0第五章会计职业道1
《财经法规》第五章会计职业道德版
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第五章会计职业道德第一节会计职业道德概述一、会计职业道德概念会计职业道德,是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
(1)会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。
包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与社会公众之间等经济关系。
当各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益发生冲突的时候,会计职业道德不允许通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益,但允许个人和各经济主体获取合法的自身利益。
(2)会计职业道德具有相对稳定性。
(3)会计职业道德具有广泛的社会性。
二、会计职业道德功能(一)指导功能(二)评价功能(三)教化功能(引导)三、会计职业道德与会计法律制度(一)联系两者有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责。
两者在作用上相互补充;在内容上相互渗透、相互重叠;在地位上相互转化、相互吸收;在实施过程中相互作用、相互促进。
1.两者在根本目的上一致——为单位利益和国家利益更好地聚财、理财、用财、生财。
2.两者在作用上相互补充、相互协调3.两者在内容上相互渗透、相互重叠会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容,会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。
4.两者在地位上相互转化、相互吸收会计法律制度是会计职业道德的最低要求,会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。
【例题·单选题】会计法律制度是会计职业道德的()。
A.最高要求B.较高要求C.一般要求D.最低要求『正确答案』D5.两者在实施过程中相互作用、相互促进会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。
(二)主要区别1.性质不同会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性。
2.作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界。
第五章-会计职业道德(带答案)
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第五章会计职业道德一、单选题1。
诚实守信要求会计人员做到( )A. 不泄露秘密B。
保持应有的独立性C。
积极参与管理D。
强化服务参考答案:A2。
会计人员对于工人选中知悉的商业秘密应依法保守,不得泄露,这是会计职业道德中的具体体现。
( )A。
诚实守信B。
廉洁自律 C. 客观公正D。
坚持准则参考答案:A3. “理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋”体现的会职业道德是()A. 参与管理B。
廉洁自律C。
提高技能D。
强化服务参考答案:B4. 注重职业操守,讲信用、守诺言是会计职业道德的要求。
( )A。
服务群众B。
客观公正 C. 诚实守信 D. 提高技能参考答案:C5. 公私分明、不贪不占,体现了方面的会计职业道德。
()A. 诚实守信B。
提高技能C。
参与管理 D. 廉洁自律参考答案:D6. 要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性,体现了方面的会计职业道德.()A。
诚实守信B。
提高技能C。
参与管理 D. 客观公正参考答案:D7. 坚持依法办理会计事项,体现方面的会计职业道德。
()A. 坚持准则B. 提高技能C。
参与管理 D. 谦洁自律参考答案:A8.会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策,这是会计职业道德中的()所要求的。
A、提高技能B、参与管理C、坚持准则D、爱岗敬业参考答案:B9。
会计职业声誉的“试金石”是()A.诚实守信B.客观公正C。
廉洁自律D。
爱岗敬业参考答案:C10. 客观公正的基本要求包括().A、不偏不倚,依法办事,实事求是,保持独立性B、端正态度,坚持准则,实事求是,保持独立性C、公私分明,依法办事,实事求是,保持独立性D、端正态度,忠于职守,实事求是,保持独立性参考答案:A11.公司会计小李不仅熟悉会计电算化业务,而且对利用现代信息技术加强经营管理颇有研究。
非典期间,小李向公司建议开辟网上业务洽谈,并实行优惠韵折扣政策.公司采纳了小李的建议,当期销售额.未受“非典”影响,保持了较好的增长。
会计职业道德讲解及试题
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第五章会计职业道德第一节会计职业道德概述一、职业道德的概念和主要内容(一)职业道德的概念(了解)广义:从业人员在职业活动中应遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工职业与职业之间的关系。
狭义:在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
(二)职业道德的特征(二)特征1.职业性(行业性)。
一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域;有些具体的行业道德规范,只适用本行业,其他行业就不完全适用,或完全不适用。
2.实践性。
3.继承性。
职业道德具有较强的相对稳定性和历史继承性的特点。
例如,教师“诲人不倦”、医生“救死扶伤”、商人“买卖公平”等道德要求。
