安顺市名校新高考高一下物理精选常考实验题汇总含解析

安顺市名校新高考高一下物理精选常考实验题汇总
多选题有答案含解析
1．(本题9分)如图为“探究碰撞中的不变量”的实验装置，即研究两个小球在轨道水平部分末端碰撞前后的动量关系．已知入射小球A和被碰小球B的质量分别为m1、m1．
(1)(多选)本实验中，实验必须要求的条件是__________.
A．斜槽轨道必须是光滑的
B．斜槽轨道末端点的切线是水平的
C．入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放
D．入射球与被碰球满足m1>m1
(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过仅测量__________(填选项前的符号)，间接地解决这个问题．
A．小球开始释放高度h B．小球抛出点距地面的高度H C．小球做平抛运动的射程
(3)(多选)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先让入射球A多次从倾斜轨道上s位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP,然后，把被碰小球B静置于轨道的水平部分末端，再将入射球A从斜轨上s位置静止释放，与小球B相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是______．(填选项前的符号)
A．测量小球A开始释放高度h. B．测量抛出点距地面的高度H
C．分别找到A、B相碰后平均落地点的位置M、N D．测量平抛射程OM、ON
(4)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为用____________________(3)中测量的量表示;
若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为____________________用(3)中测量的量表示．
2．(本题9分)（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，下列操作正确的是_______．
A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
B．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点
D．实验中把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合理的大小
（2）在“验证机械能守恒定律”实验中，由于纸带与限位孔之间的摩擦力以及空气阻力的存在，重锤重力势能的减少量ΔEp要_____（选填“大于”“小于”或“等于”）重锤动能的增加量ΔE k．
（3）在“探究加速度与力､质量的关系”实验中，某同学通过数据的处理作出了 －F图象，如图所示，则
①图中的直线不过原点的原因是______．
②图中的力F理论上是指_________，而实验中却用__________表示．（选填字母符号）（1分）A．砂和砂桶的重力B．绳对小车的拉力
③此图中直线发生弯曲，为了防止直线发生弯曲，在实验中，应使小车的质量要_______（选填“远大于”“远小于”或“等于”）砂和砂桶的总质量．
④请你简要论述为何“探究加速度与力､质量的关系”这个中只要满足砂以及砂桶质量远小于小车质量，就可以认为细线拉力近似等于砂以及砂桶重力．_______
3．图1 为“研究一定质量气体在体积不变的条件下，压强变化与温度变化关系”的实验装置示意图.在烧瓶A 中封有一定质量的气体，并与气压计相连，初始时气压计两侧液面平齐。

（1）若气体温度降低,为使瓶内气体的体积不变,应将气压计右侧管_______ (填“向上”或“向下”)移动。

（2）(单选)实验中多次改变气体温度，用△t 表示气体升高的温度，用△h 表示气压计两侧管内液面高度差的变化量。

则根据测量数据作出的图线(图2)应是_______。

4．(本题9分)如图甲所示是某同学探究做圆周运动的物体所受向心力大小与质量、轨道半径及线速度关系的实验装置．圆柱体放置在水平光滑圆盘上做匀速圆周运动．力传感器测量向心力F，速度传感器测量圆柱体的线速度v，该同学通过保持圆柱体质量和运动半径不变，来探究向心力F与线速度v的关系：
(1)该同学采用的实验方法为________．
A．等效替代法B．控制变量法C．理想化模型法D．微小量放大法
(2)改变线速度v，多次测量，该同学测出了五组F、v数据，如下表所示：
v/m•s-1 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
v2/m2•s-2 1.0 2.25 4.0 6.25 9.0
F/N 0.88 2.00 3.50 5.50 7.90
①请在图乙中作出F-v2图线_____；
②若圆柱体运动半径r＝0.3 m，由作出的F-v2的图线可得圆柱体的质量m＝_____ kg．(结果保留两位有效数字)
5．(本题9分)如图所示，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图，其闪光频率为10Hz．小球A沿斜槽滚下后从斜槽边缘水平抛出，当它离开斜槽边缘的同时小球B自由下落，照片中记录了B球的四个闪光时刻的位置，两球恰好在位置4相碰，由此说明A球的竖直方向做______运动，A球离开斜槽边缘的速度为_______m/s．（g取10m/s2）
6．(本题9分)某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,如图所示,其相邻点间的距离分别为AB=3.62cm，BC=4.38cm，CD=5.20cm，DE=5.99cm，EF=6.80cm，FG=7.62cm，每两个相邻的计数点的时间间隔为0.10s。

