2019-2020学年湖北省武汉外国语学校九年级(上)月考化学试卷(12月份)

2019-2020学年湖北省武汉外国语学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题（本题包括8小题，每小题只一个选项符合是题意，每小题3分，共24分）
1．（3分）实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。

下列表述一定发生化学变化的是（）A．试管：“干净吧!我身上一滴水都没有”
B．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”
C．铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
D．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”
2．（3分）下列化学用语书写错误的是（）
A．镁离子：Mg2+
B．锰酸钾中锰元素化合价：K2O4
C．3个氮分：3N2
D．五氧化二磷：P2O5
3．（3分）下列实验操作正确的是（）
A．连接仪器B．塞进胶塞
C．倾倒液体D．过滤
4．（3分）如图是某反应的微观示意图。

下列说法不正确的是（）
A．反应后硫元素化合价升高
B．生成物均为氧化物
C．反应后分子总数减少
D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2
5．（3分）下列说法正确的是（）
①等质量的O2和O3所含氧原子数目相同；
②含有氧元素的物质都是氧化物
③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气
④由不同种元素组成的物质不一定是化合物
⑤质子数相同的粒子一定是同种元素
⑥由同种元素组成的物质一定是单质
⑦一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价。

A．①④⑦B．①②③C．②④⑥D．③⑤⑦
6．（3分）有关说法不正确的是（）
A．实验中相关反应中元素的化合价均发生了改变，a管内的气体可作燃料
B．实验中盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
C．该实验用于探究二氧化碳的性质，能证明二氧化碳的密度比空气大
D．该实验用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的
7．（3分）下列选项方案能达到相应实验目的的是（）
A．A B．B C．C D．D
8．（3分）将草酸（H2C2O4），沸点约150℃，分解温度约190℃．隔绝空气加热，得到的混合物经充分冷却后，残余气体M（CO、CO2中的一种或两种）。

为探究M的成分，设计如图所示实验。

下列说法不正确的是（）
A．若甲试管内溶液变浑浊，则M中一定含有CO2
B．若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊，则M中一定含CO
C．若装置甲、乙位置互换，则无法判断M中是否含有CO
D．若加热所得混合物不经充分冷却，则M中可能混有草酸蒸气
二、解答题（共5小题，满分26分）
9．（4分）氢能是最理想的能源。

如图是制取与贮存氢气的一种方法。

请回答下列问题：
（1）ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起作用，其中铁元素的化合价为。

（2）反应③的化学方程式为。

10．（4分）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
图一请根据图中信息，回答下列问题：
（l）图一中，直接由分子构成的物质是（填化学用语，下同）；直接由离子构成的物质中的阳离子是，阴离子是．
（2）下列说法中正确的是
A．图二所示的原子在化学反应中容易失去电子
B．图二、图三所示的原子，最本质的区别是最外层电子数不同
C．当X为不同数值时，图四可能表示的是原子，也可能表示的是离子
D．与元素的化学性质关系最密切的是原子核内的质子数．
11．（5分）A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．
（1）若A为黑色固体，则B的化学式为，D的一种用途是；
（2）若A为无色气体，且实验时可用相同的装置制取和收集A和B，则实验时用该装置制取气体A的化学方程式是，收集方法是．
12．（7分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。

为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按如图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。

部分实验步骤如下：
Ⅰ．称量硬质玻璃管质量m1．将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量m2。

II．连接好装置。

缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量m3．Ⅲ．再次连接好装置，继续实验。

通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。

待硬质玻璃管中
固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。

再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量m4．实验数据记录如表：
请回答下列问题：
（1）步骤Ⅱ中通入氮气的目的是。

（2）步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是。

（3）步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为。

（4）样品中氧化铁的质量分数为（用m1、m2、m3、m4的代数式表示）。

若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（5）有关样品，下列说法正确的是（填字母标号）。

A．样品中氢元素的质量为（m2﹣m3）B．样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3﹣m1
C．样品中铁单质的质量为m4﹣m1
D．样品中氧元素的质量为m3﹣m4
13．（6分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学取12g石灰石样品开展实验探究，并精确地记录了实验过程中放出气体和加入稀盐酸的质量，所得数据如图所示。

