北京市东城区重点中学度九年级语文上学期期中试卷

北京市东城区重点中学2015-2016学年度第一学期
九年级语文期中试卷
班级姓名学号成绩
(满分：120分时间：150分钟)
一、基础知识（20分）
1、下列各组中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）
A、附和．(hé) 离间．(jiàn) 称．职(chèng)
B、嗜．好(shì) 辍．学(zhuì) 畸．形(jī)
C、惬．意(qiè) 挑衅．(xìn) 腼腆．(tiǎn)
D、弓弦．(xián) 玷．污(diàn) 恐吓．(．xià)
2、下面成语中有四个错别字，圈出并改正在括号里（）（）（）（）（4分）
不屑置辨骇人听闻味同嚼腊文彩藻饰破斧沉舟今非昔比不可救要
3、句中成语运用恰当的是（）（2分）
A、在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。

B、中国乒乓球队在世界赛场上屡创佳绩，实属名副其实。

C、北京水资源日渐匮乏，所以我们应该敝帚自珍，节约用水。

D、这些伪劣奶粉造成的危害骇人听闻，奶品市场非整顿不可。

4、下列句子没有
．．语病的一句是 ( ) （2分）
A、学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。

B、能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。

C、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

D、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

5、下列说法不正确的一项是 ( ) (2分)
A、《智取生辰纲》选自《水浒传》。

《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说。

B、《范进中举》节选自《儒林外史》。

《儒林外史》是我国清代一部短篇讽刺小说。

C、《杨修之死》节选自《三国演义》。

《三国演义》是我国第一部章回体小说。

D、《香菱学诗》节选自《红楼梦》。

《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

6、默写：（6分）
（1）、诚宜，，；
，，以塞忠谏之路也。

（诸葛亮）
（2）、持节云中，？（苏轼）
（3）、浊酒一杯家万里，。

，，。

（范仲淹）
（4）、了却君王天下事，。

！（辛弃疾）7、名著阅读：（2分）
《水浒传》通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”
的主题。

《水浒传》成功地塑造了宋江、、等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、等一个个生动传神
的故事（任意填写一个）。

这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

二、综合性学习：完成8—10题。

（共6分）
2008年5月12日下午2点28分，四川省汶川地区发生里氏8级强烈地震。

为支援灾区，学校团委和学生会准备在全校范围内开展一次募捐活动。

请你完成下面三项任务。

8．募捐现场的一块展板上有下面两则材料，为了向前来参加募捐活动的同学做介绍，团委书记请你概括这两则材料的主要信息。

（2 分）
【材料一】
震后不到l小时，中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示；震后不到2小时，国务院总理温家宝飞赴灾区。

随即，全国各地积极行动起来，捐款捐物，支援灾区。

据国务院抗震救灾总指挥部统计：5月24日，各界捐款赠物总计200多亿元；5月28日，各界捐款赠物总计300多亿元；6月2日，各界捐款赠物总计400多亿元。

【材料二】
答：
9．募捐活动中，学校广播站小记者来采访你，请你作为北京的同学对在地震中失去校园的同龄人说几句能安慰和鼓励他们的话。

（用上“素不相识”“自强不息”两个词）(2分）
亲爱的灾区同学：
10．募捐活动结束后，学生会宣传委员准备写一份这次活动的纪实报道。

下面是围绕“情系灾区”这一主题所写的报道草稿，请你将其中不必要的两个句子挑出来。

（将句子的序号填入下面的横线处）(2分）
①由学校团委和学生会筹办的“情系灾区”募捐活动日前在学校礼堂举行。

②学生会主
席就这次募捐活动的意义进行了动员。

③他号召大家行动起来，伸出双手，献出爱心，积极参加募捐活动。

④在募捐活动的整个过程中，同学们自觉遵守会场纪律。

⑤学校领导、班主任老师和团委、学生会的干部带头捐款。

⑥接着，同学们纷纷拿出自己平日的积蓄放入捐款箱。

⑦学校广播站的小记者就这次募捐活动进行了现场采访。

⑧募捐
活动结束后，初三年级一班的部分同学留下来打扫了会场。

不必要的句子是：第句第句
三、文言文阅读（8分）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
11、解释加点的词。

