高中数学 第一章 计数原理单元检测题 选修2 1 试题

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高2021届?计数原理?单元测试题
班级 学号 姓名
一、选择题〔每一小题5分,一共75分〕
1.某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区效劳,假如要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为〔 〕 A.14
B.24
2.n x
x )3
(3
+
展开式中,各项系数的和与其各项二项式系数的和之比为64,那么n 等于
〔 〕 A.4
B.5
C.6
D.7
3.假设b a b a ,(2)21(4+=+为有理数〕,那么=+b a 〔 〕
A .33
B . 29
C .23
D .19
4.n
x
x )1(2-
的展开式中,常数项为15,那么=n 〔 〕 A .3 B .4 C .5 D .6
5.将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两
名学生不能分到同一个班,那么不同分法的种数为( ) A.18
B.24
C.30
D.36
6.3名医生和6名护士被分配到3所为学生体验,每校分配1名医生和2名护士。

不同的
分配方法一共有〔 〕种 A.90
B.180
C.270
D.540
7.2位男生和3位女生一共5位同学站成一排,假设男生甲不站两端,3位女生中有且只有
两位女生相邻,那么不同排法的种数是〔 〕
A. 60
B. 48
C. 42
D. 36
8.假设对于任意实数x ,有3322103)2()2()2(-+-+-+=x a x a x a a x ,那么2a 的值是〔 〕
A .3
B .6
C .9
D .12
9.集合}4,3,2,1{=A ,集合}7,6,5{=B ,那么以A 为定义域,B 为值域的函数有〔 〕个 A.24
B.36
C.48
D.81
10.从6人中选4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城游览,要求每个城有一人游览,
每人只游览一个城,且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览,那么不同的选择方案 ( ) A .300种
B .240种
C .144种
D .96种
11.如图,一环形花坛分成D C B A ,,,四块,现有4种不同的花供选种,要求在每
块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,那么不同的种法总数为〔 〕 A .96
B .84
C .60
D .48
12.在5)11
(-+
x
x 的展开式中,常数项为〔 〕 A .51 B .51- C .11- D .11 13.假如n x
x )23(3
2-
的展开式中含有非零常数项,那么正整数n 的最小值为〔 〕
A.3
B.5
C.6
D.10
14.在)5)(4)(3)(2)(1(-----x x x x x 的展开式中,含4x 的项的系数是〔 〕
A.15-
B.85
C.120-
D.274
15.2名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,
假设其别人的相对顺序不变,那么不同调整方法的总数是( )
A .2
328
A C
B .6
628
A C
C .2
628
A C
D .2
528
A C 16.在n by ax )1(++的展开式中不含x 的项的系数绝对值的和为243,不含y 的项的系数绝
对值的和为32,那么n b a ,,的值可能为〔 〕
A .5,1,2=-==n b a
B .6,1,2=-=-=n b a
C .6,2,1==-=n b a
D .5,2,1===n b a 选择题 答题卡
二、填空题〔每一小题5分,一共35分〕
17.假设4
1313--+=n n n C C C , 那么n 的值是 ; 18.32
4735---=x x x A C ,那么=x _______________;
19.假设62)1(ax
x +
的二项展开式中3x 的系数为25
,那么=a .(用数字答题)
20.等式141422104232)21()1(x a x a x a a x x x ++++=--+ 成立,那么 1413321a a a a a +++++ 的值等于 .
21.正六边形的中心和顶点一共7个点,以其中3个点为顶点的三角形一共有 个〔用数字答题〕。

22.四个不同的小球放入编号为1、2、3、4的四个盒中,那么恰有一个空盒的放法一共有
种。

〔用数字答题〕
23.甲、乙、丙3人站到一共有7级的台阶上,假设每级台阶最多站2人,同一级台阶上的
人不区分站的位置,那么不同的站法种数是 。

24.有4张分别标有数字1,2,3,4的红色卡片和4张分别标有数字1,2,3,4的蓝色卡
片,从这8张卡片中取出4张卡片排成一行.假如取出的4张卡片所标数字之和等于10,那么不同的排法一共有 种〔用数字答题〕. 25.n x
x x x )1)(1(3
2+
++的展开式中没有..常数项,82,≤≤∈*
n N n ,那么
=n . 三、解答题〔一共25分〕
26.〔此题满分是8分〕集合A 和集合B 各含有12个元素,B A 含有4个元素,试求同
时满足下面两个条件的集合C 的个数:〔1〕B A C ⊆且C 中含有3个元素;〔2〕φ≠A C 〔φ表示空集〕。

