被子植物的一生PPT教学课件
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答案：A
二、开花和结果的过程 1.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子， 珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 2.果实里有很多种子，说明子房内含有多个胚珠。 3.从开花到果实和种子的形成必须经过传粉和受精两个过 程。 4.有些花只有雄蕊，只开花不结果。
【典例】(2013 年广东深圳)小明吃完荔枝后，发现了一粒
(3) 图乙中[ ⑥ ]___叶_____ 可利用光能， 在其细胞内的 __叶__绿__体____中进行光合作用，制造糖类等有机物。
(4)果实放久了，其中的糖分会因为呼吸作用而减少，呼吸 作用主要是在果实细胞内的___线__粒__体___中进行。
第五章 污泥的浓缩与脱水
第一节 概述 一、污泥的种类
( C) A.① B.② C.③ D.④ 解析：图中①～④分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区。
根尖生长最快的是③伸长区。
3.(2015 年广东省)植物在进行受精过程中，精子进入子房
是通过( C )
A.花药
B.花丝
C.花粉管
D.雄蕊
4.(2014 年广东省)下列有关叶芽的叙述，错误的是( C )
A.芽中具有分生组织
1-中心旋转支座 2-导流筒 3-桥架 4-竖架 5-刮板组合 6-端梁及驱动机构 7-底刮板 8-刮渣装置 9-排渣斗
------污泥消化，化学调理等改善脱水性能
表5-1 常用脱水方法及其效果
三、污泥的输送 1．污泥的输送方法
管道输送、卡车输送、驳船输送 2．污泥的输送设备
隔膜泵、旋转螺栓泵、螺旋泵、混流泵、多级柱 塞泵、离心泵 四、污泥处置
（一）利用： 建筑材料、农肥（重金属）、沼气，污泥蛋
白质中提取维生素，制造饲料。 （二）处置： 填埋：稳定化，考虑地质，水文土壤条件，
(1)受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头和花柱凋落。
(2)子房继续发育，其内部结构的发育结果是：
子房壁→果皮
子房胚珠珠 受被 精→ 卵种 →皮 胚 种子果实
一、种子萌发 种子只有在自身条件和外界条件同时具备的情况下才能萌 发。 (1)自身条件：有完整且有活力的胚，度过休眠期。 (2)外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
培养皿
实验材料
处理
温度/℃
干燥的种子＋浸清水
①
将培养皿放在培养箱 10
的棉花
干燥的种子＋浸清水
②
将培养皿放在培养箱 35
的棉花
A.温度
B.湿度
C.氧气
D.阳光
[思路点拨]种子萌发所需的外界环境条件 ，包括适宜的温 度、一定的水分和充足的空气。本实验控制的变量是温度，其 他环境条件都相同，说明探究的环境条件是温度。
壤浸出液中培养的玉米幼苗生长得好，说明土壤浸出液能为植 物提供无机盐。
6.(2013 年广东省)右下图表示玉米种子的结构，下列描述 正确的是( B )
A.①是胚乳 B.②处滴碘液，会被染成蓝色 C.③是子叶，有两片 D.④⑤⑥共同组成胚 解析：①是胚；②是胚乳，富含淀粉，淀粉遇碘变蓝；玉 米是单子叶植物的种子，只有一片子叶；胚由子叶、胚芽、胚 轴、胚根组成。
实验装置
实验条件
实验结果
1 号瓶
适宜的温度，无水，充足的空气
不萌发
2 号瓶 适宜的温度，一定的水分，充足的空气 萌发
3 号瓶
低温，一定的水分，充足的空气
不萌发
4 号瓶 适宜的温度，种子完全浸没在水中 不萌发
②结论：适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子 萌发所需要的环境条件。
3.种子萌发的过程：种子吸收水分→子叶或胚乳中的营养 物质―转―运→胚根、胚芽、胚轴→胚根发育成根→胚轴伸长→胚 芽发育成茎和叶。
花的基本结构
(1)一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。 (2)花的主要结构：雄蕊和雌蕊。雄蕊花药里面有花粉，雌 蕊下部的子房里有胚珠。 (3)类型：单性花，即同一朵花中只有雌蕊或雄蕊，如黄瓜、 丝瓜的花等；两性花，即同一朵花中既有雌蕊又有雄蕊，如桃 花等。
2.传粉和受精： (1)传粉： ①概念：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
