重要的要做好大量知识、大量信息的积累。

因此，在高三复习时一再对学生强调要做到“三个面向”：面向课本，面向生活、面向社会。

面向课本，夯实基础；面向生活，感悟生活中的美；面向社会，知道时事的变迁。

阅读课外书籍可以学习别人的语言风格、章法技巧；了解社会生活的热点、焦点，为写作积累素材，补充新鲜血液。

从某种程度上说，不关注社会不关注名著的，要想取得高考语文的优异成绩是不可能的！当然，高三时间紧，任务重，学生不可能有大量的时间去深入社会，也不可能有大量的时间去读课外书籍，但是，每天读一篇或一段文字可以吧。

语文组也会给大家印发的相关社会热点材料及写作素材。

同学们还要注意积累名句，应对默写，明确大纲规定的64篇古诗文。

高中14篇，义务教育段50篇。

一定要理解背诵，这样才能减少甚至不写错别字。

还要注意不定时地复查、巩固到位。

这是高考必得之分，送到眼前，丢之可惜。

积累古代文化常识，应对文言文第二题。

四、建立完整的知识系统对考点知识各个击破
在第一轮复习阶段，考生必须对各个知识点弄清楚弄明白，做到各个击破，才能在今后的高考中胜券在握。

1、基础知识
熟语的的正确使用，解答要点在于一是要正确理解成语的整体意义，不要片面取义，不要望文生义（例如：不名一文，名:占有。

一个钱也没有。

形容极其贫穷。

）。

二是要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。

积累方法：首先明确无捷径，其次要注意积累常用熟语。

再次适当积累各类别成语：如易混淆熟语，多义熟语，表谦敬的熟语等，另外还要注意熟语的适用对象、范围、感情色彩等。

该知识点的复习无捷径可言，平时对成语俗语多加积累了，考试就容易过关。

病句的复习一定要按照《考纲》上规定的六种类型来进行。

第一轮复习要求对六类病句有一个全面的清楚的认识，最好各记一两个例句。

语言的连贯要瞻前顾后，善于发现句与句之间的逻辑关系。

2、古代诗文的复习
①、文言文的复习———注重课本
文言文的考查，无论是实词、虚词、文句理解，文化常识的积累，还是语段翻译，各个知识点的考核大多来自课本，所以，对重点篇目可以逐字逐句翻译，这样既熟悉了课本内容，复习了重要的实词、虚词、文言句式，积累了文化常识，又训练了翻译能力。

积累方法：就少不就多。

120个实词，很多多义词在今天还有好多意义沿用至今，所以，你只需要记住今天已消失或很少见的意义即可。

例如：“爱”你只要记住“吝啬”就可以，“让”就记“责备”，“多”就记“赞美”，“坐”就记“因为”和“因……犯罪”，“寻”就记“不久”。

18个虚词，高考中出现频率最高的就只有“以、而、于、其、之”而已。

需要一提的是，首轮复习要格外重视文言文翻译题。

高考命题给分的原则，是先译出大意，再翻清楚得分点，给分点都是重点的实词、虚词及典型的句式。

对于这些，同学们在第一轮复习中必须做归纳整理，防止望文生义，以今释古。

通过这种复习能力的提高很快。

只有基础扎实，才能触类旁通，应对文言文试题才能地心应收。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

相信自己，即使你文言文阅读基础差也没关系。

只要能够于勤于积累，踏实训练，你一样可以应对自如，稳操胜券。

②、诗歌鉴赏的复习
对于诗歌的鉴赏，同学们普遍感到难度较大。

复习时一定要处理好三个问题：一是阅读古诗词，要先解决语言的转换问题，扫除解读赏析中的障碍，然后做其他的题目。

因此，首轮复习时积累一定量的古诗词就显得尤为必要了。

二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等，做到心中有数。

三是要形成清晰的答题思路和答题模式。

3、现代文阅读复习
现代文阅读分为两种，一种是小阅读；一种是大阅读。

小阅读静下心来，仔细阅读，理解文意，细心比对。

大阅读以小说和人物传记为重点，复习备考要训练整体把握材料的能力。

同时，答题时要能很快找到相对应的阅读区间。

这就要求我们了解一些常规的解读方法。

例如，整体把握，以文解文；读懂题目要求，明确答题角度。

对于现代文阅读的复习，要注意一下两点：
①、掌握解题步骤
解答现代文阅读，可以分为五个步骤进行：
A、粗读文章：可以采取节读和跳读的办法，在这个步骤中只要能做到了解该文章的文体、内容、主题等就可以了。

