校园旅游节目广播稿范文

校园旅游节目广播稿范文
节目名称：I-journey杭州
节目主题：旅游
节目主持：
节目编辑：
(播放片花，然后音乐放低，说开场词)
A：优哉游哉，快乐随行，这里是每周六傍晚虎溪之声带给您的I-journey爱旅程，大家好我是XXX。

B：我是XXX。

时间过得真快，转眼间已步入年底，天气也变的越来越冷。

在这寒冬时节，你是在期待圣诞的来临，还是憧憬跨年的喜悦，又或者紧张末日的降临。

不管是带着怎样的一份心情，让我们丢掉所有的包袱和烦恼，一起踏上欢快的旅程。

今天的节目，我们将带大家走进西子湖畔的古城杭州，领略江南温柔细腻的美景。

西湖。

B：西湖在四季都有着不同的美景，春有苏堤春晓，夏有曲苑风荷，秋有平湖秋月，冬有断桥残雪。

由于我们正在寒冬，领略断桥残雪的魅力是一种不错的选择。

断桥之名得于唐朝，古时候断桥上有门，下雪时中间一段的雪都在门檐上，桥上只有两头有雪，远远望去桥像断B了一样，所以称作断桥。

桥东有康熙题字的景碑亭，一旁建有水榭，青瓦朱栏，飞檐翘角，与桥，亭构成西湖东北角一幅古典风格的画图。

断桥是通往孤山的必经之路，每当雪后人们纷纷去断桥欣赏西湖雪景，孤山与里西湖银装素裹，格外动人，因称“断桥残雪”。

插播《千年等一回》
A：听到这首音乐，相比大家一定知道我们要介绍的下一个景点了。

没错，那就是有《白蛇传》动人传说的雷峰塔。

传说中，许仙
和白娘子在断桥上相会，从此许下姻缘。

然而和尚法海因为白娘子
是蛇妖的缘故，非要拆散这对鸳鸯，并将白娘子镇压在这雷峰塔之下。

有这样一个美丽动人的故事作陪衬，雷峰塔想不出名都难。

它
是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔，可惜七十几年前倒
掉了。

2002年雷锋塔重修，重建的雷锋塔沿袭了南宋时的风格，八
面五层，总高七十一米多。

重建的雷锋塔如今屹立在西子湖畔，成
为西湖南线风景轮廓线上的一大亮点，它承载了多少历史的沧桑，
集聚了多少世人的期盼。

音乐徐小凤《南屏晚钟》淡出
B:听到这首歌，我们向大家介绍的下一个景点，也就显而易见了，那就是著名的南屏晚钟。

南屏山上有一座净慈寺，距今已有1000多
年历史。

寺庙地处怪石之间，好像屏障在南屏山间。

净慈寺初建时
就有一座钟楼，明代的时候，因为嫌旧钟太小，重铸了一口重达10
吨的巨钟，因钟声洪亮，再加上寺庙后面南屏山有很多空穴，所以
晚钟敲响，钟声穿穴回荡，传播山谷，远飘大半个杭州城。

