传播学通论-复习题

《传播学通论》复习题
一、填空题
1、符号的基本属性是指代性、____________、发展性。

2、传播学研究的具体方法主要有____________、内容分析法、____________、个案研究法等。

3、人类传播的“四分法”，即____________、人际传播、____________、大众传播四种类型。

4、梅尔文·德弗勒认为任一媒介的内容大致可以分为____________、高级趣味内容和____________。

5、德国传播学者伊丽莎白·诺埃尔·纽曼在《重归大众传播的强力观》中提出____________假说。

6、传播学批判学派的理论基础主要有两个：一个是____________，另一个是____________。

7、传播学定量研究的具体方法主要有调查研究法、________、实验法、____________等。

8、传播效果是指传播者发出的信息经媒介传至受众而引起受众思想观念、____________等变化。

9、“把关人理论”是____________提出的。

10、1960年，美国学者克拉伯在《大众传播的效果》一书中将受众的选择性心理归纳为选择性接受(或称为选择性暴露)、____________和选择性记忆。

11、《沉默的螺旋》的观点是德国学者__________在七十年代初提出的。

12、赖特在1959年发表的《大众传播：功能的探讨》一文中，将传播的基本社会功能概括为____________、解释与规定、社会化、____________。

13、传播学理论的三大来源是__________、信息科学、____________。

14、国际传播的渠道有____________、电子媒介、卫星通信、商务活动、____________、政治、外交及文化往来。

15、国际传播和全球传播的三大主题是____________、信息主权、文化帝国主义。

16、拉斯韦尔提出了5W的模式，同时规划了传播学的五大研究____________、内容分析、____________、媒介分析及效果分析。

17、大众传播的五要素是____________、传播内容、传播媒介、____________、传播效果。

18、受众的基本权利有____________、知晓权、____________。

二、单选题
1、传播学形成于（）
A、20 世纪初期 B.文艺复兴时期C、中世纪 D.资产阶级革命时期
2、德弗勒和鲍尔-洛基奇所说的传播学中"尚未探明的研究领域"是指( )
A.传播技巧
B.传播效果
C.传播媒介
D.传播谋略
3、J·赖利和M·W·赖利创建了（）
A、控制论模式 B.5W 模式C、德福勒模式 D.社会系统模式
4、互动媒介最大的优势是( )
A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容
5、直接导致“魔弹”被否定的理论是（）
A、有限效果论
B、新的强效力论
C、适度效果论
D、信源的可信效果论
6、传播的定义为( )
A.就是精神内容的传播
B.就是通过讯息进行社会互动
C.就是传受两者分享信息
D.就是传受信息以期发生相应变化的行为
7、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）
A、“议程设置功能”理论 B.“培养”理论
C、“意见领袖”论 D.“沉默的螺旋”理论
8、霍夫兰对传播学的主要贡献是（）
A、有限效果论 B.议程设置论
C.“魔弹”论
D.说服性传播的效果研究
9、下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是( )
A.信息、数据、知识、讯息
B.数据、信息、知识、讯息
C.数据、知识、信息、讯息
D.数据、讯息、信息、知识
10、可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（）
A、认识连贯论 B.实用论
C、使用与满足 D.可获得性（易锝性）论
11、大众传播的反馈的主要特点之一是（）
A、直接性 B.一次性 C.延迟性 D.及时性
12、“魔弹”论出现于（）
A、19 世纪末到20 世纪初 B. 20 世纪初到30 年代
C、20 世纪初到40 年代 D. 20 世纪初到50 年代
13、麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类，下面四种传播媒介中属冷媒介的是( )
A、照片
B、电影
C、印刷品
D、电视
三、多选题
1、香农和韦弗的数学模式所显示的正功能包括有（）
A、信源
B、发射器
C、信道
D、噪音
E、信宿
2、传播媒介的特点主要有( )
A.实体性
B.中介性
C.负载性
D.还原性
E.扩张性
3、如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。