（2分）
故．不错意也轻．寡人与
虽千里不敢易，岂直．五百里哉请广．于君
12、选择译文正确的一项。

（2分）
①以君为长者，故不错意也。

( )
A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。

B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。

C.认为安陵君是年长者，所以不注意他
D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。

②今吾以十倍之地，请广于君。

( )
A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。

B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。

C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。

D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。

13、段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出施恩加惠面孔的句子是：。

（1分）
14、段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：。

（1分）
15、唐雎维护领土立场坚定明确，其“不易地”的理由是：。

（1分）
16、概括这段文字的大意：。

（1分）
四、现代文阅读
(一)、阅读下文，完成17-20题。

（11分)
小议“慎独”
①现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。

②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。

③“慎独”是自我完善的必修课。

早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。

一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。

④“慎独”也是道德品质的“试金石”。

《后汉书·杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。

王密说：“暮夜无知。

”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。

同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明
了。

⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。

人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。

可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。

⑥那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫．即无人在场和有人在场都一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。

⑦“慎独”离不开严格要求自己。

三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。

⑧曾经“感动中国”的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。

他一个人20年走了26万多公里，没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100％。

他说：“保证邮件送到，是我的责任。

”在漫漫的“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为全人类创造了一笔宝贵的精神财富。

⑨“慎独”也离不开自我反省。

一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。

伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天要上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。

自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。

”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

⑩“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖衣炮弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。

那么，就让我们用“慎独”警示自己、鞭策自己，踏实做事、坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。

17、选文的中心论点是（2分）
18、选文③④⑤段的顺序能否调换，请说明理由。

（1.5分）
19、阅读选文⑥—⑨段并填空，将下面的结构图补充完整。

(1.5分)
（1）
（2）
（3）
刘备的名言
离不开严格要求自己
（3）
怎样做到“慎独”→（1）
爱因斯坦每天上百次提醒自己
（2）
吴阶平年老时还不忘反思自己
20、下面三句话均出自选文结尾段，请选择其中的一句，联系生活实际，谈谈你的感悟。

(2分)
(1)“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的谤惑，防范各色各类的“糖弹”
(2)“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之珞，明辨是非曲直；
(3)“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。

（二）阅读下文，完成第21一23题。

（共6分）
小品建筑
①小品，是一种文体的名称，凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。

“小品建筑”是借用文体“小品”之名，专指那些小而简的建筑。

②中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比，有它鲜明的特点：除了以木构架为主要的结构体系以外，建筑的群体性也是重要特点之一。

中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的，从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。

明清两代紫禁城中的太和殿，作为当时地位最重要、规模最大的建筑也就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。

然而，就是这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体。

③这些建筑群体除了有连成一体的殿堂、廊屋、门楼等，还有不少形形色色的相对独立的小建筑与之相配。

例如，一座宫殿、一组寺院或者坛庙，甚至大型的住宅，人们都可以看到在建筑群的最外面往往竖立着牌楼；在建筑群大门的前面立有华表、石狮子；在建筑群的主要殿堂前面排列着香炉、日晷□1以及龟、鹤等兽像。

人们熟悉的天安门是明清两代皇城的大门，九开间的大殿坐落在高大的城台之上。

它的形体已经够宏伟的了，但是还不够，在天安门前金水河上有几座金水桥，在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华表。

正是这威武的狮子、高耸的华表，装点了这座气势恢宏的皇城大门。

可见，这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部分，但确实起着重要的作用。

④自然，所谓小品建筑，只是相对大建筑而言，二者之间并没有明确的界限。

例如，在重要建筑群中，作为标态的牌楼应属小品。

而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大，也有一定的装饰作用，但是，因为这类院门都附在院墙上，并非独立存在，所以不属于小品建筑。

中国古代众多的小品建筑都有着特殊的形态和特定的文化内涵，它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就的。

（有删改）
□1 [日晷（guǐ）］古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。

21．文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？(2分）
答：
22．第②段的说明层次是：（3分）
先说明
（不超过20个字），
再说明（不超过10个字），
最后（不超过15 个字）
23．阅读下面介绍“宁寿宫”的材料，借助文章中的相关知识，指出“宁寿宫”中哪一个建筑属于“小品建筑”，并简要说明理由。