（1）打点计时器采用的是_________电源.(选填“交流”或“直流”)
（2）计算出打下B点小车的瞬时速度________
（3）用逐差法求出小车运动的加速度=___（保留两位有效数字）
7．在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。

那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量ΔE p ＝_____J，动能的增加量ΔE k=______J.由此可得到的实验结论是：________（g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字）.
8．某物理课外小组利用图甲中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。

（1）除了甲图中所给器材以及交流电源和导线外，为完成实验在下列器材中，还必须使用的器材是____。

（选填正确选项的字母）
A．秒表B．天平（含砝码）C．弹簧测力计D．刻度尺
（2）在实验中，得到一条符合要求的打点纸带，如乙图所示。

已知相邻计数点间的时间间隔为T，已测量出相邻计数点间距为x1、x2、x3、x4、x5、x6。

为了减小实验误差，较准确得出小车的加速度，则小车加速度的表达式为a=_____。

（3）某组同学在验证加速度与力的关系时，获得数据后，在坐标系中作出了如丙图所示的a-F图象。

①此图线不过坐标原点的原因是____________。

②这组同学使用的小车的质量为___kg。

9．(本题9分)如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．
（1）用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触______侧极板（选填左或右）使电容器带电．
①将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角______（选填变大，变小或不变）；
②两板间插入电介质时，可观察到静电计指针偏转角______（选填变大，变小或不变）．
（2）下列关于实验中使用静电计的说法中不正确的有______________
A．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况
B．使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况
C．静电计可以用电压表替代
D．静电计可以用电流表替代
10．(本题9分)某活动小组利用如图所示的装置测定物块A与桌面间的最大静摩擦力，步骤如下：
①按图组装好器材，使连接物块A的细线与水平桌面平行；
②缓慢向矿泉水瓶内加水，直至物块A恰好开始运动；
③用天平测出矿泉水瓶及水的总质量m；
④用天平测出物块A的质量M；
(1)该小组根据以上过程测得的物块A与桌面间的最大静摩擦力为_____________________；当地重力加速度为g）
(2)若认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块A与桌面间的动摩擦因数为________________，测量结果与真实值相比____________________．（填”偏大”“偏小”“相等”）
11．(本题9分)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行实验．小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落．关于该实验，下列说法中正确的有（）
A．两球的质量应相等
B．两球应同时落地
C．应改变装置的高度，多次实验
D．实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
12．利用图中所示装置-研究平拋物体的运动
(1)下列操作正确的是_________。

A．调节斜槽末端切线水平
B．小球必须从斜槽同一位置释放
C．斜槽必须光滑
D．以小球在斜槽末端时球心在木板（白纸)上的射影为轨迹的抛出点
(2)用乙是某同学描绘出的轨迹，试判断:A点是抛出点吗？______。

(填“是”或“否”）
(3)另一同学将A纸换成方格纸，每个小方格的边长L=20cm,通过实验，记录了小球在运动途中的个位置。

如图丙所示，则小球做平抛运动的初速度0υ= ____m/s；运动到B点时的速度Bυ=____m/s(g取10m/s2). 13．(本题9分)用如图所示的装置“验证机械能守恒定律”．实验室所给的电源为输出电压为6 V的交流电和直流电两种．重物从高处由静止开始下落，重物拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量．
第14题图
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器材；
B．将打点计时器接到电源的“交流输出”端上；
C．用天平测量出重物的质量；
D．释放悬挂纸带的重物，同时接通电源开关打出一条纸带；
E．测量打出的纸带上某些点间的距离；
F．根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
其中没有必要进行的操作步骤是。

(将其选项对应的字母填在横线处)
(2) 某同学在上述验证机械能守恒定律的实验中得到一条较为理想的纸带，若Ｏ点为重物下落的起始点，重物的质量m，电源的频率为f,则重物从Ｏ到Ｃ过程减小的重力势能；增加的动能。

