幼儿园中班音乐教案《游戏母鸡孵蛋》

幼儿园中班音乐教案《游戏母鸡孵蛋》
教学目标
1.学习拓展曲子《游戏母鸡孵蛋》的歌曲内容和动作内容
2.练习唱歌、齐拍、跳舞的能力
3.激发幼儿对音乐游戏的兴趣
教学内容
歌曲介绍
《游戏母鸡孵蛋》是一首节奏欢快的音乐儿歌，歌曲内容主要描述了一只小鸡诞生的过程。

歌曲的节奏明快流畅，适合儿童一起唱跳。

在歌曲的结尾，通过“快乐地飞奔”、“亲爱的朋友我们下次再见”等结尾语，达到歌曲的完美收尾。

动作介绍
1.第一节：小鸡诞生
•手作：模仿小鸡破壳而出的姿势，双手呈爪状，身体向前蹲下，小鸟从蛋里蹦出的动作。

•齐拍：一拍，同时发出“咯咯咯”叫声。

2.第二节：小鸡出外散步
•手作：双手抱头，向前跑。

•齐拍：两拍，同时跑两步。

3.第三节：妈妈鸡照顾小鸡
•手作：模仿妈妈鸡跑动作。

双手向前划，拍打地面。

•齐拍：三拍，同时拍地三下。

教学过程
初步活动
1.教师向幼儿介绍本节课的歌曲和动作，引导幼儿们主动参与。

2.教师放歌，带领幼儿全身放松，松开身体，做一些伸展运动。

正式教学
1.第一节
•教师模仿小鸡诞生的动作，引导幼儿们模仿。

•发出“咯咯咯”叫声，鼓励幼儿们跟着一起发声。

•播放歌曲，让幼儿们跟着歌曲的节奏做出相应的动作和声音。

2.第二节
•教师模仿小鸡出门散步的样子，引导幼儿们模仿。

•播放歌曲，引导幼儿根据歌曲的节奏跳出和小鸡出门散步相应的动作。

3.第三节
•教师模仿妈妈鸡照顾小鸡的样子，引导幼儿们模仿。

•播放歌曲，引导幼儿根据歌曲的节奏做出相应的动作。

结束活动
1.在取得了良好的教学效果后，可引导幼儿跟着歌曲唱一遍，加深记忆
并巩固练习。

2.带着幼儿在教室内做一些放松运动，让幼儿们感受到自己的身体放松
舒服。

3.引导幼儿做一些成果展示活动，如学唱歌曲等。

教学重点和难点
教学重点
1.注重在音乐教学中融入动作的教学方式，让儿童在音乐因素的基础上
学会跳与动。

2.在游戏环节中不停引导孩子跟随老师的指令及动作，让孩子在玩中乐
学，增强学习兴趣。

教学难点
1.学生的动手能力与注意力不足。

教学方式
教学方式主要采用了歌唱和动作结合的方法，在歌曲旋律中融入了生动的动作
内容。

通过音乐与活动的有机结合，使学生更好地融入音乐教学中，不断领悟音乐的内涵，发扬音乐的艺术魅力。

评价方式
1.学生在学习歌曲的时候能否掌握齐拍的技巧。

2.学生在跟随动作学习过程中是否存在先拍、后跳的现象。

3.学生在学习过程中是否积极主动地参与，表现是否活泼自然。

教学建议
本节课教学难度相对较低，适合在空白课时补充，以增加新乐器的互动性和活力，同时，教师需要注意多方位的制造音乐氛围，让学生正确学唱歌曲，使学生在学习中得到充分的放松，树立对音乐的兴趣和好感。