八年级语文上册第29课《湖心亭看雪》学案1(无答案)(新版)

第29课湖心亭看雪
学习目标
1、了解写作背景，积累文言词语。

预习导学
张岱(1597—1679)字宗子，又字石公，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人。

侨寓杭州。

其家自曾祖以来，均为显宦。

他早年过着精舍骏马，鲜衣美食，斗鸡放鹰，弹琴吟诗的贵公子生活。

喜游山水，通晓音乐戏剧，一生未曾仕宦。

典型例题：问题一：记叙看雪的背景、时间、天气有何作用
2、写作背景
3、给以下字注音。

更〔〕毳〔〕凇〔〕沆砀〔〕〔〕喃〔〕痴〔〕
4、解释加点的词。

(1)湖中人鸟声俱绝．________ (2)是日，更定
．．矣________
(3)惟．长堤一痕________ (4)舟中人两三粒而已
．．________
(5)是金陵人，客此
．．________ (6)及．下船________
(7)湖中焉得
．．更有此人_______
5、翻译以下句子。

(1)湖中焉得更有此人！
(2)莫说相公痴，更有痴似相公者！
合作探究
1、疏通文意
第一段
第二段
2、思考填空
叙事是本文的线索，请找出记叙文的要素。

看雪的时间：
目的地；
人物：
事件：
3、课文从哪几个角度写西湖雪景的
4、文中有关“湖上影子〞的描写有什么特点
5、“湖中焉得更有此人〞一语，与文中哪句话相互映衬试结合语境，分析这两句话的表达效果。

当堂检测
1、张岱，字_______，号_______，_______(朝代)，_______(籍贯)人。

有著作 _______ 和 ________ 等。

2、解释加点的多义词的意义和用法。

一：上下一．白________ 长堤一．痕________
更：是日更．定________更．有痴似相公者________
是：是．日更定________ 问其姓氏，是．金陵人________
绝：湖中人鸟声俱绝．________ 与妻子邑人来此绝．境________
3、古往今来咏雪的古诗文很多，请写出几联。