26.〔此题满分是9分〕在二项式)0,,0,0()(12≠>>+n m b a bx ax n m 中有02=+n m ,假
如它的展开式中最大系数项恰是常数项.〔Ⅰ〕求常数项是展开式中的第几项; 〔Ⅱ〕求
b
a
的最值.
27.〔此题满分是8分〕求证:对一切*∈N n ,都有3)11(2<+≤n
n。

参考解答
1.法一:①恰有1名女生,83412=⋅C C 种;②恰有2名女生,62422=⋅C C 种。

总计14种。

法二:间接法。

6人中选4人的方法数为154
6
=C 种,全为男生的选法数为144=C 种,故符合条件的方法数为14种。

选A 。

2.由题设,6642642
4=⇒=⇒=n n n n
,选C 。

3.∵21217)2()2()2()2(1)21(44433422414
4+=++++=+C C C C 又2)21(4b a +=+,∴12,17==b a ,∴29=+b a 。

选B 。

4.∵r n r r n
r x C T 321)1(-+-=,∴r n 32=,即n 是3的倍数,又15)1(=-r r
n C ,验证即知,6=n 。

选D 。

5.四名学生中有两名学生分在一个班的种数是24C ,顺序有3
3A 种,而甲乙被分在同一个班
的有33A 种,所以种数是24
C -3
3A 3033=A 。

选C 。

6.5402
22426111213
=C C C C C C 种。

选D 。

7.图示法。

① 〔××〕 甲 × ,此时241
2222223
=⋅⋅⋅A A A C ; ② 〔××〕 甲 ×,此时242
2222223
=⋅⋅⋅A A A C 。

总计48种。

选B 。

8.令t x =-2,那么2+=t x ,∴3322103)2(t a t a t a a t +++=+,∴22
13
262t t C a =⋅=,∴62=a 。

选B 。

9.∵集合A 为定义域,集合B 为值域,∴集合B 中的每一个的元素必有原象,因此将集合
A 中的元素分为3组,有24
C 分法,又3组元素对应集合B 中的3个元素,有3
3A 种分法,所以以A 为定义域,B 为值域的函数有24
C 363
3=A 。

选B 。

10.分为三类情况。

〔1〕甲、乙两人都不去,那么有244
4=A 种;〔2〕甲、乙两人有且只有
1人去,那么有12C 种选法,甲乙两人中的去的这个人能去的城只有1
3C ,余下的3人没有限制,即33A 种,由乘法原理知,此时有12C 13C 1443
3=A ;〔3〕甲、乙两人都去,那
么他们游览的种数为23A ,再另外4人中选2人游览余下的两个城,有2
4A 种,由乘法原理知,此时有23
A 722
4=A 。

由加法原理可知,不同的方案有240种。

选B 。

11.① 用2种花时,A 、C 同色,B 、D 同色,此时有122
224
=⋅A C 种;② 用3种花时,A 、C 同色,B 、D 不同色同色〔或者B 、D 同色,A 、C 不同色同色〕,此时4823
334=⋅A C 种;③用4种花时,244
4
=A 种。

总计84种。

12. m r m
r r r r r
r r x C C x
x C T 2555551)1()1()1(----+-=+
-=,令025=--m r ,即52=+m r ,
又5,4,3,2,1,0=r ,∴2,1==m r ;1,3==m r ;0,5==m r 。

所以5)11
(-+x
x 展
开式中的常数项为51)1()1()1(00555123532415
-=-+-+-C C C C C C 。

选B 。

13.r
n r n r r x C T 521)2(-+-=,令052=-r n ,即r n 52=,∴n 为5的倍数,∴正整数n 的
最小值为5。

选B 。

14.根据二项式定理的理论根据,可知含4x 的项的系数为1554321-=-----。

选A 。

15.从后排8人中抽2人调整到前排的选法数为2
8C 种,选出的2人插入前排,因其别人的
相对顺序不变,因此第1人插入的方法数为5,第2人插入的方法数为6,故应为
2
6282865A C C =⨯⨯。