1.5
5140 9766
1.5
6130
1164 7
2.2
7070
1343 3
2.2
8010
1521 9
28
2.2
8950
1700 5
30
2.2
9890
1879 1
➢ 上图采用周边传动刮泥机结构 主要由中心支座、桁架、传动装置、刮板等部分组成，
该机为全桥（或半桥）周边传动刮泥，传动是由电机经行 星摆线针轮减速机直接或通过链条驱动滚轮，以中心支座 为圆心在池壁顶做圆周运行。 ------结构简单，耗电省，运行可靠，目前已广泛推广
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁 解析：甜美多汁的桃肉属于果皮，由子房壁发育而成；西 瓜子属于种子，由胚珠发育而成；苹果果实由子房发育而成。
一、选择题 1.(2015 年广东省)下图是观察菜豆种子实验时看到的各部 分结构，下列说法正确的是( ) A.①②③共同组成种子的胚 B.②是胚轴，能发育成茎 C.①和③的细胞具有分裂能力 D.④加碘液后能变成蓝色
[答案]A
【变式训练】1.(2015 年四川绵阳)如下图所示为大豆种子 的形成和萌发过程，有关说法正确的是( )
A.受精卵中有遗传物质 B.营养成分主要存在于① C.胚中仅有一片子叶 D.②过程中必需施肥
解析：大豆是双子叶植物，其种子由①种皮和胚组成，胚 中有两片子叶，营养物质主要储存在子叶中。②表示萌发过程， 种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，不需 要施肥。
【温馨提示】 1.水多缺空气，松土供空所需要的能量：来自于体内所储存的有机物的 分解，所以在萌发成幼苗之前有机物不断减少。
【典例】(2013 年广东湛江)下表是小芳探究“种子萌发的
环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是什么？ ()
（三）表面吸附水 吸附在污泥表面的水。约占7% ----加热法脱除。 （四）内部水 存在与污泥颗粒内部或生物细胞内部的水，占污 泥水分的3% ----生物法破坏细胞膜去除胞内水；高温加热；冷 冻法。
污泥内不同水分的强度大小及其去除方法：
内部水>表面吸附水>毛细管结合水>间隙水
污水脱水的难易除与水分在污泥中的存在形式有 关，还与污泥颗粒的大小和有机物含量有关
按来源分： 生活污水污泥、工业废水污泥、给水污泥
按污泥从水中的分离过程分： 沉淀污泥（初沉池污泥、混凝沉淀污泥、化学沉
淀污泥）及生物污泥（包括腐殖污泥、剩余活性污泥 ）
按成分和性质分： 有机污泥和无机污泥；亲水性污泥和疏水性污泥
按污泥在不同的处理阶段分： 生污泥、浓缩污泥、消化污泥（熟污泥）、脱水
种子，它是由花的哪个部分发育而来的？( )
A.子房
B.胚珠
C.柱头
D.雄蕊
[思路点拨]花中的结构唯有子房继续发育为果实，其中子
房里面的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，胚珠里面的受
精卵发育成胚。
[答案]B
【变式训练】2.(2015 年辽宁锦州)甜美多汁的桃肉、西瓜 子、苹果果实分别是由下列哪项发育而来的？( C )
处理量大时候设置刮泥机。
直径 （m）
周边池深（m）周边速度（m/min）
电机功率（kw）
重量（kg） 半桥 全桥
12
0.8
1920 3648
14
0.8
2640 5016
16
0.8
3270 6213
18
1.5
4200 7980
20
22 按表1尺寸
24
26
初沉池：2.4～
3.0 二沉池： 1.6～2.4 浓缩池： 1.2～1.6
7.(2013 年广东湛江)关于桃树开花、传粉和受精的叙述正 确的是( )
A.桃树开单性花 B.雌蕊传粉雄蕊受粉 C.受精作用在胚珠内完成 D.桃花完成受精后再传粉
解析：桃花开两性花，即同一朵花中既有雌蕊又有雄蕊， A 错误。花粉从雄蕊花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做 传粉，所以雄蕊传粉雌蕊受粉，B 错误。胚珠里面的卵细胞与 来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程，称为受精，可见， 受精作用在胚珠内完成，C 正确。精子只有从雄蕊到达雌蕊子 房的胚珠内，才能完成受精，因而先传粉再受精，D 错误。
考点2 植株的生长 1.幼根的生长： (1)根尖：从根的顶端到根毛的一段，是幼根生长最快的部 位。