就在这些行业中世代相传,并且得到不断丰富和发展。
4.多样性。
(三)职业道德的作用(简单了解)1.促进职业活动的健康进行2.对社会道德风尚会产生积极的影响(四)职业道德的主要内容1.爱岗敬业——是社会主义职业道德一切基本规范的基础。
2.诚实守信——对从业人员职业行为的基本要求3.办事公道——一视同仁4.服务群众(1)服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德的具体表现,这也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本区别(2)服务群众是对所有从业人员的要求。
5.奉献社会——职业道德的最高境界。
爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求,是首先应当做到的。
奉献社会就是职业道德中五项要求中的最高境界。
二、会计职业道德的概念(10多选)(一)会计职业道德概念会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
其含义包括以下几个方面:1.利益的相关性——会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。
2.发展的相对稳定性。
3.广泛的社会性。
(二)会计职业道德的特征(10多选)1.具有一定的强制性2.较多关注公众利益——在会计职业活动中,发生道德冲突时要坚持准则,把社会公众利益放在第一位。
会计职业道德习题及答案
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第五章会计职业道德一、单项选择题1、在坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要,侧重体现的是会计()的职业道德。
A、参与管理B、爱岗敬业C、诚实守信D、强化服务2、会计工作是一门专业性和技术性很强的工作,因而()是做到客观公正、坚持准则的基础和保证。
A、廉洁自律B、参与管理C、提高技能D、爱岗敬业3、“不贪污钱财,不收受贿赂,保持清白”提现了会计职业道德中的()。
A、爱岗敬业B、廉洁自律C、诚实守信D、客观公正4、“言行跟内心思想一致,遵守自己所作出的承诺,保守秘密”体现了会计职业道德中的()。
A、坚持准则B、强化服务C、廉洁自律D、诚实守信5、不弄虚作假,()是人们最基本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。
A、爱岗敬业B、诚实守信C、廉洁自律D、客观公正6、下面关于会计职业道德和会计法律的说法中不正确的是()。
A、会计法律侧重调整会计人员的外在行为和结果的合法化B、会计职业道德调整会计人员内心世界,不管会计人员的外在行为C、会计法律具有较强的客观性D、受到会计职业道德谴责的,不一定受到会计法律制裁7、下列各项中,()是保障会计法律制度实施的机构。
A、财政部门B、会计行业组织C、国家执法机关D、金融机构8、会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式中不包括()。
A、通报批评B、参加继续教育C、取消会员资格D、处以罚金9、()是会计人员对会计职业的道德义务的强烈的责任感和对会计职业的理想目标的坚定信仰。
A、会计职业道德信念B、会计职业道德情感C、会计职业道德认知D、会计职业道德情操10、会计职业道德规范是指在一定社会经济条件下,对会计职业行为及()的系统要求或明文规定。
A、职业活动B、会计从业C、会计活动D、会计行业11、努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,是()坚实的基础。
A、提高技能B、廉洁自律C、参与管理D、强化服务12、随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,会计专业性和技术性日趋复杂,对会计人员所应具备的职业技能要求也越来越高,这需要会计人员加强的会计职业道德主要是()。
第五章,会计职业道德习题
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第五章,会计职业道德一,单选题1.“常在河边走,就是不湿鞋”,这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。
A.参与管理 B廉洁自律 C提高技能 D.强化服务2.会计职业道德教育的形式是( )。
A.接受教育和自我教育 B.正规学历教育和单位培训C.岗位轮换和技能培训 D.岗位转换和自我学习3.会计工作特点决定了( )是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的内在要求。
A.提高技能 B.坚持准则 C客观公正 D.廉洁自律4.某公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方有关人员支付好处费8万元,公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。
财务部经理谢某认为,该项支付不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已作批示,遂统一拨付该笔款项。
下列对谓)某做法的认定中,正确的是(C )A、谢某违反了客观公正的会计职业道德要求B、谢某违反了参与管理的会计职业道德要求C、谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求D、谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求5.在我国,组织和推动会计职业道德建设,并对相关工作依法行政的机构是(D )A、其他机构B、会计行业组织C、工商行政管理部门D、财政部门6. 下列各项中,属于职业道德最高境界的是( B )A、爱岗敬业B、奉献社会C、诚实守信D、办事公道7,下列各项中,要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责的会计职业道德是( B )A、强化服务B、爱岗敬业C、提高技能D、诚实守信8.下列各项中,要求会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议协助领导决策的会计职业道德是( C )A、爱岗敬业B、坚持准则C、参与管理D、提高技能9“坚持好制度胜于做好事,制度大于天,人情薄如烟”,这句话体现的会计职业道德要求是( C )A、强化服务B、提高技能C、坚持准则D、参与管理10.某公司资金紧张,需向银行贷款500万元。
