高中三年级班主任工作总结

高中三年级班主任工作总结
作为一名高中三年级的班主任，经历了一年的工作，回顾过去的点点滴滴，我
认为自己取得了不小的进展和成果。

在此，我将对我的工作进行总结，以期望对今后的工作有所帮助和启发。

工作内容
1.管理班级：班级管理是班主任的第一项工作，我制定了班级管理计划，
按照计划执行管理工作，并制定了班级条例，以期保持班级文明秩序。

2.学生学业辅导：在这个关键阶段，学生的学习成绩是班主任最关注的，
我主动与学生交流，了解他们的学习情况，每周进行一次季度性评估，对学生的学习情况进行调查分析，及时管控学生成绩。

3.与家长联系：班主任既是学生的引路人，也是家长的朋友。

我每月联
系家长，汇报学生学习情况以及班级管理工作，力求将学生、家长和学校紧密联系在一起。

4.班级活动组织：除了日常工作外，我还积极参与班级活动的组织，如
组织班级综合考试、班级运动会、海报设计竞赛、文艺汇演等，增强班级凝聚力和团队协作精神。

工作成果
1.班级文明秩序：在班级管理工作中，我努力做到理性、人性、制约相
结合，在人性的原则下，制定了班级纪律，增强了班级凝聚力。

2.学生学业成绩：在辅导学生学习中，我全力以赴，使得大部分学生成
为优秀生、良好生、进步生，全体成绩非常优异。

3.家校关系：与家长保持积极的联系，取得家长的认可，建立良好的教
育管理规范，增强积极意识和主观能动性。

4.班级团队建设：在班级活动中，通过班级运动会，文艺汇演，音乐教
育等手段，增强了班级凝聚力，培养了学生合作意识和团队精神。

工作反思
在做好工作的同时，也发现了自身的问题：
1.缺少专业知识：作为班主任，应该不断的学习，增加相应的专业知识，
提高自身素质。

2.缺少沟通技巧：在与学生家长或者其他教师沟通时，缺乏有效的指导
和反馈技巧，造成不必要的困扰和误解。

3.缺少批判思维：在班级管理中，容易按照经验做事，没有充分的思考
问题的根本，需要不断提高批判思维能力。

工作安排
1.提高专业知识水平：利用空余时间，积极参加学习班、专业论坛、讲
座等，加强专业知识的学习，提高教学素质。

2.加强沟通技巧：寻找适当的沟通方式和技巧，学会倾听、说服和协调，
加强与学生家长和同事之间的沟通。

3.完善管理体系：在班级管理中，进行系统化的规划，建立完善的管理
体系，实现制度的规范化，并且进行不断完善。

总结
班主任是一个复杂而又具有挑战性的工作，但是也是一个充满意义的工作，希
望在接下来的工作中能够不断完善自己的能力和素质，为学生的成长和发展出一份力，成为更好的班主任。