人教版三年级数学上册《第1单元第3课时 练习课(时、分、秒)》教案教学设计优秀公开课

第3 课时练习课(时、分、秒) 教材第6～8 页的内容。

1.使学生进一步掌握时间单位之间的进率，并会正确地进行换算。

2.进一步学习各种形式的经过时间的计算方法，使学生能熟练地计算简单的经过时间。

会灵活地计算经过的时间和时间单位之间的换算。

课件、钟表。

1．1 分＝( )秒，2 时＝( )分。

2.上午第一节课( )时( )分开始，一节课是( )分。

3.张小琴跑60 米的成绩是9( )。

1.教材第6 页“练习一”第2 题。

学生先进行小组讨论，再进行全班交流。

(1)大约每天睡9( )。

(2)系红领巾大约需要20( )。

(3)煮好米饭大约需要25( )。

2.教材第6 页“练习一”第3 题，学生做，交流汇报。

3.教材第7 页“练习一”第5 题，学生做，交流汇报。

4．4 时＝( )分 3 分＝( )秒
5 时＝( )分8 分＝( )秒
5．在( )里填上“＞”“＜”或“＝”。

48 秒( )1 分 1 秒( )60 分 1 时( )60 秒
1 时( )55 分 3 分( )3 秒
2 分( )120 秒
6．教材第7～8 页“练习一”第6～11 题，学生做，集体订正。

今天我们练习了简单的时间换算和简单的计算经过时间。

通过这
节练习课，同学们还有什么疑问吗？谈谈你对时间的看法吧！
在教学这节练习课时，我根据三年级学生好奇、好动的天性，在学生
学习的过程中，让学生经历多观察、多动手、多比较等一系列的活动，创设和谐的学习氛围，拉近学生与数学的距离，使学生的思维得到尽
情的解放，逐渐感受到数学学科的趣味性、生活性和挑战性，达到教
学的目的。