公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。
第五章 会计职业道德-客观公正——理想目标
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2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点:客观公正——理想目标● 详细描述:(一)客观公正的含义客观是指按事物的本来面目去反映,不掺杂个人的主观意愿,也不为他人意见所左右。
公正是平等、公平、正直,没有偏失。
客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。
对于会计职业而言,客观主要包括两层含义:一是真实性,即以实际发生的经济活动为依据,对会计事项进行确认、计量、记录和报告;二是可靠性,即会计核算要准确,记录要可靠,凭证要合法。
(二)客观公正的基本要求1.依法办事依法办事是会计工作保持客观公正的前提,它要求依据法律、法规和制度的规定进行会计业务处理,并对复杂疑难的经济业务,作出客观的会计职业判断。
2.实事求是实事求是要求会计人员从实际对象出发,按照事物的实际情况办事,在需要进行职业判断时,应保持客观公正的态度,实事求是、不偏不倚。
3.如实反映如实反映要求会计人员客观反映事物的本来面貌,不夸大、不缩小、不隐瞒,如实反映和披露单位经济业务事项。
例题:1.下列有关会计职业道德“客观公正”的表述中,正确的有()。
A.依法律办事是会计工作保证客观公正的前提B.扎实的理论功底和较高的专业技能是做到客观公正的重要条件C.在会计工作中客观是公正的基础,公正是客观的反映D.会计活动的整个过程保持独立正确答案:A,B,C,D解析:2.保证会计工作客观公正的前提是()。
A.端正态度B.遵守法律法规C.实事求是、不偏不倚D.保持应有的独立性正确答案:B解析:客观公正包括端正态度,依法办事,实事求是、不偏不倚和保持应有的独立性。
其中依法办事,认真遵守法律法规和国家统一的会计制度,是保证会计工作客观公正的前提。
3.要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性,体现了()方面的会计职业道德。
A.诚实守信B.提高技能C.参与管理D.客观公正正确答案:D解析:客观公正要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。
第五章会计职业道德复习
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第五章会计职业道德第一节职业道德及会计职业道德一般来说,道德是在社会开展过程中形成的一种思想意识形态,它包含及特定社会阶段相适应的一系列价值标准与行为标准,因而在中国思想史上,道德除了指调整人们相互关系的行为准那么外,也包含人的道德意识、道德情感、道德品质,一、职业道德的概念与主要内容(一)职业道德的概念狭义:职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、表达一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准那么与标准。
不同的职业人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系,为了协调,除了需要法律,还需要一种适应职业生活特点的调节职业关系的手段。
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准那么,涵盖了从业人员及效劳对象、职业及职工、职业及职业之间的关系。
(二)职业道德的特征1.职业性(行业性)。
不具有全社会的普遍适用性。
2.多样性。
既然职业道德及具体的职业相联系,而社会上的职业是复杂、多样的,因此有多少种职业就有多少种职业道德。
3.实践性。
由于职业活动都是具体的实践活动,因此,根据职业实践经历概括出来的职业道德标准,具有较强的针对性、实践性。
4.继承性。
职业道德具有较强的相对稳定性与历史继承性的特点。
【例题·单项选择题】以下不属于职业道德特征的是( )。
[答案]C【例题·单项选择题】职业道德是同人们( )严密相连的,具有自身职业特征的道德准那么,职业行为标准的总与。
[答案]B(三)职业道德的主要内容1.爱岗敬业。
2.老实守信。
3.办事公正。
4.效劳群众。
5.奉献社会。
职业道德中的最高境界。
【例题·单项选择题】以下各项中,属于?公民道德建立实施纲要?中提出的职业道德主要内容有( )。
A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会B.爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会C.文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法D.爱岗敬业、老实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准那么、提高技能、参及管理、强化效劳[答案]B二、会计职业道德的概念(一)会计职业道德的概念(判断)会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、表达会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准那么与标准。
