校友回母校学校领导讲话(精选14篇)
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校友回母校学校领导讲话(精选14篇)
校友回母校学校领导讲话篇1
尊敬的老师们,亲爱的84级校友们:
大家上午好!
今天是一个令人振奋,让人激动的日子。
在阔别母校20xx年后,潍坊医学院84级校友回到母校,欢聚一堂,共同回首往事,畅叙美好情谊。
在此,我谨代表母校全体师生对各位校友的回家表示热烈的欢迎!对20xx年后再相会的校友们表示衷心的祝贺,并致以最亲切的问候!
各位校友,20xx年前的你们,从四面八方,带着美好的憧憬来到这里求学,求知,在这里相识,相交,相知,从此结下了不解的同学情缘。
同窗的每一个日日夜夜,留下了太多美好的回忆。
流金岁月中,你们演绎出许多动人的成长故事;艰苦的环境里,你们用智慧和勇气将校园装扮;每一天的拼搏与努力,都是你们一生中最难忘,最珍贵的记忆;每一次的辛酸和喜悦,都是你们不可或缺的成长阶梯。
这里曾是你们挥洒青春的热土,这里曾是你们欢畅高歌的乐园。
你们曾经的奋斗,曾经的汗水,曾经的快乐与悲伤,奠定了你们今天的成就与辉煌。
30年来,你们在各自的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,在为国家,为社会,为家庭作贡献的同时,也为母校赢得了荣誉,增添了光彩!
各位校友,学院历经沧桑50年,从古朴走向现代。
校园面积由原来的不到100亩扩大到现在的20xx多亩,办学规模也由原来的师生1000余人增加到现在的近20xx0人,学校已经确立了创建现代医科大学的奋斗目标。
各位校友,今天,你们回到了母校,为在校生设立奖学金,这是对母校的关心与支持,说明你们与母校的感情依旧。
母校需要你们的关心,需要你们的支持,我真诚地希望你们能常回母校看看,继续为母校的发展献计献策,力所能及的帮助母校。
我相信;有你们一如既往的关心和支持,母校一定会蒸蒸日上,兴旺发达!
最后,我真诚地祝愿;本次聚会圆满成功!祝各位亊业有成,家庭幸
福安康!祝老师们健康快乐,万事如意!谢谢!
校友回母校学校领导讲话篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的校友:
大家晚上好!值此丹桂飘香,金秋收获佳节之际,我们迎来了90届校友毕业20xx年的聚会。
群贤毕至,精英荟萃,你们是原三圩中学(现刘庄二中)的骄傲!是母校的荣耀!在此请允许我代表刘庄二中的全体师生员工向前来参加聚会的领导、老师、校友们表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!并通过你们向因事未能参加聚会的老师、校友们表示诚挚的问候和最良好的祝愿,祝愿他们家庭幸福,一切安好!
亲爱的校友,20xx年前,你们在母校青春放歌,孜孜以求。
20xx 年后的今天,学业有成的你们,在祖国的各条战线上谱写人生的华章,20xx年弹指一挥间,回想起学校生活的一桩桩、一幕幕,依然是那么的清晰,仿佛就在昨天,让人激动不已!尤其是当我们步入社会,品尝人生的酸甜苦辣,经历世事的沉浮之后,更加怀念学生时代的生活是那样的纯真、有趣和美丽!学生时代的生活如同一杯杯佳酒陈酿,如同一首首饱满深情的歌,远远悠长;师生之间的友谊,同学之间的情怀是一段割舍不断的情,是一份躲也躲不开的缘,愈久愈纯正,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜!今天你们不辞辛劳,从百忙之中不远万里抽出宝贵的时间汇聚这里,是我们刘庄二中的无尚光荣!刘庄二中因你们而光彩夺目!刘庄二中因你们的莅临而倍感骄傲和自豪!在你们牵挂母校的同时,母校也以慈母般的深情,时时刻刻在关注你们发展,你们的每一点点进步,都是刘庄二中的荣耀!欢迎各位带着爱人、孩子常回家看看!常回母校聚聚!