（当地重力加速度为g，用给出的字母表示）
14．(本题9分)如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．回答下列问题：
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：A．在实验桌上安装器材．B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上．C．用天平测出重锤的质量．D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带，再更换纸带重复多次．E．选择一条合适的纸带，测量纸带上某些点间的距离．F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
其中操作不当的步骤是____________，非必需的步骤是____________．
(2) 如果以v2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v2—h图象，该图象是_______________________．
15．(本题9分)在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材：
A．干电池(电动势约为1.5 V，内阻小于1.5 Ω)
B．电流表G(满偏电流2 mA，内阻10 Ω)
C．电流表A(0～0.6 A，内阻约0.1 Ω)
D．滑动变阻器R1(0～20 Ω，10 A)
E．滑动变阻器R2(0～100 Ω，1 A)
F．定值电阻R3＝990 Ω
G．开关、导线若干
(1)为方便且能较准确地进行测量，应选用滑动变阻器______(填写序号)．
(2)在虚线框内画出利用本题提供的器材所设计的实验电路原理图_______.(标出代表元件字母符号)
(3)某同学根据他设计的实验测出了6组I1(电流表G的示数)和I2(电流表A的示数)，请在如图所示的坐标纸上作出I1和I2的关系图线__________.
序号 1 2 3 4 5 6
I1/mA 1.40 1.36 1.35 1.28 1.20 1.07
I2/A 0.10 0.15 0.23 0.25 0.35 0.50
(4)根据图线可得，被测电池的电动势为______V，内阻为______Ω.
16．(本题9分)用如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验：
（1）先测出可视为质点的两滑块A、B的质量分别为m、M及滑块与桌面间的动摩擦因数μ；
（2）用细线将滑块A、B连接，使A、B间的轻弹簧处于压缩状态，滑块B恰好紧靠桌边；
（3）剪断细线，测出滑块B做平拋运动的水平位移x1，滑块A沿水平桌面滑行距离为x2（未滑出桌面）；为验证动量守恒定律，写出还需测量的物理量及表示它们的字母_____；如果动量守恒，需要满足的关系式为______．
17．(本题9分)某学习小组要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系，他们的实验如下：在离地面一定高度的光滑水平桌面上，沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与一小
钢球接触．当弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌子边缘，如图所示．让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行后落到水平地面．
（1）该小组同学经过讨论认为：实验中若不计空气阻力的影响，可以认为弹簧压缩后具有的弹性势能E P 与小球被抛出的动能E K相等．
你认为他们的讨论是否正确？答：___________
（2）已知重力加速度大小为g，若要求得小球被抛出时的动能E K，你认为至少还需要测量下列物理量中的__________________（只填正确答案的序号）
A．小球的质量m B．弹簧的压缩量x
C．桌面到地面的高度h D．小球抛出点到落地点的水平距离s
（3）请你用所选取的测量量和已知量推导出表示E K的表达式．__________
（4）弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离S的实验数据如下表所示：
从上面的实验数据，请你猜测弹簧的弹性势能E P与弹簧长度的压缩量x之间的关系，E P与x的
______________次方成正比．
18．(本题9分)很多人都认为“力越小速度就越小”，为了检验这个观点是否正确，某兴趣小组的同学设计了这样的实验方案：在水平桌面上放一木块，木块后端与穿过打点计时器的纸带相连，前端通过定滑轮与不可伸长的细线相连接，细线上不等间距地挂了五个钩码，其中第四个钩码与第五个钩码之间的距离最大。

起初木块停在靠近打点计时器的位置，第五个钩码到地面的距离小于木块到定滑轮的距离，如图甲所示。

接通打点计时器，木块在钩码的牵引下，由静止开始运动，所有钩码落地后，木块会继续运动一段距离。

打点计时器使用的交流电频率为50Hz。

图乙是实验得到的第一个钩码落地后的一段纸带，纸带运动方向如箭头所示。

（当地重力加速度大小g取9.8m/s2）
(1)根据纸带上提供的数据，可以判断第五个钩码落地时可能出现在纸带中的______段（用D1，D2，…，D15
字母区间表示）；第四个钩码落地后至第五个钩码落地前木块在做______运动。