(4分）
【链接材料】
北京紫禁城内的宁寿宫，是清代乾隆皇帝准备退位后当太上皇时居住和使用的。

这是一组有相当规模的宫殿建筑群。

这些建筑的布置很注意显示皇家气魄。

主建筑宁寿宫建于单层石台基之上，与皇极殿相接。

宁寿宫建筑群的入口是面向南的皇极门，皇极门气宇轩昂。

皇极门的南面，立着一座很长的影壁，影壁上有九条用琉璃烧制的巨龙，这
就是有名的“九龙壁”。

答：
(三)、阅读下文，完成24-28题。

（13分）
夜读岳飞李元洛
①窗外，江南的春雨潇潇。

远处高楼上五彩的霓虹灯明灭不定，近处有流行音乐在卡拉OK 泛滥新潮。

我独坐书房，像独守汪洋大海中的一座孤岛，挑灯夜读八百年前的岳飞。

②今夜，我在读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。

“丞相祠堂何处寻？”多年前曾有缘去四川成都，刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去，便在武侯祠的回廊上被镇住了。

回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑，镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。

我平日也读过不少碑帖，最令我五内如沸的莫过于这一方了。

那遒劲奔放的行草，喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔，涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。

巴山楚水，万叠千重，我无法将那碑文搬回家去，只能将它藏在心中。

数年之后，我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳，竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。

谭嗣同是封建末世的奇男子，而岳飞是名垂青史的伟丈夫，我的遇合冥冥之中是有什么天意吗？我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。

③今夜，窗外是潇潇的江南春雨。

我没有去凭栏，我耽于读岳飞书于《出师表》之后的“跋”：“绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠，遇雨，遂宿于祠内。

更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。

是夜，竟不成眠，坐以待旦。

道士献茶毕，出纸索字，挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。

”我的耳边，敲响着岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声，我的眼前，亮起了岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。

岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔，这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗？一位是少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛，一位是在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁，死而后已”的表白。

他们虽然异代而不同时，却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼，是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。

八百年后的今日春夜，我侧耳倾听的是江南夜雨，更是那英雄二重奏的铿然和鸣。

④稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游，对《出师表》也赞美不已：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

”（《书愤》）“出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

”（《病起书怀》）《出师表》的具体指涉，也许离我们已经太遥远了，今天夜半我挑灯仔细看的，是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。

曾记得有一回，岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局，有人提出“天下纷纷，不知几时才可太平”，岳飞有名的回答传于后世，直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩：“只要文官不爱钱，武将不怕死，天下自然就会太平！”当今之世，钱潮动地，欲浪拍天，芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明？岳飞登坛拜将，身居高位，但自俸仍然甚俭，全家仍然是布衣粗食，他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦，正因为这样，岳飞的部队上下一心，真正是“战无不胜”，连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易，撼岳家军难”！而今天，人欲与物欲一
起横流，穷乡僻壤仍然饥肠辘辘，酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。

⑤窗外，今夜已是“潇潇雨歇”。

在商品狂潮的惊涛拍岸声里，在现代的滚滚红尘之中，我再一次夜读八百年前的岳飞。

我读的是人的傲然脊梁，读的是民族的浩然正气，读的是历史的巍然丰碑。

24、从全文看，标题《夜读岳飞》中“读”的意思具体讲可以有哪两层，分别是指“读”什么？（2分）
答：
25、文章第①段，作者写自己在书房挑灯夜读，为什么还要写远处高楼上明灭不定的五彩霓虹灯以及近处泛滥新潮的流行音乐？分析作者这样写的意图和作用。

（2分）
答：
26、第②段“我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿”，“我的夙愿”具体指什么意思？（2分）
答：
27、用简要的语言概括岳飞是怎样的一个人，并举例说明，（4分）
答：岳飞是一位名垂青史的伟丈夫。

