山东省聊城一中高考历史一轮复习 世界文化遗产荟萃 真题检测 新人教版选修6

某某聊城一中一轮复习：选修6：世界文化遗产荟萃真题检测（含详
解）
1．（12分）世界文化遗产荟萃（2012年高考某某历史）
博学的商族后裔孔子，坚信“周因于殷礼”，却因商代“文献不足征”，周代“郁郁乎文”、而“从周”。

历代儒者言必称三代，但面对《史记》《尚书》中保存的不到五千字的商代历史记录，语焉不详。

从19世纪末开始，学者认识到一些药用“龙骨”上的刻划是商代文字遗存，称这些刻在龟甲、牛肩胛骨上的文字为“契文”、“殷契”、“卜辞”，从而引发了搜求与研究热潮。

王国维利用零散的甲片，考订商代先公先王，认定《史记》关于商王世系的记载基本准确，并大体揭示出殷商的制度变迁。

20世纪20年代，“甲骨文”成了定称。

随着1928年开始的殷墟遗址科学发掘，出土了15万片以上的甲骨，编辑出版了《甲骨文合集》。

经过数代学者的努力，从甲骨文五千多个单字中释读出一千余个。

学者们发现，甲骨文古老而又充满活力，东汉许慎在《说文解字》中总结的汉字造字六法，在甲骨文中已体现得相当充分；诸如“王大令众人曰协田”等句子表现的语法结构，与后世古文几无不同。

“甲骨学”已聚集起众多学者，对甲骨文丰富内容的研究，使我们对于殷商的了解远比孔子更为清晰。

（1）根据材料并结合所学知识，概述发现甲骨文的意义。

（8分）
（2）根据材料，指出“甲骨学”的内涵。

（4分）
（1）证实了《史记》等文献有关商代的记录；丰富了有关商代的历史文献；将有准确文字记载的历史大大推前；为研究汉语言文字提供了宝贵的第一手材料。

（8分）
（2）整理甲骨文，识读甲骨文，深入探究殷商历史。

（4分）
2.【世界文化遗产荟萃】（10分）2012年高考某某历史卷
孙某某先生曾说：“长城之功有功于后世，实与大禹之治水等。

”阅读下列材料：
材料一长城之利，烽燧明而野易清也，攻拒久而兵易集也，粟入多也，生息繁也，小举之莫能犯也，大举之易于调伏为应援突击也，虏归之难而不敢深入也。

——（明）尹耕《塞语》
材料二某某罗缎铺，苏杭绸缎铺，潞州绸铺，泽州帕铺，临清布帛铺、绒线铺、杂货铺，各行交易，铺沿长四五里许。

——（明）万历《宣府镇志》材料三约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。

在明代（1368～1644），又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。

它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

——世界遗产委员会材料四我看见一段段长城得以修复。

可是简单的、粗暴的修复，惟一的作用就是让长城失却了历史，同时失却了灵魂！我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。

因为，那是历史，那是美的语言，那是先辈们留给我们的财富。

——陈长芬《仰望长城》请回答：
（1）据材料一，概括长城的作用。

（2分）
（2）材料二反映了长城关口某某互市贸易的情形，从中你获得怎样的历史信息？导致这种情况出现的原因是什么？（3分）
（3）材料三中世界遗产委员会高度评价长城在文化艺术上的价值。

结合所学知识，指出这样评价的依据。

（3分）
（4）据材料四，指出保护长城应该遵循的重要原则及其原因。

（2分）
2．答案要点：（10分）
（1）作用：便于军事防御；保护边民正常生产生活。

（2）历史信息：边关贸易繁荣。

原因：长城内外经济的互补性；历朝政府设置边贸市场。

（3）依据：长城是建筑艺术的典X；长城诞生了众多传说故事；长城留下了大量诗词歌赋。

（4）原则：真实性。

原因：尊重历史。

3.“世界文化遗产荟萃”模块(10分) 2012年高考某某文综（历史）
阅读材料，回答问题。

材料一：明清以来，某某这一带商贾之迹遍于全国。

清代中叶，产生了一种专营钱钞汇兑业务的机构，称为票号，以后这个行业逐渐为某某人所包揽，后来它垄断了全国的汇兑业。

——摘编自阮仪三《旧城新录》材料二：清道光三年，某某商人雷履泰在平遥城开设了中国第一家经营异地汇兑业务的金融商号——日升昌票号……中国社科院经济所研究员方行说：“既办理存放款，又进行汇兑，这就基本上具备了早期银行的特征。

”
——纪录片《晋商·日升昌》解说词材料三：飞钱又称便换，唐后期商人在长安把钱交给某道进奏院（驻京办事处）或某军、某使、某富家，然后带着当事人付给的文券，到目的地凭文券取钱。

这种文券类似于后世的汇票。

——X传玺《简明中国古代史》（1）根据材料一、二及所学知识，分析作为世界文化遗产平遥古城有机组成部分的日升昌票号的历史价值。

（6分）
（2）根据材料三和材料二，比较唐后期进奏院兼事的金融活动和清代票号业务的异同。

（4分）
（1）日升昌票号是我国最早的私人金融机构，具备了早期银行的特征；是平遥票号甚至晋商的代表；是直观生动的历史见证、学术研究的重要资源。

（2）同：都进行汇兑。

异：票号尚能存放款。