师德演讲稿：愿化春泥燃烧爱,奉献一生不倦怠

师德演讲稿：愿化春泥燃烧爱，奉献一生不倦怠
有一位老师，尽管他相貌谈不上英俊，甚至因身材特别矮小
曾被我讥笑为矮子，但他在我心中永远留下一分记忆;有一首小诗，谈不上韵律很优美，甚至谈不上完整，但它却时常荡涤我的心灵。

这首诗就是那位老师送给我的，有两句是这样的：孔雀再美总有
掉毛之处，人生再美总有失误之处……
事情追朔到我上初中一年级，班主任老师身材矮小成为同学
们议论的话题，而我为逞口舌之快在班上为他取绰号，造成很坏
的影响。

这位老师用海一般的胸怀包容了一个孩子在成长中所犯
下的错误，用最容易说而又最不好把握的“师爱”感化了一个玩
劣的心灵。

他只私下里找我谈了一次话，为我在班上留足面子。

我时常想：没有老师特殊的教育，可能就不会有如今的我。

二十
多年过去了，我已从十二三岁的懵懂少年变成从教十几年的“老”教师了。

每当回首往事，依然心存感激。

因为心中的那份记忆，这些年来，我丝毫不敢懈怠。

年复一年，日复一日，用自己的拳拳爱心为学生编织五彩梦想，铺设人
生之路。

课堂上，我是知识迷宫的导游;课堂外，我是学生生活的
长者，也是他们的知心朋友。

作业本上，留下我鲜红的心迹;考卷上，响着我汗水和信心的重奏。

心灵的污垢，我用感情荡涤，精
神的饥饿，我用信念哺乳。

黑板上吱吱叫响的粉笔，描绘明天的
憧憬，勾勒前程的锦绣。

我对学生满腔的关爱换来了一声声亲切
的呼唤：“老师你是朋友，你是心理医生……你是父母!”
讲台上的我，身份虽然变了，但我不忍心做一个“长者”居
高临下，于是我学会蹲下来跟学生谈话，学会了用不同的语言赞
美学生，学会了站在学生的角度去想问题。