清朝康
熙南巡时，在天刚破晓是听到钟声，感叹道“夜气方清，万籁俱寂，钟声乍起，响入云霄，致足发人深省也”，所以将此钟“南屏晚钟”。

A:到杭州旅游，一看西湖，二看灵隐，灵隐寺位于西湖西部的飞来峰旁，离西湖不远，可谓“不可不去”。

相传东晋时印度僧人慧
理来杭州，看到这里山峰奇秀，以为是“仙灵所隐”，便在这里建寺，取名灵隐寺。

灵隐寺天王殿外有一座冷泉亭，据说苏东坡在杭
州做太守时，常在冷泉亭上饮酒赋诗。

灵隐一带的山峰怪石嵯峨，
风景绝异，僧人慧理曾说称赞“不知何以飞来?”，因此称为“飞来峰”。

飞来峰是江南少见的古代石窟艺术瑰宝，可与我们重庆的大
足石刻媲美。

苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗。

B:玩了这么久，相信大家一定饿了，我们这就带大家去品尝美食。

楼外楼是杭帮菜的代表菜馆之一，创建于1848年，从1952年起，
楼外楼转为国营，成了杭州首家接待外宾侨胞的菜馆，是欢迎国宾
的重要场所之一。

“西湖醋鱼何处美，独属杭州楼外楼”，西湖醋
鱼是楼外楼的一道看家名菜，其色泽红亮，肉质鲜嫩，酸甜可口，
带有蟹味，是杭州最有代表性的传统名菜。

在楼外楼用餐真可谓是“客中客入画中画，楼外楼看山外山。

”可以让你尽情体会到佳肴
与美景共餐的意境。

A：现在到了讲故事的时候了，今天讲的可是一
代名妓苏小小的旷世奇缘。

南朝齐国钱塘人苏小小生的是聪明美丽，而且能诗善歌，很有才华。

后来因为生活所迫沦为歌妓，但她卖艺
不卖身十分自爱。

有一天，她乘车出游，在白堤邂逅了一位从断桥
骑马而来的青年阮郁，两人一见倾心，为了表达爱慕之情，苏小小
随口吟了一首诗：“妾乘游壁车，郎骑青骢马，何处结同心，西陵
松柏下。

”后来这对互相倾慕的年轻情侣终成眷属，然而好景不长，阮郁被在京城做官的父亲派回家，一去就音讯全无。

从此，苏小小
便郁郁寡欢，再加上受到官绅欺凌，不久便积郁成疾，匆匆离开人世。

当时有一位在落魄时曾受苏小小资助而得中功名的滑州刺史鲍仁，在西泠桥畔为苏小小造墓建亭。

A:经历了几次摧毁和修复，现在的亭和墓是2004年西泠桥重建
后完工的。

修复后的苏小小墓亭有十二幅楹联，在整个西湖风景区
内首屈一指，其中“湖山此地曾埋玉，花月其人可铸金”一联赞美
了苏小小虽身处风月烟花之地，但洁身自好，出淤泥而不染的品格。

如今苏小小的芳名与西湖美景并传。

B：杭州的美好是怎么说都说不完的。

江南忆江南，最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日更重游?这是白居易为颂杭
州之美，给后人留下的千古绝唱。

当我们即将结束西湖之行时，您
是否也有同样的感受呢?
甲：亲爱的同学们，敬爱的老师们，早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。

乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人XXX。

甲：我是XXX。

甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太
差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏
话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。

这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立
和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。

如果缺乏教养，不懂
文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?
乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。

还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。

”有的同学对自己的文明礼仪习惯不
够重视。

有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没
关系，只要学习好、有真本事就行了。

其实，只要我们留心一下周
围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要
求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

现代社会大雅
之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明
礼仪了，这也是误解。

一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形
成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。

想一想，现在有些同学说
话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑
身汗味不洗，指甲老长不剪……如果我们现在不矫正，会在某一天
早上突然变个样吗?另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发
展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

小学、中学都有《学生
守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中
小学生文明礼仪规范》。

这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起
来学习。

甲：那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?下面就请听校园文明拍手歌
你拍一我拍一，校园安全意义重，关系全体师与生。

你拍二我拍二，人人有责靠人人，一时一刻不放松。

你拍三我拍三，上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。

你拍四我拍四，校园内，教室里，切勿追逐打闹急。

你拍五我拍五，小心脚下台阶路，一不小心出事故。

你拍六我拍六，栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七，楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。

你拍八我拍八，随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。

你拍九我拍九，出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。

你拍十我拍十，校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。

活学活用落实处，安全文明结硕果。

希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园，争做文明学生。

乙：时间真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

同学们，请记住我们的服务准则：传授知识，播撒欢乐
本期红领巾广播到此结束，同学们再见。

甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;
甲：浏阳河小学红领巾广播站又与你见面了，我是主持人杨雨欣。

乙：我是主持人黎家琦。

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的
重要手段。

乙：学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人
尊重，”的氛围。

甲：一直以来，我们浏小的领导和老师默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，学校一天
天在发展，环境一天天在改善，争做文登市的一流学校。

但是，同
学们，你们想过吗?学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需
要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出天浏小
高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的
品味，关系着学校的荣辱。

乙：说的好!下面有请谭曦露为我们演讲。

她演讲的主题是《精
彩盛会，文明先行》
乙：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。

校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好
习惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做
得怎样呢?
甲：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛
勤地工作着。

尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已
经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们
应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造
我们美好的家园。

乙：在这里，我对同学们提出希望，希望每个同学都争做讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来客，主动敬礼问好;
甲：上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不
乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划……
齐：让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

甲：现在让我们一起来欣赏一首《校园美》
校园美(黎领)
女：教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

齐：同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

女：见老师，问声好。

见同学，问声早。

齐：爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

齐：见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

齐：校园美，齐欢笑，齐欢笑!
乙：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!。