B、细读题目：认真阅读题目要求，仔细审读题目的分点要求。

C、精读文段：根据题目，在文章中找到相对应的文段，精读找到相关的语句。

D、筛选语句：在相关的语句中筛选出重要的语句。

E、重组语句：根据所筛选的语句，再运用自己的语言对之进行重组，做为自己的答案。

②、掌握现代文阅读题的答题技巧
A、分点作答：在考试中在写答案时，要分开要点进行作答，最忌讳用很长的语句做为答案。

B、据分分点：现代文阅读的答案，赋分标准大多是采取的一点一分的形式，因此，可以根据该题目的分值来判断该题目应该有几个小点。

4、语言运用
扩展语句，压缩语段，选用、仿用、变换句式，图文转换这些都是近几年来受到高度重视并具有鲜明特色的题目。

针对这些表达方面的能力点，在第一轮复习时，同学们应以高考题为线索，组织小专题训练，逐个进行复习。

扩展语段是突出重点，压缩语段是要抓住要点。

“仿写”要注意题干要求，分析仿写例句，确定句式特点和表现手法，同时还要兼顾材料里的思想内容。

下笔时要注意与仿写对象同类，修辞手法要合情理，语言要连贯得体。

当然最近高考中也出现了一些新的语言运用的新题型，譬如，对联、标语、主题词、对于这些新题型，大家也要多加关注。

5作文备考———“先死后活”
首轮作文复习应遵循规范行文的原则，即作文备考要先“死”。

（1）、“死”包括两点：
①、是文体规范。

虽说近几年高考作文绝大多数都是自选文体，可以写记叙文、议论文，也可以进行文学创作，小说、戏剧甚至诗歌都可以尝试，表面看起来是“淡化文体”，但从高考评卷掌握的情况来看，实际上并没有“淡化文体”，每年因文体四不像从而导致作文得低分的考生为数不少。

所以，在作文备考中应该确立自己的一个主打的文体，把这一种文体练得很纯熟。

②、结构合理。

由于高考作文属于应试作文，再加上高考改卷时间紧，任务重，特别是作文阅卷更是紧张。

再加上电脑阅卷，批阅作文的老师眼睛特别容易疲劳，兴奋度降低很快，这就要求考生的作文结构合理、层次清楚、观点鲜明，让阅卷教师能很迅捷地抓住自己的文章思路，理解文章大意，给阅卷老师一个良好的印象，从而能得到理想的分数。

（2）、“活”的意思就是，力求把文章写得精彩，有新意，有深度。

同学们在写作中一定要多结合社会热点、焦点，多关注名人名篇，同时在作文的命题、立意、文体、谋篇布局、文采各个方面一一去突破、创新。

（3）、要反复修改自己的作文，做好二次作文。

好作文是改出来的，如果我们不做二次作文，许多同学的作文始终是半成品，对写作水平的提高没有帮助。

最后尤其要指出的是，我们要在一轮的复习中花一定的时间来强化书写训练，在写作业时力求清楚、工整、美观。

以上工作如能落实到位，我们一定会取得高考的成功。

五勤于动笔，善于总结规律。

俗话说好记性不如烂笔头，写会加深记忆，书写正确才能得分，彻底改变：听课不听课都一样的错误想法。

比如解题思路和方法，规律总结和应用等，好多都是我们老师自己的经验总结，当然也不乏独门秘籍。

所以首先要相信老师，上课务必专心听讲，并学习他的方法。

如大纲规定的6种类型病句，用找句子主干的方法可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余三种错误，而语序、表意、逻辑错误，又多是因为修饰不当所造成的。

掌握了这个规律，
在做病句题时，如能坚持从划成分入手，看结构、排修饰，解题时就可以少走许多弯路。

许多同学以为，主观表达题费力大，收益小，见效慢，练习起来往往事倍功半。

于是，对于仿句，扩展语句等语言表达练习题往往不加重视，总以为考场上就能灵活机智。

殊不知“养兵千日用兵一时”。

平时不动脑，考场上又怎么可能有灵光呢？不是语言苍白就是前言不搭后语。

所以，平日训练，要勤于动笔。

有质量的学习，不是所有的细枝末节都存入自己的知识储存，要学会在训练中寻找规律，学会由点到面的学习。

这就要求在复习过程中，不要搞题海战术，而是要“五里一徘徊”，不断地回头总结归纳已经做过的练习题，通过同种题型的对比领悟其中的规律。

特别是自己做错的题目，更要加以重视。

因为这些错题其实就是考生在语文学习上主要问题的所在，如果只做新题而忽视了这些问题，只能是不断地犯同样的错误，既浪费了时间，又于事无补。

总之，语文的复习其实重要的还在于自己的独立思考领悟，在于长时间不放弃的刻苦攻读。

只要你抓紧高考前的每一天，坚持到底，胜利一定属于你的。

同学们，年年岁岁花相似，岁岁年年题不同，愿我们师生齐心协力，为2017年的高考辉煌奠定基础。