心理测验lxq

个性测验
• 明尼苏达多相个性调查表(MMPI) • 各量表的意义解释
70 60 50
Q L F K 无 法 说 装 防 回 谎 坏 御 答
1 2 Hs D 疑 抑 病 郁
3 Hy 歇 斯 底 里
4 Pd 病 态 人 格
5 Mf 性 别 气 质
6 Pa 妄 想
7 Pt 精 神 衰 弱
8 Sc 精 神 分 裂 症
心理测验
心理测验的概念(定义)
• 定义:是根据客观的、标准化了的程 序来测量个体的某种行为，以便判 别个体差异的一种方法。它包含以 测量心理特征为目的的各种方法。 如观察法、评定法、问卷法、投射 法和社会测量等。
心理测验具有量的、间接的、代表性的 三个特征：
1、测定的基点是相对的零点，是以多数的测 定结果中的中心倾向即平均值假设为测定的基 点。 2、是因为心理属性是不能直接观测到的，只 能通对行为的观测，根据人们对测验题目的反 应，间接地推论出他的心理特征。 3、是指在测量某一对象时，只需测定该事物 本质的代表性方面，不可能测定全部的外在表 现，而且也没有必要这样做。
心理测验的分类
按测验功能分类 能力测验：一般的智力水平、特 殊的能力能力倾向、潜力等测验。 个性（人格）测验：主要用于测 量性格、气质、兴趣、态度等。
心理测验的分类
按测验的方式分类 个别测验：由一个主试与一个被试面对面 进行 团体测验：在同一时间由一个主试对多数 人进行测验
心理测验的分类
按测验的材料分类 文字测验 非文字测
个性测验
定义： 个性（人格）：是性格、气质、才能、兴 趣爱好以及智能的总和。它不是一种心 理过程，而是一切心理特征的总括验
个性测验的分类 一为结构不明确的投射测验 一为结构明确的问卷法测验
个性测验
个性测验的各种量表 艾森克个性问卷(EPQ) 明尼苏达多相个性调查表(MMPI) 卡特尔16种人格因素测验(16PF) 加得福尼来心理测验量表(CPI) 洛夏测验(RT) 主题统觉测验(TAT)
9 Ma 躁 狂 症
10 Si 社 会 内 向
祝:
大家身心健康, 天天开心!! 谢谢!
心理测验的分类
按测验的应用分类 教育测验 职业测验 临床测验
心理测验的分类
按受试者的特点分类 （婴幼儿）儿童测验 成人测验 老年人测验
心理测验的用途
实践方面的应用 选拔 、 安置 、 诊断 、咨询。 理论研究的需要 搜集资料、建立或检验假说。
心理测验的用途
心理学中许多理论都是要测验的 基础上提出来的，并且用测验来检 验，心理测验充实了研究心理学的 方法，不但推动了心理学理论的发 展，而且使心理学更好地为实际服 务。
心理测验----智力
定义 比奈：认为智力是正确判断的能力。 韦克斯勒：智力是一般的或总体的认识能 力或者是一种整体的能力或潜能。 盖奇：认为智力是个人的抽象思考、学习 和能决问题的能力
心理测验——智力
西方心理学家对智力的看法 1、智力是学习能力，即获得知识的能力。 2、保持知识的能力。 3、理解和推理的能力。 4、应付新情境和解决问题的能力。
心理测验——智力
2、一般下常人智力发展大约在3、4-12、13 岁间呈等速，经后有随年龄增加而缓慢 增进的趋势； 3、一般心理学家也倾向是在20-34岁达高 峰期，以后缓慢下降，在60-70岁老年期 后下降快一些，但也有人指出智力的上 升或下降，个人间的差异较大。
心理测验——智力
智力的变异性 智力常常是环境因素和遗传因素两者交 互决定的，除少数人遗传是重要的因素 外，对大多数来说，外部条件都是十分 重要的。当某一条件（或因素）发生变 化时智力也产生变异。
智力测验的应用
预测学习成就 国外常用智力测验预测儿童未来的 学习成就，许多研究者将智力测验的分 数和学校成绩比较，他们认为两者间有 一定的相关。一些研究者认为中学毕业 生通常IQ在100-110间，大学毕业生IQ在 120左右，还认为硕士和博士学们获得者 的IQ可更高。
智力测验的应用
预测学习成就 但也有学者认为，IQ高者不一定者可 获得高学位，IQ 稍低者也有获高学位的。 因此以智力测验的分数去预测一个人 的未来成就，作用不能高估。成就和非 智力因素如个性、动机、机遇等有关
心理测验——智力
我国心理学家对智力的看法 1、智力主要包括观察力、判断力和创造力 2、智力是多种认识能力的综合表现，其中 最基本的是观察力、记忆力和思维能力。 3、从神经机制分析，智力是脑神经活动的 各种特性及由它引起并与它相互作用的 意识性的心理活动的协调反映。
心理测验——智力
智力的发展和稳定性 韦克斯勒（1958）对智力和年龄问题进 行过研究，他认为： 1、智力发展速度与停止发展的年龄和个人 智力高低有关，智力高的人发展速度较 快，发展停止的时间相对也较晚，智力 低的人发展速度慢，停止的时间也较早。
心理测验——智力
智商（IQ）的意义
• • • • • • • • • 韦克斯勒智力量表智商分布表 智商范围 等级 理论百分数 130以 上非常优秀 2.2 120-129 优秀 6.7 110-119 中上(聪明) 16.1 90-109 中等 50.0 80-89 中下(迟钝) 16.1 70-79 临界状态 6.7 69以下 智力缺陷 2.2 实际百分数 2.3 7.4 16.5 49.4 16.2 6.0 2.2
智力测验的应用
在智力落后儿童方面的应用 智力测验被用在诊断智力落后或由 脑损伤、精神障碍及其他病理状态引起 的智力衰退方面。 在超常儿童方面的应用 对超常儿童的确定和教育
智力测验的应用
在职业选拔上的应用 研究者发现在同一职业中，智力聪明 的人比愚笨的人学得快，做得好。 智力测验用来选择士兵，防止智力落 后者被招募或以智力优秀者加入技术性 较高的军种。 根据各种职业的工作需要，选择有特 殊能力的人才。