(2)根尖的结构与功能： ①主要吸收部位：[A]成熟区表皮细胞向外突出形成根毛， 是根吸收水和无机盐的主要部位。 ②生长最快的部位：[B]伸长区。 ③根的生长：一方面靠[C]分生区细胞的分裂增加细胞的数 量；另一方面靠[B]伸长区细胞体积的增大。 ④[D]根冠：具有保护作用。
自花传粉 ②传粉的方式 异花传粉：需要有一定的媒介，主要是
风和昆虫
(2)受精： ①概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合， 形成受精卵的过程。
②过程：花粉落到柱头上→在柱头上黏液的刺激下开始萌
发→长出花粉管→花粉管伸长进入子房，到达胚珠→花粉管中
的精子与胚珠中的卵细胞结合→形成受精卵。
3.果实和种子的形成：
污泥、干化污泥、干燥污泥及污泥焚烧灰
二、污泥中的水分及分离方法 含水率 水分存在形式：间隙水、毛细管结合水、表面吸 附水和内部水 （一）间隙水
存在于污泥颗粒间隙，约占污泥水分的70% 去除： -------浓缩分离 （二）毛细管结合水 污泥颗粒间形成一些小的毛细管，有裂纹形，楔 形。---裂纹毛细管结合水，楔形毛细管结合水 污泥水分的20% 去除：-------高速离心机，压滤机
保护地下水。 焚烧、海洋投弃
第二节 污泥浓缩 去除间隙水，减容，
------输送、消化、脱水、利用与处置 主要有 重力浓缩法、气浮浓缩法、离心浓缩法 （一）、重力浓缩法 ➢ 间歇式浓缩池（小型处理厂）
图5-2 间歇给料，设上清液排放管，排上清液 后入料
连续式浓缩池（大中型处理厂） 图5-3 中心管---泥浆，拥挤沉降与浓缩。
解析：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同组成胚，A 错误；②胚轴能发育成连接根和茎的部分，B 错误；①胚芽和 ③胚根的细胞都具有分裂能力，C 正确；④菜豆种子子叶加碘 液后不能变成蓝色，D 错误。
答案：C
2.(2015 年广东省)某学生探究根的哪一部位生长最快，在 实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是
B.芽有顶芽与侧芽之分
C.芽原基直接发育成叶 D.芽轴发育成植物的茎
解析：芽原基发育成芽，而不是直接发育成叶。
5.(2014 年广东省)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗， 分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法
正确的是( C ) A.实验变量是水分的多少 B.实验应在黑暗处进行 C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 解析：土壤浸出液中含有多种无机盐，而一段时间后在土
贮藏部位
2片 大多数没有胚乳
子叶
单子叶植物种子 1片
绝大多数有胚乳
胚乳
（续表） 比较内容 相同点
双子叶植物种子
单子叶植物种子
都有胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)和种皮
图例
2.种子萌发的条件： (1)自身条件：有完整且有活力的胚，度过休眠期。 (2)环境条件(探究种子萌发的环境条件)： ①实验步骤及结果：
第三章 生物圈中的绿色植物
第一讲 被子植物的一生
考纲内容 1.种子萌发的条件和过程 2.芽的发育和根的生长过程 3.开花和结果的过程 4.绿色植物的生活需要水和无机盐 实验： 探究种子萌发的条件
水平要求 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ
Ⅰ
考点1 种子萌发的条件和过程 1.种子的结构：
比较内容
双子叶植物种子
子叶数 不 胚乳 同 点 营养物质
答案：C
二、非选择题 8.(2013 年广东东莞、中山、云浮)右下图是桃树的花、果 实等示意图，据图回答([ ]内填数字，______上填文字)：
(1) 图 甲 中[ ③ ] 胚珠完成受精后，可发育成乙图中的 [ ⑤ ]_____种__子_______。
(2)桃树的种子萌发，需要适宜的温度、一定的___水__分___和 充足的__空__气____。
2.芽的结构及其发育：
3.茎的生长加粗：形成层细胞不断分裂和分化的结果。 4.植株的生长需要营养物质： (1)需要的营养物质：根从土壤中吸收的水、无机盐；叶片 通过光合作用制造的有机物。 (2)需要量最多的无机盐：含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