这一现象说明了（）
A、信息超量的后果
B、信息低量的后果
C、大众传播的麻醉性功能失调
D、广告的功能失调
E、信息流量的功能失调
4、中国大陆传播学的研究可分为( )几个阶段
A.引进与介绍
B.发掘传统，继承精华
C.评价和研究
D.探索和创新
E.多元与普及
5、媒介系统依赖模式是一种社会系统模式，这个模式中决定大众媒介效果出现的条件是（）
A、受众 B.媒介体系 C.经济体系D、社会体系E.政府体系
6、加拿大传播学者麦克卢汉提出过的理论观点有（）
A、“沉默的螺旋”理论
B、“传播媒介就是信息”
C、地球村
D、“传播媒介是人体的延长”
E、“社会关系论”
7、如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。

这一现象说明了（）
A、信息超量的后果
B、信息低量的后果
C、大众传播的麻醉性功能失调
D、广告的功能失调
E、信息流量的功能失调
8、传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）
A、环境监测 B.文化传播 C.社会发展D、社会协调E.娱乐
9、作为传播主体的传播组织包括（）
A、地方电视台 B.广告公司 C.报业集团D、音像出版社E.电影制片厂
四、判断题
1、“把关人理论”是库尔特·卢因提出的。

（）
2、“两级传播理论”是伊里县调查中的一个意外收获。

（）
3、“沉默的螺旋”观点是由德国学者伊丽莎白·诺埃尔·纽曼在《重归大众传播的强力观》中提出的。

（）
4、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是“意见领袖”论。

（）
5、香农和韦弗的数学模式所显示的负功能是噪音和信宿。

（）
6、认知效果是对信息刺激的深层反应。

（）
7、见到冒烟，就知道有火，因此烟是火的符号。

（）
8、理解了信息并不等于受传者接受了信息。

（）
9、受众只是信息的接受者，它无法对传播组织进行控制。

（）
10、梅尔文·德弗勒认为任一媒介的内容大致可以分为低级趣味内容、高级趣味内容和无争议内容。

( )
11、魔弹效果论其实根本不存在，只是杜撰而已。

( )
12、大众传播的对象是广大而不确定的大众。

（）
13、人类传播的“四分法”，即内向传播、人际传播、符号传播、大众传播四种类型。

（）
14、传播者是传播活动的起点。

（）
15、拉斯维尔是传播学的创始人，他创立传播学的标志是1949 年由他编纂的第一本权威性是传播学著作《大众传播学》的出版。

( )
16、传播学批判学派的理论基础主要有两个：一个是“法兰克福学派”，一个是西方马克思主义。

（）
17、使用与满足理论模式只有卡茨提出过。

（）
18、判断信息是否有价值，取决于传播者和传播媒介的评估。

( )
19、新闻不是信息、而是戏剧。

( )
20、人际传播至少要在两个人之间进行。

（）
五、名词解释
1、传播学
2、把关人
3、反馈（feedback）：
4、非语言符号
5、大众传播
6、内向传播
7、媒介文化
8、社会传播
9、群体
10、象征符
11、传播效果
六、简答及论述题
1、简述麦克卢汉的媒介理论。

2、简述受众的主要权利。

3、人际传播的特点是什么？
4、什么是受众的个人差异论？
5、简述社会责任传播制度的主要内容。

6、简述大众传播媒介的作用。

7、“沉默的螺旋”理论包含哪几个内容。

8、简述电视媒介的特性。

9、简述受众对媒介活动进行社会监督和控制的手段。

10、试述拉斯韦尔的“5W”模式的主要内容及其评价。

11、新闻媒介在播发新闻时各有长短，请你说说报纸与电视在这一方面有些什么不同。

12、试述议程设置说的主要内容，并结合实际说明。

13、试述如何正确对待意见领袖？
14、试析网络传播对大众传播产生冲击。

15、受众影响传播效果的主要因素有哪些？。