岁月如歌声声远,事业如棋局局新,20xx年来,各位校友已由青春少年成长为祖国各条战线的栋梁之材,在上级领导的亲切关怀和二中人的不懈努力之下,母校也发生了巨大的变化。
事业蒸蒸日上,现已创办为江苏省省级示范初中,多次荣获上级主管部门颁发的荣誉,特别是我校的教学质量一直名列全市的前茅,在社会上享有良好的声誉。
但我们也深知,母校的发展,同样倾注了校友的情,洒满了你们的爱。
对各位的情和爱母校不会忘记,在此我代表全校师生向你们表
示衷心的感谢和深深的谢意。
亲爱的校友,学校这方热土,永远是值得你们魂牵梦萦的地方,母校的发展,需要你们的继续关注,需要你们的继续关怀,需要你们的援助之手!我相信,这次聚会必将是一次充满智慧,激情碰撞的盛会!必将是一次令大家终身难忘的愉快之旅!必将进一步促进母校的各项工作再上一个新的台阶!
最后,请允许我向为本次聚会付出辛勤劳动的校友道一声感谢!说一声你们辛苦! 祝愿各位老师们身体健康,工作顺利,万事如意!祝愿校友们家庭幸福,事业有成,前程似锦!祝愿本次聚会取得圆满成功.
校友回母校学校领导讲话篇3
尊敬的各位初64级的同学们:
大家上午好!
今天是个好日子,时逢我校初64级同学回母校团聚。
各位校友从四面八方会聚一堂,可喜可贺!在此我谨代表回马中学1000余名师生,向各位校友的到来表示最热烈的欢迎!欢迎各位同学回母校走一走、看一看,共叙师生情谊,共话同窗友情。
同学之间的友谊是陈年老酒,时间越久越是醇香甘甜。
五十年前,你们怀着青春的梦想和热情,相聚相识在那初中三年中,经历了人生最纯净美好的时光,如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。
五十年前,你们朝气蓬勃、风华正茂,在回马中学度过了一生中最美好的也应该是最难忘的的岁月,否则就不会有今天的欢聚一堂。
转眼间,你们已经走过了五十个春夏秋冬,今天又再一次相聚在母校,让时光定格在20xx年6月11日,定格在我们每位校友的人生记忆中。
各位校友:当初升的朝霞正绽放着灿烂,当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散,在悠久的涪江河畔,地处大英县最东段法华寺内有一所书声朗朗、生机盎然的学校,这就是各位校友曾经在这里学习成长的大英县回马中学。
回马中学始建于1956年,曾是大蓬溪五所高完中之一。
1997年至20xx年回马中学先后与原妻口一、二中,金竹初中、回马镇初级中学合并,现是一所全日制县直属特色中学。
过去的回马中学,规模不
大,面积较小,学生不足700,教职工不满40,四栋民房一字排开,教学设施简陋,教学环境较差。
承各级领导悉心关怀,蒙几代贤达栉风沐雨,经数届师生发愤图强,而今的回马中学焕然一新。
走进回马中学,便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
学校占地面积36304余平方米,建筑面积16540余平方米,生均占地面积33.5平方米,学生用电脑83台。
校园布局合理,绿化环境优美。
有教学楼、实验楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共6幢。
图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、多媒体室等个功能室齐备,并广泛运用于教育教学之中。
回马中学现有教学班17个,在校学生1084余人,专任教师79人。
其中市级骨干教师2人,国家级、省级教育学会会员2人,县级优秀教师、师德标兵10人次。
高级教师8人,中级教师40人,师资力量雄厚,教学水平精湛。
学校从课堂入手,坚持“先学后教,以学定教、教学合一”的现代教学理念,改革教学模式,提高教学质量。
多次获得县教学质量二、三等奖。
经过多年的打拼,学校已实现了第一个目标——“平安回马中学”,正朝着“品牌回马中学”迈进。
近三年来,学校先后获得“省依法治校示范校”、遂宁市“示范家长学校”、“绿化示范学校”、“模范职工之家”县级“文明单位”、“办事公开示范学校”、“先进基层党支部”、“先进集体“、“教研教改先进单位”“体育示范学校” “五四红旗团委”等荣誉称号。
改革的是课堂,成长的是教师,受益的是学生。
开齐课程,开足可时,严格教学管理,全面育人,教育教学质量稳步提高。
近年来,学校有教师45人次在省、市、县三级优质课、论文比赛中纷纷获奖。
获得了县教育教学质量二等奖,“控辍保学”优秀奖,“二.五分流”特等奖。
学生参加各种竞赛均取得了优异成绩,为大英中学、育才中学输送了近千名优秀学生。
发展的是体育,提高的是素质,提升的是品位。
学校坚持面向全体师生,开展阳光运动,增强师生体质。
早操、晨练风雨无阻,大课间、体育课百花齐放,篮球、羽毛球、乒乓球你争我抢,滚铁环、跳
绳、踢毽子遍地开花。
每天锻炼一小时,师生快乐满校园。
学校学生篮球队取得县第三届中学生篮球比赛冠军。
金秋十月,回马中学召开了中学生田径运动会,近500名体育健在赛场上展示风采。
学校将以昂扬的斗志,卓约的风采,展示学校魅力,提升办学品位。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
回马中学将乘上理想教育的巨轮,正扬帆起航,开拓奋进,迈向学校教育理想的彼岸。
各位校友:50年前各位以母校为荣,今日母校以各位校友为骄傲!因为你们是行业的骨干,社会的精英,祖国的栋梁,师弟师妹们的楷模!学校祝贺你们的成功,分享各位的喜悦!