考点3 开花和结果的过程 1.花的基本结构(下图)：
二、开花和结果的过程 1.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子， 珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 2.果实里有很多种子，说明子房内含有多个胚珠。 3.从开花到果实和种子的形成必须经过传粉和受精两个过 程。 4.有些花只有雄蕊，只开花不结果。
【典例】(2013 年广东深圳)小明吃完荔枝后，发现了一粒
(3) 图乙中[ ⑥ ]___叶_____ 可利用光能， 在其细胞内的 __叶__绿__体____中进行光合作用，制造糖类等有机物。
(4)果实放久了，其中的糖分会因为呼吸作用而减少，呼吸 作用主要是在果实细胞内的___线__粒__体___中进行。
第五章 污泥的浓缩与脱水
第一节 概述 一、污泥的种类
( C) A.① B.② C.③ D.④ 解析：图中①～④分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区。
根尖生长最快的是③伸长区。
3.(2015 年广东省)植物在进行受精过程中，精子进入子房
是通过( C )
A.花药
B.花丝
C.花粉管
D.雄蕊
4.(2014 年广东省)下列有关叶芽的叙述，错误的是( C )
A.芽中具有分生组织
1-中心旋转支座 2-导流筒 3-桥架 4-竖架 5-刮板组合 6-端梁及驱动机构 7-底刮板 8-刮渣装置 9-排渣斗
------污泥消化，化学调理等改善脱水性能
表5-1 常用脱水方法及其效果
三、污泥的输送 1．污泥的输送方法
管道输送、卡车输送、驳船输送 2．污泥的输送设备
隔膜泵、旋转螺栓泵、螺旋泵、混流泵、多级柱 塞泵、离心泵 四、污泥处置
（一）利用： 建筑材料、农肥（重金属）、沼气，污泥蛋
白质中提取维生素，制造饲料。 （二）处置： 填埋：稳定化，考虑地质，水文土壤条件，
(1)受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头和花柱凋落。
(2)子房继续发育，其内部结构的发育结果是：
子房壁→果皮
子房胚珠珠 受被 精→ 卵种 →皮 胚 种子果实
一、种子萌发 种子只有在自身条件和外界条件同时具备的情况下才能萌 发。 (1)自身条件：有完整且有活力的胚，度过休眠期。 (2)外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
培养皿
实验材料
处理
温度/℃
干燥的种子＋浸清水
①
将培养皿放在培养箱 10
的棉花
干燥的种子＋浸清水
②
将培养皿放在培养箱 35
的棉花
A.温度
B.湿度
C.氧气
D.阳光
[思路点拨]种子萌发所需的外界环境条件 ，包括适宜的温 度、一定的水分和充足的空气。本实验控制的变量是温度，其 他环境条件都相同，说明探究的环境条件是温度。
壤浸出液中培养的玉米幼苗生长得好，说明土壤浸出液能为植 物提供无机盐。
6.(2013 年广东省)右下图表示玉米种子的结构，下列描述 正确的是( B )
A.①是胚乳 B.②处滴碘液，会被染成蓝色 C.③是子叶，有两片 D.④⑤⑥共同组成胚 解析：①是胚；②是胚乳，富含淀粉，淀粉遇碘变蓝；玉 米是单子叶植物的种子，只有一片子叶；胚由子叶、胚芽、胚 轴、胚根组成。
实验装置
实验条件
实验结果
1 号瓶
适宜的温度，无水，充足的空气
不萌发
2 号瓶 适宜的温度，一定的水分，充足的空气 萌发
3 号瓶
低温，一定的水分，充足的空气
不萌发
4 号瓶 适宜的温度，种子完全浸没在水中 不萌发
②结论：适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子 萌发所需要的环境条件。
3.种子萌发的过程：种子吸收水分→子叶或胚乳中的营养 物质―转―运→胚根、胚芽、胚轴→胚根发育成根→胚轴伸长→胚 芽发育成茎和叶。
花的基本结构
(1)一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。 (2)花的主要结构：雄蕊和雌蕊。雄蕊花药里面有花粉，雌 蕊下部的子房里有胚珠。 (3)类型：单性花，即同一朵花中只有雌蕊或雄蕊，如黄瓜、 丝瓜的花等；两性花，即同一朵花中既有雌蕊又有雄蕊，如桃 花等。
2.传粉和受精： (1)传粉： ①概念：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
1.5
5140 9766