（该石灰石样品中所含杂质既不溶于水，也不参加反应）请计算并写出必要的计算过程。

（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

（保留到0.1）
（2）该实验中剩余固体的质量与反应时间存在一定的关系。

下列选项中正确的是。

2019-2020学年湖北省武汉外国语学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括8小题，每小题只一个选项符合是题意，每小题3分，共24分）
1．【解答】解：A、试管干燥的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；
D、量筒摔碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
故选：C。

2．【解答】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

镁离子可表示为：Mg2+，故选项化学用语书写正确。

B、锰酸钾中锰元素化合价为+6价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，
数字在后，故锰酸钾中锰元素化合价为+6价可表示为：K2O4，故选项化学用语书写错误。

C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个
氮分可表示为3N2，故选项化学用语书写正确。

D、五氧化二磷的化学式为P2O5，故选项化学用语书写正确。

故选：B。

3．【解答】解：A、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。

B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错
误。

C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、
标签没有向着手心，所示操作错误。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，
图中所示操作错误。

故选：A。

4．【解答】解：由微观反应示意图可知，该反应是由硫化氢与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O。

A．由方程式和化合价原则可知，硫元素由﹣2价变为+4价，反应后硫元素化合价升高，故正确；
B．生成物是二氧化硫和水，均为氧化物，故正确；
C．由化学方程式可知，每5个分子变化成了4个分子，反应后分子总数减少，故正确；
D．由化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为2：3，故不正确。

故选：D。

5．【解答】解：①等质量的O2和O3所含氧元素的足量相等，氧原子的指令都相同，则含氧原子数目相同，故正确；
②含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2CO3；故错误；
③由于铁在空气中不能燃烧，所以实验室不可以选择铁丝用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气，故选
项错误；
④由不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气中含有氮元素、氧元素、碳元素等元素，但是空气属于
混合物，故正确。

⑤质子数相同的粒子一定是同种元素丽水分子和氖原子的质子数相同，不属于同一种元素，故错误；
⑥由同种元素组成的纯净物是单质，由同种元素组成的物质不一定是单质，故选项错误；
⑦一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价，例如，在硝酸铵中氮元素显﹣3、+5价，故选项正确。

由上述分析可知，①④⑦正确；
故选：A。

6．【解答】解：A、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，该反应生成了氢气和氧气两种单质，化合价都发生了变化，a管内的气体是氢气具有可燃性，可作燃料，该选项说法正确；
B、实验中盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，能可证明二氧化碳能溶于水，不可证明二氧化碳能与水反应，该选项
说法不正确；
C、该实验中下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，可用于探究二氧化碳的性质，能证明二氧化碳的密度比空
气大，该选项说法正确；
D、该实验中蘸有酚酞试液的棉花变成了红色，可用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到
节约药品，由于在密闭的容器中进行，还可以减少对空气污染的目的，该选项说法正确。

故选：B。

7．【解答】解：A、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，不能吸收一氧化碳气体，因此除去CO中混有的少量CO2，可将气体通过足量的氢氧化钠溶液，在用浓硫酸干燥即可，故选项实验方案正确。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为少量一氧化碳不能燃烧，故选项实验方案错误。

C、检验二氧化碳气体，应使用澄清石灰水，故选项实验方案错误。

D、鉴别硬水和软水，应用肥皂水，不能用活性炭，不可以鉴别，故选项实验方案错误。

故选：A。

8．【解答】解：A．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若甲试管内溶液变浑浊，则M中一定含有CO2，故A正确；
B．丙中固体变黑是因为和一氧化碳反应生成了铁和二氧化碳，二氧化碳使丁试管内溶液变浑浊，故B正确；
C．若装置甲、乙位置互换，二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收，甲中澄清石灰水无变化，则无法判断M中是否含有CO2，故C错误；
D．因为草酸（H2C2O4），沸点约150℃，分解温度约190℃，如果温度没有冷却到150℃以下，则M中可能混有草酸蒸气，故D正确。

