五年级数学上册各单元重难点及复习资料[试题]

五年级数学上册各单元重难点及复习资料[试题]
小学数学五年级上册单元知识点
第一单元《小数乘法》知识点
小数加减法的计算方法:计算小数加减法，要先把小数点对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算。

1.小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。

如:3.6×5表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。

小数乘小数的意义:就是求这个数的几分之几是多少。

如:2.6×0.4就是求2.4的十分之四是多少。

8.5×3.4就是求8.5的3.4倍是多少。

2.小数乘法的计算方法:计算小数乘法，先按整数乘法算出积 (也就是末位要对齐)，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点;乘得积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点;小数末尾有0的要去掉。

3(一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大，一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。

4.小数四则运算顺序跟整数是一样的:即有括号的要先算括号里的，没有括号的要先算乘除法，后算加减法，同级运算按照从左往右的顺序计算。

5.整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于小数乘法也适用。

6.小数点向右移:
小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍;
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小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍;
小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍;??
小数点向左移:
小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的 ;
小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的 ;
小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的 ;??
第二单元《小数除法》知识点
1.小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

如:2.61.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数
的运算。

2、小数除法的计算方法:
(1)计算除数是整数的小数除法:
按整数除法的计算方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;
除到哪一位，商就写在哪一位的上面。

整数部分不够除，商0，点上小数点，继续除;如果有余数，要添0再除。

计算除数是小数的除法:
除数是小数，先要变整数，按照“三步走” , 一看二移三再算。

一看:除数有几位小数;
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二移小数点:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(一看几位就移几位);当被除数的位数不够时，在被除数的末尾用0 补足;
三再算: 按照除数是整数的小数除法进行计算。

3.取近似数的方法:
取近似数的方法有三种，?四舍五入法进一法去尾法
一般情况下，按要求取近似数时用四舍五入法，进一法、去尾法在解决实际问题的时候选择应用。

取商的近似数时，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的方法取近似数。

4.循环小数:一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环节。

5.循环小数的表示方法:
一种是用省略号表示，要写出两个完整的循环节，后面标上省略号。

如:0.3636 1.587587
另一种是简写的方法:即只写出一组循环节，然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。

如:1.2, 0.354, 3.7312.
6.有限小数:小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。

无限小数:小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。

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(无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数，即循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数)
第三单元《观察物体》知识点
1.从不同的角度观察物体，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的;观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。

第四单元《简易方程》知识点
1.用字母表运算定律:
(1) 加法交换律:两个数相加，交换加数的位置，和不变。

字母表示:a+b=b+a
(2) 加法结合律:三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。

字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
(3) 乘法交换律:两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

字母表示:a×b=b×a
(4) 乘法结合律:三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。

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字母表示:( a×b )× c = a× (b×c )
(5)乘法分配律:? 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。

字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c
两个数的差与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相减。

字母表示:(a,b)×c,a×c,b×c ( 乘法分配律: (a b)×c,a×c b×c ) 各类典型的简便算法题型:
25 × 7.1 × 0.4 12.5 × 32 13.1 × 101
= (25×0.4 )×7.1 = 12.5×(4×8) = 13.1×(100+1)
= 10×7.1 = (12.5×8)×4 = 13.1×100+13.1×1
= 71 = 100×4 = 131+13.1
= 400 =144.1 13.1×101—13.1 13.1×9.9 17.9×9.21—7.9×9.21 = 13.1×(101—1) = 13.1×(10—0.1) = 9.21×(17.9—7.9)
= 13.1× 100 = 13.1×10—13.1×0.1 = 9.21×10
= 1310 = 131—1.31 = 92.1
= 129.69
2.字母与字母之间的乘号可以省略不写，数字与字母之间的乘号也可以省略
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