(2)根据纸带上提供的数据，还可以计算出第五个钩码落地后木块运动的加速度大小为______m/s2；木块与桌面间的动摩擦因数为 =______。

（计算结果保留两位有效数字）
(3)根据纸带上提供的数据，分析可知“力越小速度就越小”的观点是___的。

（填“正确”或“错误”）
19．（6分）(本题9分)在做“研究平抛物体运动”的实验中,
(1)不引起实验误差的原因有____
A．小球运动时与白纸相接触
B．确定Oy轴时,没有用重垂线
C．斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
D．小球从斜槽上的不同位置由静止释放
(2)在一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球的三个位置,如图所示,则该小球做平抛运动的初速度为_____m/s;平抛运动的初位置坐标为_______（如图，以O为原点，水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴的正方向,g取10m/s2)
20．（6分）(本题9分)用图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0=19.00cm，点A、C间的距离为s1=8.36cm，点C、E间的距离为s2=9.88cm，g取9.8/s2
（1）下列做法正确的有____________
A．图甲中的两限位孔必须在同一竖直线上
B．实验中需要测量出重锤的质量
C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器
D．为了减小实验误差，应选用密度较大的重锤
（2）若重锤质量为m．选取O、C两点为初末位置研究机械能守恒．重物减少的重力势能是______J，打下C点时重物的动能是________J．（结果保留三位有效数字）
（3）实验中，重物减小的重力势能总是略大于增加的动能，写出一条产生这一现象的原因是_____
参考答案
多选题有答案含解析
1．（1）BCD （1）C （3）CD （4）m 1·OM ＋m 1·ON ＝m 1·OP m 1·OM 1＋m 1·ON 1＝m 1·OP 1 【解析】 【详解】
（1）[1]．A 、“验证动量守恒定律”的实验中，是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的，只要离开轨道后做平抛运动，对斜槽是否光滑没有要求，故A 错误；
B 、要保证每次小球都做平抛运动，则轨道的末端必须水平，故B 正确；
C 、要保证碰撞前的速度相同，所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下，故C 正确；
D 、为了保证小球碰撞为对心正碰，且碰后不反弹，要求a b m m ＞，a b r r =，故D 正确．
（1）[1]．小球离开轨道后做平抛运动，由于小球抛出点的高度相等，它们在空中的运动时间相等，小球的水平位移与小球的初速度成正比，可以用小球的水平位移代替其初速度，故选C 正确．
（3）[3]．再将入射球A 从斜轨上s 位置静止释放，与小球B 相碰，并多次重复，分别找到A 、B 相碰后平均落地点的位置M 、N ，测量平抛射程OM 、ON ；
（4）[4]．碰撞过程动量守恒，则101122m v m v m v =+，两边同时乘以时间t 得：
101122m v t m v t m v t =+
则
112m OP m OM m ON =+．
[5]．如果碰撞为弹性碰撞，则碰撞过程机械能守恒，由机械能守恒定律得： 222101122111
222
m v m v m v =+ 两边同时乘以2t 得：
222222*********
222
m v t m v t m v t =+ 整理得：
222112m OP m OM m ON =+．
点睛：本题关键理解基本原理是利用平抛运动知识，用水平位移替代平抛运动的初速度，知道动量守恒的条件，并能通过实验进行验证．
2．B 大于 过度平衡摩擦力，斜面倾角过大 B A 远大于 见解析
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]．A. 要保证两个弹簧秤的拉力与一个弹簧秤的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定，故A错误；
B. 在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻线，故B正确；
C. 本实验，弹簧秤的拉力应不超过量程，两个弹簧秤拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C错误；
D. 本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧秤拉力的方向没有限制,并非一定要夹角为90∘不变，故D 错误．
故选B
（2）[2]．在“验证机械能守恒定律”实验中，由于纸带与限位孔之间的摩擦力以及空气阻力的存在，机械能减小，重锤重力势能的减少量ΔEp小于重锤动能的增加量ΔE k；
（3）①[3]．由图可知，拉力为零时加速度不为零，说明平衡摩擦力时斜面倾角过大，平衡过度；
②[4][5]．图中的力F理论上是指绳对小车的拉力，而实验中却用砂和砂桶的重力表示；
③[6]．要把砂和砂桶的重力当做绳对小车的拉力，必须满足小车的质量远大砂和砂桶的总质量，此图中直线发生弯曲，说明不满足小车的质量远大砂和砂桶的总质量这个条件．为了防止直线发生弯曲，在实验中，应使小车的质量要远大于砂和砂桶的总质量．
④[7]．设绳子拉力为T，对小车
T=Ma，
对砂和砂桶
mg-T=ma
联立得
a=
mg M m
当小车的质量远大砂和砂桶的总质量时，
a=mg M
可以认为细线拉力近似等于砂以及砂桶重力．
3．向下 A
【解析】
【详解】
（1）[1]气体温度降低，压强变小，气压计左管水银面上升，为保证气体体积不变，应适当降低气压计右管，所以应将右管向下移动，直至气压计左管水银面等高，即保证了气体体积不变；
（2）[2]实验中多次改变气体温度，用△t表示气体升高的温度，用△h表示气压计两侧管内液面高度差的
变化量；体积不变时压强变化与温度变化的关系是成正比的，所以根据测量数据作出的图线是A。