故选：C。

二、解答题（共5小题，满分26分）
9．【解答】解：（1）ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起催化作用，化合价代数和为零，在ZnFe2O4中，氧元素显﹣2，锌元素显+2，所以铁元素的化合价是+3；
（2）反应③中的反应物是H2、2Mg2Cu，反应条件是一定条件，生成物是MgH2、MgCu2，化学方程式为：3H2+2Mg2Cu3MgH2+MgCu2。

故答案为：（1）催化，+3；
（2）3H2+2Mg2Cu3MgH2+MgCu2。

10．【解答】解：
（1）氢气是由氢气子构成的物质，氯化钠是由离子构成的物质，氯化钠中的阳离子是钠离子，阴离子是氯离子；
（2）
A、根据原子结构示意图的特点：元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子，故正确；
B、原子的种类是由质子数决定的，图二、图三所示的原子，最本质的区别是质子数不同，故错误；
C、当X为1时，核内质子数＝核外电子数，为原子；当X为8时，核内质子数＜核外电子数，为阴离子，故
正确；
D、决定元素的化学性质是原子的最外层电子数．故错误．
答案：
（1）H2；Na+Cl﹣；
（2）A C
11．【解答】解：（1）A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，A为黑色固体，A 转化成的B、D可以相互转化，所以A是碳，B是二氧化碳，D是一氧化碳，C是碳酸，经过验证，推导正确，所以B的化学式为CO2，D是一氧化碳，一氧化碳有还原性，可以用来冶炼金属；
（2）A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，A为无色气体，且实验时可用相同的装置制取和收集A和B，A转化成的B、D可以相互转化，所以A是氧气，B是二氧化碳，D是水，C 是碳酸，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，氧气的密度比空气大，可以采用向上排空气法收集．
故答案为：（1）CO2，冶炼金属；
（2）2H2O22H2O+O2↑，向上排空气法．
12．【解答】解：（1）实验过程中要通入一氧化碳，由于一氧化碳在空气中加热容易发生爆炸，所以需要排空内部空气，以防发生爆炸；
故答案为：排出内部残留的空气。

（2）一氧化碳具有毒性，通入试管内与氧化铜反应，若有剩余，则会直接排入大气，污染环境，一氧化碳具有可燃性，可以点燃转化为二氧化碳，避免造成危害；
故答案为：处理未反应的一氧化碳。

（3）一氧化碳与氧化铜在高温加热条件下反应生成铜和二氧化碳，书写方程式注意反应条件及配平；
故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

（4）样品质量＝m2﹣m1，经过步骤Ⅱ之后，固体剩余为铁和氧化铁，然后通入一氧化碳，反应为3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，固体减少质量为氧化铁中的氧元素质量，所以设氧化铁质量为m，则氧化铁中氧元素质量＝氧化铁质量×氧元素质量分数；
氧元素质量＝m3﹣m4，m3﹣m4＝m×，m＝，氧化铁质量分数＝＝，
故答案为：。

（5）A、水的质量＝m2﹣m3＝，其中氢元素质量＝＝，故A正确；
B、经过步骤Ⅱ样品中的水被排除，剩余固体为铁和氧化铁，硬质玻璃管和剩余固体质量为m3，硬质玻璃管质
量为m1，所以剩余铁和氧化铁质量＝m3﹣m1，故B正确；
C、反应后剩余固体为铁，来源于两部分，一个是原有的铁，一个是氧化铁还原生成，所以m4﹣m1中含有的铁
不是样品中的单质铁，为全部铁元素的质量，故C错误；
D、样品中氧元素质量包含水和氧化铁中两部分，而m3﹣m4仅为氧化铁中氧元素质量，水中的质量未包括，所
以D错误。

故答案为：AB。

13．【解答】解：（1）由图象可知，反应生成二氧化碳4.4g；
设碳酸钙的质量为x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
解得：x＝10g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为＝83.3%。

答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。

（2）由于碳酸钙与稀盐酸反应生成了氯化钙、二氧化碳和水，固体的质量逐渐减小，当碳酸钙完全反应后不再减小，由于杂质不反应，剩余固体的质量不为0，观察图象D正确。

故答案为：（1）83.3%；（2）D。