06第三章反馈

基本放大器
RL
＋ Uo －
反馈网络
图 三 电流反馈示意图 (3) 电压反馈和电流反馈的判定： 判定方法之一——输出短路法。将反馈放大器的输出端对交流短路, 若其反馈信号随之消失, 则为电压反馈, 否则为电流反馈。 因为输出
端对交流短路后, 输出交变电压为零, 若反馈信号随之消失, 则说明反 馈信号正比于输出电压, 故为电压反馈；若反馈信号依然存在, 则说明 故不是电压反馈, 而是＋ UCC Rf Rc C ＋ 2 ＋ RL Uo － Rs ＋ Us － Cl ＋ Ui － RL Re － Uo Rb ＋ Rc ＋ ＋ UCC C2 ＋
(b )
(a )
2. 串联反馈和并联反馈 (1) 串联反馈：
(b )
图 四 反馈电路举例
Rs ＋ Us －
＋ Ui －
小结、作 业及课后 回顾 5 分 钟
课 后 教 学 回 顾
92
理 论 课 授 课 教 案
课 电 子 电 路 第 二 章 放大器中的负反馈 程 基础 名 （第三版） 第 1 节：反馈的基本概念（二） 称 授课时间 2013 年 月 日 授课班级 计划课时 2 课时 实用课时 教学目的与要求 掌握正、负的判别方法 审 批 签 字
2012 级汽修 1 班
教学重点与难点 授课类型 教具 参考资料 复习提问 理论课 无
熟悉四种经典负反馈 教学方法 讲授法
《电子电路基础》第二版 电压反馈和电流反馈的判别方法？ 教 学 过 程 和 内 容 时间分配
第 三 章：放大器中的负反馈
点名，课 程介绍 5 信号加强, 则为正反馈。负反馈多用于改善放大器的性能；正反馈多用 分钟。 于振荡电路。 若反馈信号使净输入信号减弱, 则为负反馈；若反馈信号使净输入 反馈极性的判定多用瞬时极性法,其步骤如下： (1) 首先在基本放大器输入端设定一个递增(或递减)的净输入信 号,对并联反馈,设定一个电流信号；对串联反馈,设定一个电压信号。 (2) 在上述设定下, 推演出反馈信号的变化极性。 则为正反馈。 (3) 判定在反馈信号的影响下, 净输入信号的变化极性。若该极性 与前面设定的变化极性相反, 则为负反馈；若相同, 联反馈,所以设定一个增大的 iB, 按上述方法可以判定上图四(a)是负反馈。判定过程如下：因为是并 则 iB↑→iC↑→UC↓→if↑→iB↓ 由于在 if 的影响下, iB 的变化极性与原设定的变化极性相反,表明 反馈信号使净输入信号减弱, 所以是负反馈。 讲授新课 80 分钟 4． 负反馈和正反馈
93
教 学 过 程 和 内 容 三、负反馈放大器的四种基本组态 为了使闭环增益 Af 与开环增益 A 满足 Af=A/(1+FA)的关系, 应作如下 约定：
2012 级汽修 1 班
教学重点与难点 授课类型 教具 参考资料 复习提问 理论课 无
《电子电路基础》第二版 差分放大器单端输入、单端输出的特点？ 教 学 过 程 和 内 容 时间分配
第 三 章：放大器中的负反馈
一、反馈的定义 点名，课 程介绍 5 从广义上讲，凡是将输出量送回到输入端，并对输入量产生影响的 分钟。
＋ U′ i － ＋ U － f
基本放大器
Xo
反馈网络
图 五 串联反馈示意图
91
教 学 过 程 和 内 容
时间分配
U i' U i U f
(2) 并联反馈：
Ii Rs Us ＋ － 反馈网络 If I′i Xo
基本放大器
图 六
并联反馈示意图
I i' I i I f
(3) 串联反馈和并联反馈的判定方法：对于交变分量而言, 则为并联反馈；否则, 为串联反馈。 按此方法可以判定, 图四(a)是并联反馈, 图四(b)是串联反馈。 则该反馈环 则该反馈环 交流正 3.直流反馈和交流反馈 (1) 直流反馈：若反馈环路内, (2) 交流反馈： 若反馈环路内, 反馈主要用来产生振荡。 若反馈环路内, 直流分量和交流分量均可以流通, 则该反馈环既 可以产生直流反馈, 又可以产生交流反馈。 图四(a)中的 Rf 既可以引入直流反馈, 也可以引入交流反馈。 小结 作业
在交流通路中,若放大器的输出端和反馈网络的取样端处在同一个放 大器件的同一个电极上, 则为电压反馈； 否则是电流反馈。
若信号
源的输出端和反馈网络的比较端接于同一个放大器件的同一个电极上,
直流分量可以流通, 交流分量可以流通,
可以产生直流反馈。直流负反馈主要用于稳定静态工作点。 可以产生交流反馈。交流负反馈主要用来改善放大器的性能；
X i X i' X f X i' FAXi' ,
Af Xo A X i 1 FA
二、反馈类型及其判定 1.电压反馈与电流反馈 (1) 电压反馈：
＋ Xi － Xf 反馈网络 Xi ′ 基本放大器 RL ＋ Uo －
图 二 (2) 电流反馈：
＋ Xi － Xf Xi′
电压反馈示意图
理 论 课 授 课 教 案
课 电 子 电 路 第 三 章 放大器中的负反馈 程 基础 名 （第三版） 第 1 节：反馈的基本概念（一） 称 授课时间 2013 年 月 日 授课班级 计划课时 2 课时 实用课时 教学目的与要求 理解反馈的基本概念 1、掌握电压、电流反馈 2、掌握串、并联反馈 3、了解交、直反馈 教学方法 讲授法 审 批 签 字
反馈信号不正比于输出电压,
判定方法之二——按电路结构判定：在交流通路中,若放大器的输出 端和反馈网络的取样端处在同一个放大器件的同一个电极上 , 压反馈； 否则是电流反馈。
90
则为电
教 学 过 程 和 内 容
时间分配
＋ UCC Rf Cl ＋ Rs ＋ Us － ＋ Ui － RL Rc C ＋ 2 ＋ Uo － Rs ＋ Us － Cl ＋ Ui － Re Rb ＋ Rc ＋
过程都称为反馈。
输入量 Xi ＋ Xf 净输入 － Xi ′ 基本放大电路 A 输出量 Xo
反馈量
反馈网络 F
图 一 定义：
反馈放大器的方框图 叫开环放大倍数；
A
Xo X i'
讲授新课 80 分钟
F
Xf
' Xo
叫反馈系数；
89
教 学 过 程 和 内 容
时间分配
Af
因为 所以
Xo Xi
叫闭环放大倍数。