4．（1）B （2）如图
（3）0.26（0.27同样得分）
【解析】
【详解】
（1）该同学采用的实验方法为控制变量法，故选B.
（2）①在图乙中作出F-v2图线如图：
②根据
2
2
v m
F m v
r r
==，则
9
0.9
10
m
k
r
===，因为r=0.3m，则m=0.27kg
5．自由落体，1
【解析】
试题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据自由落体运动的时间，结合水平位移求出A球离开桌面的初速度．
解：两球恰好在位置4相碰，说明A球竖直方向的运动与B球相同，即A球竖直方向做自由落体运动，相邻两个球间的时间间隔T=
两球相遇经历的时间等于B球自由落体运动的时间，t=3T=0.3s．
因为水平方向上做匀速直线运动，有x=v0t．
则初速度为：
故答案为自由落体，1 【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式进行求解．
6．交流；0.40；0.80；
【解析】
【详解】
（1）打点计时器用的是交流电源.
（2）B 点的速度为：.
（3）由逐差法可得：DE-AB=3aT 2，EF-BC=3aT 2，FG-CD=3aT 2，相加得：DE+EF+FG-AB-BC-CD=9aT 2， 解得：a ＝ =
cm/s 2=80cm/s 2=0.80m/s 2
【点睛】 逐差法注意不要用相邻的两个相减，那样最终只剩第一个和最后一个数据，是一种错误的做法． 7．2.04 2.00 在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量，机械能守恒
【解析】
【详解】
（1）物体重力势能的减少量219.820.8010J=2.04J P E mgh -∆==⨯⨯⨯
（2）B 点的速度为2
(29.5013.50)10m/s 2m/s 20.04
B v --⨯==⨯，动能的增加量21 2.00J 2k B E mv ∆== （3）在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量，机械能守恒
8．BD
()()45612329x x x x x x T ++-++ 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 0.5 【解析】
【详解】
第一空. 依据实验特点，打点计时器有计时功能，合力近似等于砂桶的重力，因此实验中不需要秒表和弹簧测力计；但是要用天平测量小车及砂桶的质量，用刻度尺测量纸带计数点之间的距离，故AC 错误，BD 正确；
第二空. 由匀变速直线运动规律可知：x 4-x 1=a 1T 2；x 5-x 2=a 1T 2；x 6-x 3=a 1T 2；所以小车加速度的表达式为1234561232
()()3(3)a a a x x x x x x a T ++++-++== ；
第三空. 当绳子上拉力时小车没有加速度，说明小车的摩擦力大于重力沿斜面向下的分力．该组同学实验操作中未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
第四空. 在a-F 图像中，斜率是质量的倒数，所以小车的质量10.5kg m k =
= 9．（1）右，①变小，②变小，（2）BCD
【解析】
【分析】
【详解】
（1）用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触右侧极板，可使电容器带电，因为若与左侧极板接触，由于左侧极板接地而使电荷被“中和”，从而不能使电容器带电．
①根据电容的决定式C 4s kd π=知，将极板间距离减小时，电容增大，根据U Q C
=知，电荷量不变，则电势差减小，指针偏角变小． ②根据电容的决定式C 4s kd π=
知，两板间插入电介质时，电容增大，根据U Q C =知，电荷量不变，则电势差减小，指针偏角变小．
（2）A 、B 、静电计可测量电势差，根据指针张角的大小，观察电容器电压的变化情况，无法判断电量的变化情况．故A 正确，B 错误．
C 、
D 、静电计与电压表、电流表的原理不同，不能替代．电流表、电压表线圈中必须有电流通过时，指针才偏转．故CD 错误．
故选BCD ．
10．mg
m M 偏大 【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据共点力平衡可知，最大静摩擦力f=mg ；
（2）根据共点力平衡可知，μMg=mg
解得μ＝m/M
实验测得的是最大静摩擦因数，当物块A 开始运动后，只需小于mg 的拉力就可以使得物块A 保持运动运动，则测得的滑动摩擦因数比真实值偏大.
11．BC
【解析】
试题分析：在该实验中，是用B 球的运动与A 球竖直方向的运动相对照，从而达到实验目的的，在竖直方向上，两球做自由落体运动，根据自由落体运动规律可知，212
h gt =，由于两球同时从同一高度开始下落，因此在任意相等的时间内，两球下落的高度相同，显然至落地，两球下落的高度相同，时间也相同，
故选项B 正确；做自由落体运动的物体运动规律相同，与质量无关，故选项A 错误；为了减小实验误差，因此采用多次测量的方法，同时为了使该实验具有普遍性，需改变小球的初始高度，故选项C 正确；在水平方向上，没有物体的运动与A 球水平方向的运动相对照，因此无法说明小球A 在水平方向上的运动规律，故选项D 错误．
考点：本题主要考查了对自由落体运动规律的理解和演示实验现象的分析能力问题，属于中档题． 12．（1）ABD （2）否 （3）v 0=3 m/s v B =5 m/s
【解析】
【详解】
第一空.调节斜槽末端切线水平，选项A 正确；小球必须从斜槽同一位置释放，以保证小球到达斜槽底端时速度相同，选项B 正确；斜槽没必要光滑，只要小球到达底端时速度相同即可，选项C 错误；以小球在斜槽末端时球心在木板（白纸)上的射影为轨迹的抛出点，选项D 正确；
第二空.若A 为抛出点，所以根据平抛运动规律有：竖直方向应该是自由落体，因此竖直位移之比为1：3：5，然而，h AB ：h BC =3：5，所以A 点不是抛出起点。