05会计职教材业道德
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财经法规与会计职业道德第五章会计职业道德讲师:张修远1、会计职业道德概述★2、会计职业道德规范的主要内容★★3、会计职业道德教育4、会计职业道德建设组织与实施5、会计职业道德的检查与奖惩本章提要离考试还有 ____天X X第一节 会计职业道德概述一、职业道德 (一)职业道德的概念 职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
(二)职业道德的特征1、职业性(行业性);2、实践性;3、继承性;4、多样性等。
(三)职业道德的作用1、促进职业活动的有序进行;2、对社会道德风尚会产生积极的影响。
二、会计职业道德的概念与特征 (一)会计职业道德的概念 在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段,会计职业道德具有相对稳定性和广泛的社会性。
会计职业道德规范的对象,既有单位会计人员,也有注册会计师。
(二)会计职业道德的特征 会计作为社会经济活动中的一种特殊职业,除具有职业道德的一般特征外,还具有一定的强制性和较多关注公众利益的特征。
三、会计职业道德的功能与作用 (一)会计职业道德的功能1、指导功能:指导会计人员行为。
2、评价功能:评判和衡量,褒扬或谴责。
3、教化功能:教育、传播。
(二)会计职业道德的作用1、是规范会计行为的基础;2、是实现会计目标的重要保证;3、是对会计法律制度的重要补充;4、是提高会计人员职业素养的内在要求。
四、会计职业道德与会计法律制度的关系 (一)会计职业道德与会计法律制度的联系共同的目标、相同的调整对象,承担同样的职责。
1、在作用上相互补充、相互协调;2、在内容上相互借鉴,相互吸收。
会计法律制度是会计职业道德的最低要求。
(二)会计职业道德与会计法律制度的区别 1、两者的性质不同法律:他律性(强制执行);道德:自律性(约定俗成)。
2、两者作用范围不同法律:侧重外在行为和结果的合法化,客观性;道德:不仅要求调整外在行为,还要调整内在的精神世界,主观性。
第五章 会计职业道德——教学PPT
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第三节 会计职业道德教育与修养 2.内容
会计职业道德观念教育 会计职业道德规范教育 会计职业道德警示教育
第三节 会计职业道德教育与修养 3.教育途径 ①岗前职业道德教育 ②岗位职业道德继续教育
提示:职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容, 应贯穿于会计职业道德教育的始终
第三节 会计职业道德教育与修养
第四节 会计职业道德建设
考点一 财政部门的组织推动
1.采用多种形式开展会计职业道德宣传教育 2.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记 管理相结合 3.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘 用相结合 4.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 5.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结 合
含义 强化服务就是会计人员要具有文
明的服务态度、强烈的服务意识 和优良的服务质量
基本要求 ① 强化服务
② 提高服务质量
第三节 会计职业道德教育与修养
考点一 会计职业道德教育 1.含义 ①概念:有目的、有计划、有组织、有系统 的道德教育活动 ②三层次 a.对潜在会计人员的会计职业道德教育 b.岗前教育 c.继续教育
提示:会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和 思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成 和遵守的重要保障。
第二节 会计职业道德规范的主要内容
爱岗敬业 诚实守信
八
廉洁自律
大
客观公正
内
容
坚持准则
提高技能
参与管理
强化服务
第二节 会计职业道德规范的主要内容
考点一 爱岗敬业 含义 会计人员要热爱会计工作,
考点二 会计职业道德修养 1.含义
会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进 行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的 活动
财经法规第五章强化练习及其答案解析(2011年会计从业资格证)
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第五章会计职业道德(一)单选题1.()是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.坚持准则 D.奉献社会2.会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的( )要求。
A.最高 B.最低 C.一般 D.基本3.“办老实事,不搞虚假”,这句话体现的会计职业道德规范内容是()A.参与管理 C.爱岗敬业B.诚实守信 D.提高技能4.“理万金分文不沾”,“手提万贯,一尘不染”体现的会计职业道德是( ) A.参与管理 B.廉洁自律 C.提高技能 D. 强化服务5.下列项目中,属于爱岗敬业基本要求的是( )A.执业谨慎,信誉至上 B.忠于职守,尽职尽责C.实事求是,不偏不倚 D.公私分明,不贪不占6.勤学苦练、不断进取是会计人员遵守( )会计职业道德婉范的基本要求A.参与管理 B.提高技能 C.廉洁自律 D.强化服务7.会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容不包括( )。
A.形势教育 B.政策教育 C.专业教育 D.法制教育8.会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、( )、会计职业道德警示教育和其他与会计职业道德相关内容的教育。