只有靠近他们，倾听
他们的心声，做他们的“朋友”，为他们提供机会，我们才能走
入他们的世界。

随着社会的发展，我们不难发现有心理问题的人越来越多，
因为不管是大人还是孩子，正在承受着各种压力。

现今是独生子
女的时代，思想活跃但又过于任性，心里承受能力差是独生子女
普遍存在的问题。

再加上受社会上各种观念的影响，于是在人际
关系、情感、心理等方面的问题愈加突出，这就需要教师的细心
开导、耐心解答、正确诱导。

去年我曾教过一名叫杨洁的学生，
她心胸狭隘，处事极端自私，曾在中学就有自杀的现象。

一个花
季年龄的学生，对生命竟产生放弃的念头，这不能不说是教育的
悲哀。

究其原因，是她父母一味强调分数所致。

分数让她变得极
端敏感，她就像一颗定时炸弹放在教室里，我从没有放弃对她的
帮助，多次与她谈心。

我告诉她：让自己慢慢成长，保持耐心是
重要的，学会对自己宽容也是重要的。

没有必要把分数看成惟一，没有必要过分责备自己。

并安排学生在教室、寝室多留心、多关心，给她集体的温暖，确保她在一学期没出事。

这些年来，我有过成功的喜悦，也有过挫折的烦恼;有过称心
的欣慰，也有过失意的迷茫;在心理调整中不断修正着自己的价值
所向。

虽有说不尽的疑惑，虽有道不明的彷徨，但只要往讲台上
一站，所有的思虑便顿时烟消云散。

在送走高三美术班之后，领导安排我接任高二年级音乐班的
班主任及两个班的外语教学。

长时间的超负荷运转，我得了腰椎
间盘突出，直到疼得走路都困难，我才向学校领导请假，到宜昌
做了电脑牵引手术。

没到10天我又重返校园，因为我放不下这一
群需要老师的学生。

真是祸不单行，由于天天早晚寒风的侵袭，
我又犯下了慢性支气管的毛病。

只要稍不注意，就会老病复发，
咳嗽不停，有时会拖几个月。

每当这时，就有老师善意地笑话说：这回又得喝几麻袋中药。

个中滋味只有自己知晓。

“情在左，爱
在右，走在我生命的两旁，随时播种，随时开花”，这就是我准
备奉献一生的写照。

在为人师表、努力搞好自己教学的同时，我积极帮助青年教师。

我所在的集体以青年人为主，他们在知识上绝对顶呱呱，而
在教学经验上稍显不足。

作为备课组长，我在教学上积极帮助他们，在生活上关心他们。

功夫不负有心人，我们小组在学校青年
教师教学竞赛中有2人获得一等奖，2人获得二等奖。

连续二年全市统考中，英语成绩都在同类学校中名列第一。

更多关于演讲稿的文章内容，请点击/tags/yanjianggao 各位领导、各位老师：
下午好!我叫李慧琴，来自实验小学。

今天很荣幸来到这里，
我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。

一年来，郑老师的崇高师德已永铸我心，我立志向郑老师一样，用永不退却的热情和永远燃烧的爱，为学生铺设美好人生之路。

身为实小人，我乐于接受学校安排的各项工作，不论分内分外、不计个人得失，主动为学校分忧解难。

作为班主任，因为学
校开展的活动丰富多彩，搭班老师是校领导，学校工作繁忙，经
常外出开会，可以说六(2)班里里外外全是我“一把手”。

我的生
活“三点一线”单调而充实，不同年段老师经常会对我说：“我
好像几天没见着你了”。

是啊，从班上忙到办公室，又从办公室
忙到班上，我像一个陀螺，总是不停地忙碌着，没有闲暇的时间
聊天、上网。

只有晚上回到家里，才可以上上网、读读报。

别班
的课外活动正副班主任可以轮换上，而我总是独自承担。

由于老
师们经常外出学习，我会责无旁贷地顶课，哪怕是顶课一整天。

思想汇报专题嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来，所以治嗓子
的药从未间断过。

去年有一段日子的确很特殊，一次连续两天班
上没有别的老师上课，我一个人默默地顶着。

同组的一位老教师实在看不下去了，主动到班上承担了一节课，而她在自己班上也上了三节。

至今想起这件事我仍然感动不已。

当学校安排我外出学习，我总是抓紧时间学习，并抓紧时间
返回。

无论到哪里，我的心里总放不下学生，牵挂成了一种习惯。

在班级管理上，我带着尊重走进学生，带着妙招开展活动，用优
美的环境熏陶学生，让丰富的活动感染学生。

我种下一棵“心情”树，为师生交流搭起一座平台。

和郑老师一样，我和孩子们成了
知心朋友。

“亲其师，信其道”，班级的各项工作也因此开展得
有声有色。

我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和
“勇于创新中队”的光荣称号。

同学们踊跃参加学校的各项活动，并取得可喜的成绩。

学校老师和家长都频频反映班风班貌大转
变。

郑老师说：做一名教师，就应该全身心地播洒爱的雨露，就
应该让每一片绿叶都充分享受阳光。

抱着不放弃任何学生的念头，想着郑老师誓把石头焐热的决心，我一如既往地用爱浇灌、荡涤
着学生的心灵。

我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假，我教他记忆方法，对他放宽要求，慢慢地，他以后背书不再
头疼;国太平同学因父母离异得不到温暖、变得自暴自弃，经常上
学迟到，从来不做作业。

经过半年的教育，现在能按时到校，并
较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走，长
期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。

我了解情况后，为其办理
贫困生手术，减免了学费，号召同学们向她伸出友爱之手。

她变
得开朗了，热爱集体了，还勇于参加各项活动并获奖。

当我一次
次点燃这些学生自信的火把时，我仿佛看到了“又一村”的境
界。

教学上我坚持新书必读的理念，认真用好课堂40分钟时间，
积极探索多种形式的读书活动，广开渠道，增加学生的阅读体验，
着实有效地提高课堂教学质量。

一年来所带语文均取得好的成绩，两次被评为校优秀教师。

回想一年的经历，发现做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向郑老师那样，让热情与爱永远充盈在
平凡小事中，把对教育事业的执着体现在平凡中。

更多关于演讲稿的文章内容，请点击/tags/yanjianggao。