第三空. 由图可知，物体由A→B 和由B→C 所用的时间相等，且有：△y=gT 2，由图可知△y=2L=40cm=0.4m ，
代入解得，T=0.2s ；x=v 0T ，将x=3L=60cm=0.60m ，代入解得：v 0=3.0m/s ；
第四空.竖直方向自由落体运动，根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有：80.2
m/s 4.0m/s 20.4
AC By h v T ⨯===。

所以5m/s B v ===. 13．（1） C ；（2分）
（2） mg(x 0+x 1) ；（3分）2
212()32
mf x x +。

(3分) 【解析】本题考查的是对“验证机械能守恒定律”实验的应用问题，由于实验结果与物体质量无关，故步骤C 是不必要的；其他步骤为实验的内容及步骤；从O 到C 下落的高度为x 0+x 1，故重力势能减少量为mg(x 0+x 1)；根据动能定理，合外力做功124/c x x v f
+=，增加的动能2212()32mf x x + 14．B C 一条直线（过原点）
【解析】
【详解】
（1）[1][2]．其中操作不当的步骤是B ，应该将打点计时器接到电源的“交流输出”上；非必需的步骤是C ，没必要测量重锤的质量，因为在验证的表达式中mgh=
12mv 2中两边可以消掉m ； （2）[3]．根据要验证的表达式mgh=
12
mv 2可得： v 2=2gh
则如果以v 2为纵轴，以h 为横轴，根据实验数据绘出的v 2—h 图象，该图象是一条过原点的直线.。