16.n n by ax by ax ])1[()1(++=++,它不含y 的项为n ax )1(+,其系数的绝对值为
32|1|=+n a 。

同理可得243|1|=+n b 。

验证即知,选D 。

17.∵4
41313n n n n C C C C =+=--,∴743=+=n 。

18.∵)5)(4(524
)
6)(5)(4)(3(35332
44373--=----⇒
==----x x x x x x A C C x x x x ,由题设
7≥x ,∴1140)6)(3(=⇒=--x x x 。

19.r r
r
r x a C T 3126
11-+=,令33312=⇒=-r r ,∴22
5
13
3
6
=⇒=
a a C 。

20.令1=x 得,114210=++++a a a a ,又10=a ,∴014321=++++a a a a 。

21.3233
7
=-C 。

22.空盒子的选法14C ,4个放3个盒子必定为〔2、1、1〕分布,一共有2
4C ,3个盒子的放
3类球,一共有33A 。

总计方法数14C 24C 3
3A =144种。

23.对于7个台阶上每一个只站一人,那么有2103
7
=A 种;假设有一个台阶有2人,另一个是1人,那么一共有1262
713
=⋅A C 种,因此一共有不同的站法种数是336种。

24.数字和为10的只有3种情况:①1、1、4、4,此时244
4=A 种;②2、2、3、3,此时2444
=A 种;③1、2、3、4,此时3844
412121212
=A C C C C 种,总计432种。

25.∵n x x )1(3+
展开式的通项为r n r n
r x C T 41-+=,∴n x x x x )1)(1(3
2+++的展开式的通项为2
41441+-+--+++=r n r n r n r n r n r n r x C x C x C T ,要使之没有常数项,那么r n 4≠且
r n 41≠+,r n 42≠+。

又8,7,6,5,4,3,2=n ,验证即知,5=n 。

26.〔Ⅰ〕∵nr mr m r r r r x b a C T +--+=1212121,令012=--nr mr m ,又02=+n m ,∴m n 2-=
∴0312=-mr m ,由0≠m ,所以4=r 。

∴常数项是展开式中的第5项. 〔Ⅱ〕,由题设,第5项又是系数最大的项,
∴⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧=≥=≤⇒⎪⎩⎪⎨⎧≥≥584
95
124
124
123
125751248412
3931248412C C b a C C b a b a C b a C b a C b a C ,∴49)(max =b a ,58)(min =b a 。

27.由二项式定理知,n n
n n n n n n n C n C n C n C C n )1()1()1(1)11(332210⋅++⋅+⋅+⋅+=+
12
)!
1(!1)2)(1(!311!2121--⋅
++--⋅+-⋅++=n n n n n n n n n ∴!
1
!31!2121)11(2n n n +++++<+≤ )1(13212112-++⨯+⨯+<n n
31
3)111()3121()211(2<-=--++-+-+=n
n n
当且仅当1=n 时,2)11(=+n n ,当2≥n 时,3)1
1(2<+<n n
励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。

厚积薄发,一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的,而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录,看看是否有些帮助吧。

好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。

含泪播种的人一定能含笑收获。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

功崇惟志,业广为勤。

耕耘今天,收获明天。

成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。

常说口里顺,常做手不笨。

不要自卑,你不比别人笨。

不要自满,别人不比你笨。

高三某班,青春无限,超越梦想,勇于争先。

敢闯敢拼,**协力,争创佳绩。

丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。

奋勇冲击,永争第一。

奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。

放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。

翻手为云,覆手为雨。

二人同心,其利断金。

短暂辛苦,终身幸福。

东隅已逝,桑榆非晚。

登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。

大智若愚,大巧若拙。

聪明出于勤奋,天才在于积累。

把握机遇,心想事成。

奥运精神,永驻我心。

“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

**燃烧希望,励志赢来成功。

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乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

不学习,如何养活你的众多女人。

不为失败找理由,要为成功想办法。

不勤于始,将悔于终。

不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。

不敢高声语,恐惊读书人。

不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。

博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。

播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。

保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。

百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

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