1.5
6130
1164 7
2.2
7070
1343 3
2.2
8010
1521 9
28
2.2
8950
1700 5
30
2.2
9890
1879 1
➢ 上图采用周边传动刮泥机结构 主要由中心支座、桁架、传动装置、刮板等部分组成，
该机为全桥（或半桥）周边传动刮泥，传动是由电机经行 星摆线针轮减速机直接或通过链条驱动滚轮，以中心支座 为圆心在池壁顶做圆周运行。 ------结构简单，耗电省，运行可靠，目前已广泛推广
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁 解析：甜美多汁的桃肉属于果皮，由子房壁发育而成；西 瓜子属于种子，由胚珠发育而成；苹果果实由子房发育而成。
一、选择题 1.(2015 年广东省)下图是观察菜豆种子实验时看到的各部 分结构，下列说法正确的是( ) A.①②③共同组成种子的胚 B.②是胚轴，能发育成茎 C.①和③的细胞具有分裂能力 D.④加碘液后能变成蓝色
[答案]A
【变式训练】1.(2015 年四川绵阳)如下图所示为大豆种子 的形成和萌发过程，有关说法正确的是( )
A.受精卵中有遗传物质 B.营养成分主要存在于① C.胚中仅有一片子叶 D.②过程中必需施肥
解析：大豆是双子叶植物，其种子由①种皮和胚组成，胚 中有两片子叶，营养物质主要储存在子叶中。②表示萌发过程， 种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，不需 要施肥。
【温馨提示】 1.水多缺空气，松土供空所需要的能量：来自于体内所储存的有机物的 分解，所以在萌发成幼苗之前有机物不断减少。
【典例】(2013 年广东湛江)下表是小芳探究“种子萌发的
环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是什么？ ()
（三）表面吸附水 吸附在污泥表面的水。约占7% ----加热法脱除。 （四）内部水 存在与污泥颗粒内部或生物细胞内部的水，占污 泥水分的3% ----生物法破坏细胞膜去除胞内水；高温加热；冷 冻法。
污泥内不同水分的强度大小及其去除方法：
内部水>表面吸附水>毛细管结合水>间隙水
污水脱水的难易除与水分在污泥中的存在形式有 关，还与污泥颗粒的大小和有机物含量有关
按来源分： 生活污水污泥、工业废水污泥、给水污泥
按污泥从水中的分离过程分： 沉淀污泥（初沉池污泥、混凝沉淀污泥、化学沉
淀污泥）及生物污泥（包括腐殖污泥、剩余活性污泥 ）
按成分和性质分： 有机污泥和无机污泥；亲水性污泥和疏水性污泥
按污泥在不同的处理阶段分： 生污泥、浓缩污泥、消化污泥（熟污泥）、脱水
种子，它是由花的哪个部分发育而来的？( )
A.子房
B.胚珠
C.柱头
D.雄蕊
[思路点拨]花中的结构唯有子房继续发育为果实，其中子
房里面的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，胚珠里面的受
精卵发育成胚。
[答案]B
【变式训练】2.(2015 年辽宁锦州)甜美多汁的桃肉、西瓜 子、苹果果实分别是由下列哪项发育而来的？( C )
处理量大时候设置刮泥机。
直径 （m）
周边池深（m）周边速度（m/min）
电机功率（kw）
重量（kg） 半桥 全桥
12
0.8
1920 3648
14
0.8
2640 5016
16
0.8
3270 6213
18
1.5
4200 7980
20
22 按表1尺寸
24
26
初沉池：2.4～
3.0 二沉池： 1.6～2.4 浓缩池： 1.2～1.6
7.(2013 年广东湛江)关于桃树开花、传粉和受精的叙述正 确的是( )
A.桃树开单性花 B.雌蕊传粉雄蕊受粉 C.受精作用在胚珠内完成 D.桃花完成受精后再传粉
解析：桃花开两性花，即同一朵花中既有雌蕊又有雄蕊， A 错误。花粉从雄蕊花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做 传粉，所以雄蕊传粉雌蕊受粉，B 错误。胚珠里面的卵细胞与 来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程，称为受精，可见， 受精作用在胚珠内完成，C 正确。精子只有从雄蕊到达雌蕊子 房的胚珠内，才能完成受精，因而先传粉再受精，D 错误。
考点2 植株的生长 1.幼根的生长： (1)根尖：从根的顶端到根毛的一段，是幼根生长最快的部 位。
