场面描写的市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

场面描写的教案
一、教案目标：
1. 了解场面描写的重要性和作用；
2. 掌握场面描写的基本技巧和表达方式；
3. 能够运用场面描写来丰富写作内容。

二、教学重点：
1. 场面描写的定义和特点；
2. 场面描写的基本技巧；
3. 运用场面描写来丰富写作内容。

三、教学难点：
1. 运用场面描写的技巧来提升写作的艺术性；
2. 能够准确表达所描写的场面。

四、教学过程：
Step 1：导入引入
1. 列举几个著名文学作品的场面描写（例如《红楼梦》中贾母的寿辰、《西游记》中悟空与牛魔王对战等），并请学生谈谈这些场面描写给他们的感受。

2. 引入场面描写的重要性和作用，如：可以帮助读者更好地融入故事情境，增强阅读的趣味性和亲身感受。

Step 2：讲解场面描写的基本概念和特点
1. 定义场面描写：即通过文字描绘物体、人物或情景的外貌、状态、动作等细节，以使读者对故事情节有更直观的感知和体验。

2. 解释场面描写的特点：生动、形象、细腻、真实等。

3. 分享一些优秀的场面描写的例子，让学生体验一下优秀场面描写所创造的氛围和感受。

Step 3：讲解场面描写的基本技巧
1. 描述五官和身体特征：如眼睛的颜色、目光的锐利、面容的表情等。

2. 描绘气氛和环境：如时间、地点、气候、光线等因素对场面的影响。

3. 使用象征性的语言：通过隐喻、比喻、拟人等修辞手法来丰富场景的形象。

4. 运用动词、形容词和副词：使用生动的词语来描绘人物和物体的动作、状态和特征。

Step 4：场面描写练习
1. 选择一个具体场景，如黄昏的海边、繁忙的市场、雨天的乡
村等，让学生运用所学技巧进行场景描写。

2. 学生可以先写出他们所想到的关键词和句子，然后构建起整
个场景。

3. 老师可以组织学生互相交流和点评，鼓励学生展示自己的创作。

Step 5：展示和总结
1. 让几位学生上台展示自己的场面描写作品。

2. 老师与学生一起评价和讨论这些作品中的亮点和改进之处。

3. 总结场面描写的重要性和技巧，并鼓励学生在日常写作中运用。

五、课堂作业：
请学生以“春天的公园”为题，自己选取合适的场景描写技巧，撰写一篇不少于150字的作文。

六、教学反思：
通过本节课的教学，学生对场面描写的重要性和技巧有了更深
入的理解。

他们在课堂上进行了实际创作，并且通过互相交流和讨论，不断提升了自己的写作能力。

同时，通过展示和总结，也增强
了学生对场面描写的兴趣和热情。

在未来的写作中，他们将更加注重场面描写，使作品更加生动和精彩。