政教处主任在开学典礼的讲话

政教处主任在开学典礼的讲话
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序言
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政教处主任在开学典礼的讲话
春季政教处主任在开学典礼的讲话
主任在开学典礼上的讲话，学校新建的现代化图书馆、宽广的微机教室及实验室都让同学们流连忘返。

下面给大家分享一些关于，希望能够对大家有所帮助。

政教处主任在开学典礼的讲话（篇1）
老师们：
好雨知时节，春雨贵如油，沐浴着早春的甘露，我们结束了轻松、愉快的寒假生活，满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。

在这里，首先让我们以热烈的掌声对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和诚挚的问候。

过去的一年，我校以"__"的思想为指导，以"为学生的终身发展奠基"为宗旨，遵循“一体两翼”办学思路，全校教职员工以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。

广大教师特别是班主任老师，不仅关心着学生的学习，更是关心着学生的生活，广大行政人员不仅要完成自己的教学任务，还要抓好学校教育教学的管理工作，确保学校各项工作正常、有序、科学、高效的开展。

今天，我可以自豪地说，我校拥有一支事业心强、业务素质高、
勤奋踏实、锐意积极、敢于创新、勇于实践的教师群体。

爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神，勇于探索的创新精神，必将成为我校实现飞跃发展的中流砥柱。

感谢老师们为我们学校付出的劳动和为学校做出的贡献。

在新的学期我们全体教师要力争做好以下几方面的工作：
1、切实加强“教师素质提升工程”的实施
以“面向全员、突出骨干、注重实效”为原则，以“新理念、新课程、新技术、和师德教育”为重点，以求全面提高教师队伍的素质，适应我校教育教学的发展需要。

2、丰富“三个发展”的内涵，推动学校各项事业和谐、健康发展
学生的发展、教师的发展、学校的发展是相互联系的，同时也是互相促进的。

我们每一位教师要进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，更新观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力。

为学校的生存和阔步发展做出应有的贡献。

3、抓教风促学风，立足规范展新风
对教师：把标准立在课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。

人人为争做教学新秀和名师而努力。

对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。

对学生的不文明行为或违反学生规范的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。

4、转变学生学习方式，注重学生品质、意识、能力的培养。

我们的各门学科，将在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，调动学生的主体精神，促进学生个性发展，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。

5、加强教学常规管理，努力保证教学质量
只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高。

备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。

教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。

课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点;发展智力，培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生活动及灵活安排的时间有一点”。

批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上和个性化的最佳发展。

6、充实和完善发展性教学评价研究的内容，完成各级课题的揭题工作。

学校课题组及全校教师，要在原有实践与研究的基础上，增强研究意识，最大限度地以研究者的眼光，审视在过去的教学实践和评价
研究中的一些经验或问题。

通过反思、分析、总结、归纳，力争在本学期内能够拿出比较完整的揭题报告。

7、后勤工作
提高对全体师生服务的意识。

加强学校财务和学校食堂的管理，进一步优化育人环境，为学校的教育教学工作做好保障。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。

在这里，我提三个方面的要求。

第一、团结拼搏，创建和谐校园。

首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。

和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为学校领导要理解老师们的工作，充分信任老师，这样，老师们才会放开手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥自己的聪明才智，在工作中也才有激·情。

和谐管理还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。

和谐管理应具有超前的理念，管理成功的境界标志应体现在每个人都感到自己有存在的价值这一理念上。

和谐管理需要宽松的人文环境，每个人在实现自己的人生价值中，既要能得到精神上的满足，又要能够进一步使自己得到提高。

精神上的满足给人以快乐和力量，只有不断的学习提高才会使自己不会滞后于时代的发展。

和谐管理要处理好刚性的制度化和柔性的人性化之间的关系，在新学年的管理上，从刚性上谈，学校要逐步精细化、
制度化，一方面事事有人抓，时时有人管;另一方面，事事有规可依，时时有章可循。

从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。

从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。

精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异与放任自流，听之任之，但当我们的老师把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。

其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。

良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。

人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。

良好的心态源于对生活的热爱，对选择的坚定和对自身价值的现实定位。

要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。

其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

再次，在自己的不懈努力下，工作要有起色，有变化，有业绩，这样不但自己获得了成功，同时也推动了事业的发展。

作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们
的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。

我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害
第二、坚定信仰，树立强烈的责任意识。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。

著名的社会学家韦伯指出：自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。

我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。

要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。

你要时时记住，我们代表着洪楼三小的形象，代表着洪楼三小的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。

死人与活人就差一口气，而这一口气的品质又大不相同。

因此在这里我要强调“五个气”：
第一是正气。

相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气;
第二是朝气。

它相对于暮气而言，谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的同志们来说，感任何事情都要永远充满无限的激·情;
第三是灵气。

它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性;
第四是大气。

它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，
做人不能太“精”，太斤斤计较;
第五是书卷气。

它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。

读书在许多时候是非功利性的。

第三、努力工作，无私奉献。

全体老师要努力做到：
1、尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。

建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，做一名符其实的教育工作者。

2、加强自身学习，积极参加各种培训，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平。

3、树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。

工作中讲积极、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

4、积极投身于教科研工作中来，求实、积极，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

5、树立敬业意识。

对自己的工作要认真完成，力求精益求精，树立“有赛必参、参赛必胜”的思想，争取做到最好。

用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。

全体教职工同志们，前苏联作家奥斯特洛夫斯基曾这样说过：“人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;
临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