会前,听漆军友们谈起,你们将对母校进行字画捐赠,我们深受感动,并表示诚挚的谢意!同时,我还想提个小小的建议:希望你们在条件允许的情况下,为母校家境贫困的师弟师妹们提供学习上的帮助。
校友是我校的宝贵财富,维系这份财富的是我们大家浓浓的校友情。
我们决不辜负各位校友的厚望,将你们的深情厚意传承下来,届届相传,发扬光大。
各位领导,校友们,母校的进步离不开校友的关爱,母校的未来发展更仰仗各位的大力支持!再次谢谢各位校友,希望你们常回家看看!今天是个好日子,心想的事儿都能成。
预祝同学会取得圆满成功,希望能在母校度过愉快的时光。
祝各位校友身体健康,家庭幸福!
谢谢各位!
校友回母校学校领导讲话篇4
各位代表,同志们:
在学校改革和发展的关键时期,我校第一届教职工代表大会经过紧张而精心的筹备,今天隆重召开了,这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事,是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。
在此,我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向各位代表,各位教职工表示衷心的感谢和问候!下面,我受大会委托作佳县一中20xx年教代会校长,请各位代表审议。
报告分两个方面,一是当前学校的现状,二是今后工作的基本思路。
一、当前学校的现状
佳县第一中学创建于20xx年,位于古城佳县北极最高点,是古佳州县衙门所在地,历史渊源,人杰地灵,为一方水土宝地。
校园占地8547平方米,建筑面积8280平方米。
目前共有27个教学班,一千九百多名学生,130多名教职工,人才荟萃,是县城唯一一所寄宿制初级中学。
经过近年年的不懈努力,佳县第一中学已于20xx年步入省级平安校园的行列,并日益成为在榆林市教育系统有影响,在社会上有较高声誉的学校。
回顾过去,我们一中人借助于改革开放的强劲东风,立足校情,稳步推进,开拓进取,勇于创新,创造了令人骄傲的辉煌。
年,县委县政府对佳县中小学布局调整,以原来的佳县中学初中部为基础,在原北关小学旧址上成立了佳县第一中学。
校长带领全校师生抢抓历史机遇,稳步推进教育教学工作。
年,校长走马上任,进一步规范教育教学管理,开拓进取,锐意创新,学校的各个工作方面都取得了令人满意的成绩。
经过几年来的办学实践,学校逐步形成了“全员经营管理”、“精细化管理”与“人性化管理”的三大办学理念,确立了“和谐一中、书香一中、德育一中、廉洁一中、平安一中”的治校目标,突出了教师、学生和管理“三大形象”建设,进一完善了《佳一中管理汇编》,规范了办学行为,推进了素质教育的进程,以“严明守纪、严谨务实”的校风学风和硕果累累的成绩,书写了一中的历史。
建成理化生标准格实验室五个,微机房两个,多媒体综合教室一个,给四个教室安装多媒体设备。
中考成绩一直在全县名列前茅,优秀学生绝对数额全县领先。
20xx年,我服从组织安排,来到咱们学校,依靠广大师生,充分发挥了德育教育网络的作用,通过学校、家庭、社会三结合的教育形式,积极开展主题班会、革命传统教育、法治健康教育、家长会和心理健康教育等各种各样的活动。
校园内大大减少了买零食、吃零食、乱扔垃圾和学生随意进出校园的现象。
并且上网、吃烟酗酒、校园带手机等现象得到有效制止。
各班成立了家长委员会,为学校教育发展创造了良好的社会环境和舆论氛围。
全面整顿了教育教学秩序,夯实
强化了双常规管理,进一步完善了竞争激励机制,提高了教师的福利待遇,调动了教师积极性,使他们全身心投入教育教学工作。
备、上、改、辅等环节扎实有效。
20xx年度全县中青年教师业务知识考试中,我校教师取得了更为辉煌的成绩。
我校被县教育局评为20xx年度全县教科研先进集体。