他是的英雄，他
他是的豪杰，他
他是的清官，他
他是的武将，他
28、文章末段，作者说自己读岳飞就是“读人的傲然脊梁，读民族的浩然正气，读历史的巍然丰碑”，这句话表现出作者有哪些深刻含义？（3分）
答：
四、作文（60分）
潇潇春雨，触动了文人的心灵；
巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；
眷眷亲情，触动了游子的心灵；
殷殷师恩，触动了学子的心灵……
相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：1、根据自己所写文章内容，将题目补写完整；
2、选择你最能驾驭的文体，抒写真情实感；
3、文中不得出现真实的人名、校名，地名；
4、不少于600字。

九年级语文期中试卷答案
一、基础知识（20分）
1. C （2分）
2. 蜡采釜药（每空1分，共4分）
3. D （2分）
4. C （2分）
5. B （2分）
6.略（每空0.5分，12个空，6分）
7. 官逼民反（示例）鲁智深林冲拳打镇关西（每空0.5分，4个空，2分）
二、综合性学习：8—10题（共6分）
8.示例：举国上下积极行动，支援灾区的钱物越来越多。

（共2 分。

两个要点，每个1 分）
9.示例：地震使你们的学校成了一片废墟，但有全国人民的支援，相信不久就会有更加美丽
的校园出现在你们的面前。

虽然我们素不相识，但我和你们的心是连在一起的。

灾
难并不可怕，你们要振奋精神，自强不息，重新开始新的生活。

（共4分。

针对“失去校园的同龄人”l分，用两个词语合理1分，）
10.④⑧（共2 分。

共2 空，每空1 分）
三、文言文阅读：11-16题（8分）
11.所以看轻，轻视只，仅仅扩充（2分）
12.①B ②B （1*2分）
13.今吾以十倍之地，请广于君（1分）
14.君逆寡人者，轻寡人与（1分）
15.安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也（1分）
16.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。

（1分）
四、现代文阅读
(一)、议论文阅读：17-20题。

（7分)
17.恪守“慎独”是十分必要的。

（2分）
18.不能调换。

这三段层层递进，步步深人地沦证了“惧独’的重要意义。

（0.5*3=1.5分）
或：(第③段论述“慎独”对完善自我的重要性，第④段推及他人，论述“慎独”对辨别人品高下的重要性，第⑤段上升到社会，论述“慎独”对净化社会的重要性。

〕
19.(1)关键要在“隐”和“微”上下功夫（0.5*3=1.5分）
(2)离不开自我反省
(3)王顺友严格要求自己，把邮递员工作做到了极致.
20.略（2分）
（二）说明文阅读：21-23（共6分）
21．说明“小品建筑”名称的由来。

(1分。

答“说明‘小品’与‘小品建筑’有共同特点”的只给0.5分）22．“群体性”是中国古代建筑的特点之一。

“群体性’的内涵。

以太和殿为例作具体说明。

（1*3=3分）
23．示例：“九龙壁”属于小品建筑。

它是“宁寿宫”中的一个独立的、但又与整个建筑群相配的小建筑。

它起到装点“宁寿宫”的作用。

（“九龙壁”1分，“独立”+“相配”+“装点”得1分，少一点扣0.5分，共2分。

）（三）、阅读下文，完成24-29题。

（13分)
24.（1）是阅读或看的意思，阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹
（2）是瞻仰、领悟的意思，瞻仰岳飞，领悟岳飞的精神人格（1*2=2分）
25.交代写作背景，反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活；
引出话题，揭示写作目的形成对比，表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满，反衬
岳飞精神人格的高贵（1*2=2分）
26.将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。

（2分）
27.他是爱国忧民的英雄，少时铭记精忠报国的志向，危难时期心忧天下
他是胸怀坦荡的豪杰，面对纷乱时局发出不爱钱不怕死的豪言
他是节俭自律的清官，身居高位自俸甚俭，全家仍是布衣粗食
他是治军有方的武将，与士卒同甘共苦，使岳家军上下一心，战无不胜
（0.5*8=4分）
28.岳飞的精神人格即是民族的精神人格；
表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感；表达了对官员穷奢极欲的义愤；
期待人们对英雄神明的尊敬（1*3=3分）五、作文（略）。