”这是他辛勤耕耘的写照。

作为一名教师在新学期里，一定要努力学习，开拓积极，兢兢业业，踏实工作。

努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂要效益、要质量。

众所周知，在小学阶段，课堂教学的总课时占学生在校活动时间的四分之三以上。

因此只有抓着课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。

充分运用合作式、讨论式、诱导式教学，激发学生独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度和科学精神。

变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。

以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂爱是教育的前提，爱是教师的天职。

作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。

虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，及时听取学生的意见和要求，不断改进教学方法力争在新的学期里取得更大的成绩。

老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意
创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。

我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。

政教处主任在开学典礼的讲话（篇2）
老师们、同学们：
浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20__年春季新学期的到来。

我们又站在新的起跑线上，即将开始新的征程。

大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动，准备总结以往成功与失败的经验，忘却曾有的喜悦与失意，暗下决心，在新学期中珍惜时间，努力拼搏，以证明自己，超越自己。

过去的一年，我们全校师生和衷共济、开拓积极，在各方面取得了优异的成绩。

成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们，属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们，这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢。

回首过去是为了继往开来，无论多么辉煌的成绩都永远属于过去，重要的在于如何把握现在、开拓未来，借此机会对同学们提出以下几点要求：
第一、要视学习为天职，把学习当成生活的乐趣。

人的成就有大有小，水平有高有低，学习是决定这一切的根本因素。

只有不断地学习，才能发现、研究和解决问题，才能具备创新能力，进而创造奇迹，实现自己的人生价值。

学习的确是一件苦事，需要有坚持不懈的毅力，
有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气，但学习更是一件乐事，可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实，更重要的是，学习是实现我们人生理想必然途径。

第二、要正确面对困难，始终对自己充满自信。

困难是磨练个人意志的试金石，面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。

爱迪生在发明蓄电池时，
实验作了一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。

”自信是最有力量的人生潜能，是创造性思维中的最重要因素。

一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，希望大家记住：不论成功还是失败都要有收获，那就是要对自己始终充满信心。

第三、要学会做人，培养自己的责任感。

德是一个人的立身之本。

一名优秀人才，要具备四种品德：对国家、社会有责任感;对学习、工作有积极和敬业精神;对他人有竞争与合作意识;对自己有否定和超越态度。

这四种品德的核心是责任感。

对于大家来说，勤奋学习，考上大学是你的责任，遵守校规校纪，热爱班集体是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。

希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。

另外，也希望老师们能立足学校，加强学习，不断探索，学会反思，作学习型、反思型的教师;能转变教育观念，树立面向全体、全面发展的育人观，善待每一个学生，作育人型的教师;能继续发扬无私奉献的优良传统，务本求实，追求卓越，作创新型的教师。

老师们、同学们，希望的种子已经播洒下，就让我们在新学期里用拼搏的汗水去浇灌它，用坚强的意志去呵护它，用成功的喜悦来收获它。

祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望，永远扬帆远航，向着行列前茅乘风破浪。

谢谢大家!
政教处主任在开学典礼的讲话（篇3）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天，我们举行20__年度春季开学典礼。

借此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!对正在努力的同学们，表示由衷的赞许!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。

回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩。

所以我不多言，只提三点希望给同学们：第一，养成良好的习惯。

良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。

在学校里，比如:弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。

第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的
素质。

学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。

因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。

你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。

第三，珍爱生命，树立安全意识。

我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。

同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。

同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质。

老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意积极，追求卓越，取得更多的成绩。

政教处主任在开学典礼的讲话（篇4）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!
又是一个百花盛放的早春时节，带着对寒假生活的美好回忆和对新学期的向往，我们又回到了学校。

新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的。

机会。

本学期我
们将积极推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人。

让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

为此，允许我向老师们提出以下四点希望：
1、各位老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标。

始终有一个终身学习，不断完善自我的意识。

始终有一个负重奋进、争创一流的恒心。

始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。

努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为__中学持续发展奠基。

2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。

教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获，有所创造。

3、教师要以身作则，在学习行为与学习习惯上成为学生的典范，作学生健康成长的指导者和引路人。

即“照亮”学生，又幸福了自己。

这不仅需要老师的学识，更重要的是教师的人格魅力。

正如德国学者林德所言：“真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。

”所以，希望大家培育“五心二热爱’，即爱心待学生、热心
待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己，热爱生活、热爱工作。

向同学们提出以下要求：
七年级是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。

八年级同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。

你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，注意知识的储备与品德的提高。

九年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。

希望你们利用一切可以利用的零散时间，坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

努力吧!亲爱的同学们。

同学们，你们从稚嫩走来，正向成熟走去。

如果明天是一座摩天大厦，今天就是奠定大厦的基石。

让我们珍惜今天的一分一秒，把这大厦的基石打牢。

让我们背负着父母的重托艰苦跋涉，一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的理想，向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。

同学们，青春是一本仓促的书，稍有不留意，就会轻率地翻过，。