问渠那得清如许,为有源头活水来!今年,学校一方面不断开展各种课改活动,提升教师教学技能,另一方面又两次派部分科任教师、班主任去全国教改名校——延安宜川中学学习自主管理和自主教学的先进理念和经验,使我校自上而下积极开展教研教改,探寻科学的教学和管理方法,为我校进一步发展获得了宝贵经验和理论武器。
假期里,学校组织部分班主任老师家访,了解学生家庭情况、学习情况,督查假期作业完成情况,并对贫困学生给予资助。
相继出台了“佳县一中值周制度”、开展“绿色寝室,温馨港湾”和“疯狂英语”活动、成立“学生自主管理委员会”、实施阳光体育、初一年级自主教学方案等等一系列的制度。
营造了较为浓郁的课堂学习和校园文化气氛,调动了广大学生学习积极性,开展有效教学。
这些都取得了很积极地社会效应,彰显了自己的办学特色,在城乡内外赢得了一定的声誉。
在我校资金极为困难的情况下,我们自筹资金,完善了住宿楼防护网,排除了校园内最大的安全隐患;全面改造了供暖设施;翻修了全部卫生间;为初一新生配备了全新的桌椅板凳;给每个教室都配备了多媒体,装扮了部分教室。
虽然资金有限,但我们多方筹措,精打细算,保障一线,本着“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的宗旨,力排众难,全力为全校师生营造一个良好的成长环境,最大限度地保障了教育教学工作的正常进行。
经过积极争取到得,目前已经封顶的,投资一千多万元的佳县一中综合宿办楼,预计明年上半年即可投入使用,这对改善我校的办学、办公条件,有力推动我校的整体发展,创设区域名校提供有力保障。
但是,我们也面临着巨大的社会压力和挑战。
面对生源数量逐渐减小,优秀学生有可能向西安、榆林等大中城市流失的今天,我校正处于发展中的关键期,我们能否克服困难,乘势而上,推进我校向更
高层次发展,是摆在我们这一班人面前艰巨而光荣的历史任务。
今后的路到底怎么走?怎样做才能实现新的“超越”?是我们一中每一个人都应该认真思考,认真对待的问题。
我们要有忧患意识,要知道我们目前和市内学校的差距在哪里,我可以明确地告诉大家,主要在教师的教学方法和教学态度上,而这恰恰就是制约学校发展的关键因素。
尽管如此,展望未来,我们豪情满怀,信心十足,有决心把佳县第一中学推向更高层次。
我们有一支爱岗敬业的教师队伍;有一批热爱一中,乐意在此奉献智慧,造福一中学子的骨干名师;有一个稳定质量的生源基础;有一套较为完善的管理规章;有一个设施基本齐全的硬件条件;有一个人心思进的人文环境。
同时还应看到,由于种种原因,我们的管理工作还不够精细,少数同志的责任感不强,工作不到位,班级学生数过大影响教学管理效果,学生不文明和违纪违规现象时有发生,考核评价与分配激励制度还有待于进一步改进,学校资金特别是近一两年还十分匮乏,后勤管理机制还需创新,实验、图书装备亟待改进提高,领导班子队伍建设和青年教师业务素质能力的培养还需加强。
通过情况分析,我们既要客观地看到学校进一步发展的希望,更要理性面对这些发展中的困难和问题。
“逆水行舟,不进则退”,我们必须坚定信念,“发展才是硬道理”;必须要创新管理机制,调动广大教职工的工作积极性,团结广大教职工,共建和谐校园,更好更快提升学校的办学水平;必须要建立明确的奖罚制度,保证干多干少不一样,干好干坏不一样。
二、今后工作的基本思路
本学期开学以来,我经常在想:如何开创学校工作新局面,如何带领一班人团结一致,发挥集体智慧和力量,保持一中能持续发展、快速发展、健康发展,实现新的超越?总的想法就是“立足校情、稳步推进,深化教育自主改革;求真务实、与时俱进,推进民主治校进程”。
当前的校情,大家应该是比较清楚的了,办学竞争压力日趋激烈,希望全体教工都能从学校现实出发,以积极的心态、理性的眼光,发展的眼光去审视我们面对的现实。
当然,我们不可能一口吃成一个胖子,应充分认识到学校工作的复杂性和艰巨性。
根据现有条件,分清
轻重缓急,积极稳步地开展各项工作,一个问题一个问题地加以解决。
开学以来,我们克服重重困难,做到了在稳定中开展工作,在工作中力求稳定。
我们完善了一些,突出了自主管理和自主教学,并努力在后期狠抓落实。
