幼儿园大班美术教案《广场上的人群》

幼儿园大班美术教案《广场上的人群》
教学目的
通过本节课的学习，幼儿应该能够：-观察周围环境，感受生活中的美好事物。

-辨别简单的矢量线条，掌握线条的作用和表现方法。

-通过绘画表现感受，提高自我表达能力。

教学材料
-板绘或投影仪 -彩色笔、水彩笔、颜料、画笔 -画画板
教学过程安排
第一步知识导入（10分钟）
1.通过板绘或投影仪向幼儿展示《广场上的人群》的画作，引导幼儿观察其中
的人物、建筑、道路和其他元素。

2.老师向幼儿提问，引导幼儿表述感受：画作中有哪些元素、颜色。

第二步线条练习（20分钟）
1.老师向幼儿展示各种线条的表现方法，并示范画出简单的线条，例如：垂直线、水平线、曲线、斜线等等。

2.幼儿用画笔和颜料模仿老师示范的线条，练习简单的矢量线条。

第三步真实绘画（30分钟）
1.老师向幼儿展示幼儿园外的风景，并引导幼儿描述其中的元素，例如：道路、房屋、人物等。

2.老师要求幼儿发挥自己的想象力，选定某一个场景，例如：广场。

用画笔和颜料描述广场的元素，例如：人群、建筑、树木等。

3.引导幼儿注意画作的整体效果，鼓励幼儿表达个人的情感和观察。

第四步作品欣赏和评价（10分钟）
1.幼儿向其他同学展示自己的作品，分享他们的绘画过程和完成作品的感受。

2.老师带领同学对于每个作品进行欣赏和评价。

效果评价
-幼儿能够观察周围环境，感受生活中的美好事物。

-幼儿能够正确辨别简单的
矢量线条，掌握线条的作用和表现方法。

-幼儿能够通过绘画表现感受，提高自我
表达能力。