例谈地理分析计算题中的数学思维

例谈地理分析计算题中的数学思维
周富贵
【期刊名称】《甘肃科技》
【年(卷),期】2007(23)7
【摘要】近年来,随着高考注重"基础、能力、思想"的考察,在中学地理教学中也愈来愈重视对学生"用数学"的意识和能力的培养.将一些地理问题抽象为数学问题,利用数学工具,通过计算和推理(结合地理知识)解决地理问题的能力成为中学地理思维能力培养的重要方面.因此,熟悉数学思想,有意识地运用数学方法灵活解决有关地理分析计算问题,将有利于提高解题的思维能力和技能、技巧.本文通过几例来浅谈一下在地理计算题中常用的数学思想,以便学习者参考.
【总页数】3页(P248-250)
【作者】周富贵
【作者单位】甘肃省会宁县第一中学,甘肃,会宁,730700
【正文语种】中文
【中图分类】F23
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