广大教职工应该能够感受到,我们的工作是有计划、有步骤、积极稳妥的,不断推进的。
我们有理由相信,在发展的道路上,任何困难,任何矛盾都是可以克服的;我们会有方法,会有措施保证我们向理想的目标迈进,我们的发展是大有希望的。
(一)坚持德育的首要地位,加强学生养成教育
育人为本,德育为先。
全面贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,把立德树人作为教育的根本任务。
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力使学生养成良好的学习习惯和生活习惯,促进学生身心健康和自主学习的发展,是有效提高学生的学业成绩的最佳切入口。
尽管我们的学生现在的行为习惯表现总体还不错,但是离我们的要求差距较大,不文明现象时有发生,打架、抽烟、迷恋网吧等违纪违规现象时有出现。
这要引起我们高度重视,我们各位教职工都要有“全员经营管理”的理念,有“以自己的人格影响人,以自己的品行感化人,以自己的言行引导人”的责任,更要发挥“教书育人,管理育人,服务育人和环境育人”的德育网络教育功能。
1、加强德育队伍建设,培养自主管理意识。
注重对班主任,特别是年青班主任的培训,建立德育工作领导小组,发挥指导作用,发挥班主任的德育骨干作用,学习全国教改名校的先进经验,让自主管理深入人心。
有计划地召开各年级班主任会议,通过观看录像、学习有关理论文章、经验交流、外出考察等方式,努力提高班主任的工作能力,指导班主任积极开展班级自主管理建设。
2、进一步建立和健全德育工作制度,创新工作机制。
坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,以重大节日或纪念日为主题的活动制度,开好开实每周二的班会课。
制定学生思想品德、常规管理和综合素质考评方案,继续发挥校自管会的作用,规范学生违纪违规处理程序,做好学生成长过程记录,为学生升学毕业综合素质评
价提供详实的实证材料。
同时,我们要不断创新工作机制,全方位、多渠道育人,强化养成教育。
注重寓教育于活动之中,致力于校园文化的培养与建设,积极组织学生参加校内外各种社会实践活动,培养学生的活动能力,让学生在活动过程中获得体验、获得感悟。
注重发挥自管会和共青团组织的先锋模范作用,调动自管会干部工作积极性,为他们的工作提供必要的条件和舆论支持。
(二)坚持走课程改革之路,推进新课程实施
没有研究,就没有方向;没有改革,就没有创新;特别是在推进实施新课程实验阶段,没有改革,就是没有出路。
改革不仅可以促进问题的解决,提高课堂教学的有效性和针对性,还可以扩大教师间的交流,开拓教师的眼界,深化教师的创新意识,让一大批教师在研究中得到快速成长。
教师队伍水平和专业素质是学校办学水准的决定性因素。
针对当前我校的实际,我们必须立足于自身培养,努力开展自主教学,加快青年教师队伍建设,坚定地鼓励教师开展自主课堂,教师个人专业成长的生命力和学校教育教学水平的提升都将依赖于教研教改,得益于课程改革。
1、以教研组为核心,聚焦自主教学教学,走集体备课之路。
在教学研究活动的开展中,教研组肯定是核心,加强教研组建设,强化教研组的工作职能,是教研活动成败的关键。
扎实开展常规教研是学校教育教学质量长盛不衰的基本保证,应努力使常规教研常抓常新。
教研组要把备课组活动作为重要的抓手,规范集体备课制度,积极开展自主教学,并狠抓落实。
重视集体备课这一有效的教研方法,结合自主教学教学开展研究活动。
力求“分工协作、逐节精备;生课熟备、熟课新备;课前默备、课后复备”,做到“备课要深,讲课要清,作业要精,辅导要勤”。
集体备课最终目的是聚焦自主教学教学,促使教师在教学中研究,在研究中成长,使教师经历教学研讨、观摩、反思、评课等活动过程,引导教师抓住“学生主体地位,师生合作状态,生生互动探索,课堂和谐氛围,创新能力培养”的侧重点,积极创设“会学乐学、和谐合作、。