幼儿园小班综合教案设计：香香的肥皂

幼儿园小班综合教案设计：香香的肥皂教学目标
1.能够区分肥皂、清洁剂的不同。

2.培养幼儿的观察能力和动手能力。

3.培养幼儿爱护环境和个人卫生的意识。

教学内容
理论知识
1.了解肥皂的基本知识。

2.了解清洁剂的基本知识。

3.了解肥皂和清洁剂的用途和区别。

实践操作
1.动手制作肥皂。

2.通过制作肥皂的过程，掌握肥皂的制作流程和原理。

3.通过肥皂制作，培养幼儿动手操作的能力。

教学方法
1.观察法：通过观察说明，让幼儿对肥皂和清洁剂有更深入的了解。

2.实验法：通过肥皂制作实验，让幼儿亲身参与，掌握肥皂制作的原理和步骤。

3.互动法：引导幼儿互动交流，开展小组活动、角色扮演等，增强幼儿的学习兴趣和动手能力。

教学过程
第一步：引入
引导幼儿看图认识肥皂和清洁剂，并与幼儿讨论它们的外观、用途和区别。

第二步：知识讲解
1.肥皂的基本知识
•肥皂的分类
•肥皂的成分
•肥皂的用途
•肥皂与皮肤
2.清洁剂的基本知识
•清洁剂的种类
•清洁剂的成分
•清洁剂的用途
•清洁剂的环保性
第三步：实践操作
1.教师示范制作肥皂
2.引导幼儿逐步制作肥皂
3.指导幼儿观察肥皂制作时的化学反应过程
第四步：总结回顾
1.让幼儿分享自己制作肥皂的心得和体会。

2.引导幼儿总结肥皂制作的原理、步骤和过程。

3.引导幼儿认识肥皂与清洁剂的区别和作用。

课堂评价
1.教师观察幼儿的制作过程，及时指导并纠正错误，评价幼儿的动手能力。

2.通过交流讨论和小组活动，评价幼儿的表达能力和合作能力。

课后作业
制作完肥皂后，可以带回家使用，引导幼儿向家长介绍肥皂制作的过程和原理，让家长参与。

（家长主动提出，拍摄合影，不带任何信息）
教学资源
1.肥皂和清洁剂的样品。

2.肥皂制作实验器材和原料。

3.课堂教学板书。

参考文献
1.《幼儿园科学教育指南》
2.《幼儿园手工制作指导》
3.《幼儿园实验教育指南》
使用本教学方案后，可以让幼儿充分了解肥皂和清洁剂的区别，同时在动手实践中培养幼儿的动手能力、观察能力和保护环境的意识，是一种既有趣又有益的教学方式。