A.会计职业道德规范教育 B.职业基本教育 C.服务宗旨教育 D.职业精神教育9.某些会计人员认为“既然跟着领导干工作,那肯定是领导怎么说就怎么做”,这种想法违反了( )的要求。
A.诚实守信 B.廉洁自律 C.坚持准则 D.客观公正10.当前我国社会市场经济秩序尚不规范,仍主要靠( )的强制力作用对会计行为进行规范。
A.社会舆论 B.道德法庭 C.会计法律制度 D.会计职业道德11.下列会计职业道德规范中要求会计人员强化服务意识,树立文明形象的是( ) A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.强化服务12.某会计人员在经办会计业务中,收受客户礼品,该会计人员的行为违背( )的会计职业道德要求。
第五章会计职业道德-习题
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第五章会计职业道德本章在历年考试中所占的分值比重为5~15分左右重点关注第二节会计职业道德规范的主要内容.第一节会计职业道德概述1、【判断题】当单位利益与社会公共利益发生冲突时,会计人员应首先考虑单位利益,然后再考虑社会公众利益.( )『正确答案』×『答案解析』在会计职业活动中,发生道德冲突时要坚持准则,把社会公众利益放在第一位.2、【多选题】下列关于会计职业道德的表述中,正确的有()。
A。
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范B。
会计职业道德不允许通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益,但允许个人和各经济主体获取合法的自身利益C。
在会计职业活动中,发生道德冲突时要坚持准则,把社会公众利益放在第一位D.会计职业道德不具有强制性『正确答案』ABC『答案解析』本题考核会计职业道德的概念及特征.会计职业道德具有一定的强制性,所以选项D错误。
3、【多选题】以下关于会计职业道德的描述中,不正确的有( )。
A.会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样C。
会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务D.会计职业道德不调整会计人员的外在行为『正确答案』ABCD『答案解析』本题考核会计职业道德的范围。
4、【多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中,正确的有()。
A。
两者在实施过程中相互作用、相互补充B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求C.违反会计法律制度一定违反会计职业道德D。
违反会计职业道德也一定违反会计法律制度『正确答案』ABC『答案解析』本题考核会计法律制度与会计职业道德的区别与联系。
第二节—完结会计职业道德规范的主要内容1、【单选题】会计人员在工作中“懒”、“拖”的不良习惯,违背了会计职业道德规范中的()的具体内容。
A。
爱岗敬业B.诚实守信C。
第五章会计职业道
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『正确答案』ABCD
『答案解析』品德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系;会计 职业品德与会计法律制度两者在性质上是不一样的;会计职业品德规范的 全部内容归结起来不只要是廉洁自律与强化效劳,还有其他方面;会计职 业品德调整会计人员的外内行为。
【例题·多项选择题】以下关于会计职业品德和会计法 律制度二者关系的观念中,正确的有〔 〕。
第五章会计职业道
2021年7月25日星期日
【学习重点】
[本章要点]
第一节 会计职业品德概述
• 品德分为社会私德、家庭美德和职业品德,职业品德 是职业活动对职业行为的品德要求,表达一定职业特 征和行业特点。
社会公德
家庭美德
相互区别相 互联络
职业道德
一、会计职业品德的概念
【一】职业品德的概念与特征
职业品德的概念所谓品德是以一定社会的经济基础所决议的 ,以善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏积、老实与 虚伪为评价规范。以法律为保证,依托社会言论、传统习俗 和信心来维系的,调整人们之间以及团体与社会之间关系的 行为准那么和规范的总和。
• 狭义:从业人员在职业活动中应遵照的行为准那么,涵 盖了从业人员与效劳对象、职业与职工职业与职业之间 的关系。
2.作用范围不同 会计法律制度侧重于调整会计人员的外内行为和结 果的合法化,而不能分开行为过问动机,具有较强 的客观性。会计职业品德不只要求调整会计人员的 外内行为,还要调整会计人员内在的肉体世界,要 求人们动机的高尚和纯真,具有较强的客观性。
3.表现方式不同 会计法律制度是经过一定的顺序由国度立法部门或行政管理部 门制定公布和修正的,其表现方式是详细的、明白的、正式构 成文字的成文条例。而会计职业品德出自会计人员的职业生活 和职业实际,日积月累、商定俗成。其表现方式既有明白的成 文的规则,也有不成文的规范.尤其是那些较高层次的会计职 业品德,存在于人们的看法和信心之中,并无详细的表现方式, 即使是那些成文的会计职业品德与会计法律制度相比,在表现 方式上也缺乏详细性和准确性,通常只是指出人们应当做或不 应当做某种行为的普通原那么和要求。
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第五章会计职业道德
第一节会计职业道德概述
一、会计职业道德概念
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德是由会计职业活动的具体特点及所涉及的利益关系等所决定的,是调整会计人员之间,会计人员与不同的利益团体或个人之间社会关系的手段,它从信念、品行、能力等方面来影响会计人员并提高会计行为的质量。