(2)根尖的结构与功能： ①主要吸收部位：[A]成熟区表皮细胞向外突出形成根毛， 是根吸收水和无机盐的主要部位。 ②生长最快的部位：[B]伸长区。 ③根的生长：一方面靠[C]分生区细胞的分裂增加细胞的数 量；另一方面靠[B]伸长区细胞体积的增大。 ④[D]根冠：具有保护作用。
自花传粉 ②传粉的方式 异花传粉：需要有一定的媒介，主要是
风和昆虫
(2)受精： ①概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合， 形成受精卵的过程。
②过程：花粉落到柱头上→在柱头上黏液的刺激下开始萌
发→长出花粉管→花粉管伸长进入子房，到达胚珠→花粉管中
的精子与胚珠中的卵细胞结合→形成受精卵。
3.果实和种子的形成：
污泥、干化污泥、干燥污泥及污泥焚烧灰
二、污泥中的水分及分离方法 含水率 水分存在形式：间隙水、毛细管结合水、表面吸 附水和内部水 （一）间隙水
存在于污泥颗粒间隙，约占污泥水分的70% 去除： -------浓缩分离 （二）毛细管结合水 污泥颗粒间形成一些小的毛细管，有裂纹形，楔 形。---裂纹毛细管结合水，楔形毛细管结合水 污泥水分的20% 去除：-------高速离心机，压滤机
保护地下水。 焚烧、海洋投弃
第二节 污泥浓缩 去除间隙水，减容，
------输送、消化、脱水、利用与处置 主要有 重力浓缩法、气浮浓缩法、离心浓缩法 （一）、重力浓缩法 ➢ 间歇式浓缩池（小型处理厂）
图5-2 间歇给料，设上清液排放管，排上清液 后入料
连续式浓缩池（大中型处理厂） 图5-3 中心管---泥浆，拥挤沉降与浓缩。
解析：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同组成胚，A 错误；②胚轴能发育成连接根和茎的部分，B 错误；①胚芽和 ③胚根的细胞都具有分裂能力，C 正确；④菜豆种子子叶加碘 液后不能变成蓝色，D 错误。
答案：C
2.(2015 年广东省)某学生探究根的哪一部位生长最快，在 实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是
B.芽有顶芽与侧芽之分
C.芽原基直接发育成叶 D.芽轴发育成植物的茎
解析：芽原基发育成芽，而不是直接发育成叶。
5.(2014 年广东省)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗， 分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法
正确的是( C ) A.实验变量是水分的多少 B.实验应在黑暗处进行 C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 解析：土壤浸出液中含有多种无机盐，而一段时间后在土
贮藏部位
2片 大多数没有胚乳
子叶
单子叶植物种子 1片
绝大多数有胚乳
胚乳
（续表） 比较内容 相同点
双子叶植物种子
单子叶植物种子
都有胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)和种皮
图例
2.种子萌发的条件： (1)自身条件：有完整且有活力的胚，度过休眠期。 (2)环境条件(探究种子萌发的环境条件)： ①实验步骤及结果：
第三章 生物圈中的绿色植物
第一讲 被子植物的一生
考纲内容 1.种子萌发的条件和过程 2.芽的发育和根的生长过程 3.开花和结果的过程 4.绿色植物的生活需要水和无机盐 实验： 探究种子萌发的条件
水平要求 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ
Ⅰ
考点1 种子萌发的条件和过程 1.种子的结构：
比较内容
双子叶植物种子
子叶数 不 胚乳 同 点 营养物质
答案：C
二、非选择题 8.(2013 年广东东莞、中山、云浮)右下图是桃树的花、果 实等示意图，据图回答([ ]内填数字，______上填文字)：
(1) 图 甲 中[ ③ ] 胚珠完成受精后，可发育成乙图中的 [ ⑤ ]_____种__子_______。
(2)桃树的种子萌发，需要适宜的温度、一定的___水__分___和 充足的__空__气____。
2.芽的结构及其发育：
3.茎的生长加粗：形成层细胞不断分裂和分化的结果。 4.植株的生长需要营养物质： (1)需要的营养物质：根从土壤中吸收的水、无机盐；叶片 通过光合作用制造的有机物。 (2)需要量最多的无机盐：含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
考点3 开花和结果的过程 1.花的基本结构(下图)：