二、会计职业道德功能
(一)指导功能
会计职业道德的指导功能是会计职业道德的首要功能
(二)评价功能
(三)教化功能
三、会计职业道德与会计法律制度
(一)关系(联系)
会计职业道德、会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责
七个“相互”:
1.作用上:相互补充
2.内容上:相互渗透、相互重叠
3.在地位上:相互转化、相互吸收
4.实施上:相互作用、相互促进
(二)区别
1.性质不同
会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;
会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性。
2.作用范围不同
会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界
3.表现形式不同
会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的,其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定;
会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。
4.实施保障机制不同
会计法律制度由国家强制力保障实施;
会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守。
第二节会计职业道德规范的主要内容
会计职业道德规范的主要内容:
爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。
一、爱岗敬业
要求:
1.热爱会计工作,敬重会计职业。
2.严肃认真,一丝不苟。
3.忠于职守,尽职尽责。
忠于职守主要表现为三个方面:一是要忠实于服务主体。
二是要忠实于社会公众。
三是要忠实于国家。
二、诚实守信
诚实守信是做人的基本准则,也是会计职业道德的精髓。
1.做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假。
2.实事求是,如实反映
3.保密守信,不为利益所诱惑。
要求:会计人员不仅要做到不在工作岗位以外的场所谈论、评价企业的经营状况和财务数据,而且要抵制住各种各样的利益诱惑,除法律规定或经单位规定程序批准外,不得以任何借口和形式向其他单位或个人提供单位内部的会计数据和相关资料。
4.执业谨慎,信誉至上
侧重于对注册会计师行业的要求。
三、廉洁自律
会计人员自律是会计职业道德的最高境界。
廉洁自律是会计职业道德的内在要求。
基本要求
1.树立正确的人生观和价值观。
2.公私分明,不贪不占。
四、客观公正
基本要求
1.依法办事。
依法办事是会计工作保证客观公正的前提
2.实事求是,不偏不倚。
3.保持独立性。
会计的独立性主要体现在两个方面:一是会计主体必须保持物质上的独立;二是会计主体必须保持精神上的独立。
会计的独立性是客观公正的基础。
五、坚持准则
这里所说的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
基本要求:
1.熟悉准则。
会计人员不仅应熟悉和掌握《会计法》、国家统一的会计准则或会计制度以及与会计相关的法律制度,而且还要熟悉本部门、本单位内部制定的管理制度
2.遵循准则。
3.坚持准则。
六、提高技能
会计职业技能包括:会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、沟通交流能力以及职业经验等
基本要求:
1.具有不断提高会计技能的意识和愿望。
2.具有勤学苦练、刻苦钻研的精神和科学的学习方法。
七、参与管理
参与管理,简单的说就是间接参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。
基本要求
1.努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下坚实的基础。
2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使提出的合理化建议更具有针对性和创新性,从而能够有效地协助领导作出科学决策。
八、强化服务
基本要求:
1.强化服务意识。
2.提高服务质量。
第三节会计职业道德教育与修养
一、会计职业道德教育
内容:
1.职业道德观念教育
2.职业道德规范教育
3.职业道德警示教育
途径:
1.岗前职业道德教育
(1)会计学历教育中的职业道德教育
(2)获取会计从业资格中的职业道德教育
财政部在会计从业资格考试科目中增加了《财经法规与会计职业道德》,强制要求
任何人在从事会计工作之前,必须要接受会计职业道德教育。
2.岗位职业道德教育——继续教育
内容:形势教育、品德教育、法制教育
二、会计职业道德修养
环节:
1.形成正确的会计职业道德认知
2.培养高尚的会计职业道德情感
3.树立坚定的会计职业道德信念
4.养成良好的会计职业道德行为
方法——在社会实践中自我锻炼:
1.不断地进行“内省”
2.提倡“慎独”精神
3.虚心向先进人物学习
第四节会计职业道德建设
一、财政部门的组织推动(一形式四结合)
(一)采用多种形式开展会计职业道德宣传教育
(二)会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合
(三)会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合
(四)会计职业道德建设与会计法执法检查相结合
(五)会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合
凡在全民所有制企业、事业单位、国家机关、军队、社会团体、县以上集体所有制企业、事业单位以及中外外合资、合作和外资经营企业从事财务会计工作满30年,属于会计专业职务评聘范围的现职会计人员,可颁发《会计人员荣誉证书》。
二、会计职业组织的行业自律
会计职业组织:会计学会、注册会计师协会等。
三、社会各界齐抓共管。